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聖士提反女子中學附屬小學

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聖士提反女子中學附屬小學

辦學宗旨

學校本著基督精神,為學生提供全人教育,使學生的身心靈得以均衡發展。
在關愛的文化下,學校致力幫助學生發展潛能,培養完美的品格。

創校歷史

1906 年創立
辦學團體為聖士提反女子中學校蕫會
直屬中學為聖士提反女子中學
校訓為本信而進前

學校簡介

分區:中西區
校網編號:11
學校類別:資助
授課時間:全日制
學生性別:女
所屬宗教:基督教
教學語言:中文
直屬中學:聖士提反女子中學
家長教師會:有
舊生會/校友會:有
法團校董會未成立

聯絡資料

校長:柯靜如
校監/學校管理委員會主席:周維珠
香港柏道33號
25414723

學校設施

學校佔地 1196 平方米
學校設有 24 個課室
1 個禮堂
3 個操場
1 個圖書館
特別室為學生活動中心、輔導活動室、視覺藝術室、英語活動室、普通話室、音樂室、多用途活動室、電腦室、宗教室。
其他學校設施為於學校入口設有紅外線體溫監測系統。
支援有特殊教育需要學生的設施:暢通易達升降機及暢通易達洗手間。
有保姆車

教學情況

教學人員人數

學年
全校教師
核准編制
2020年
46人
45人

班級結構

學年
總數
小一
小二
小三
小四
小五
小六
2019年
24班
4班
4班
4班
4班
4班
4班
2020年
24班
4班
4班
4班
4班
4班
4班

師資結構

教育文憑人數百分率
0%
學士人數百分率
0%
碩士 / 博士或以上人數百分率
0%
特殊教育培訓人數百分率
0%
0 至 4 年經驗人數百分率
0%
5 至 9 年經驗人數百分率
0%
10 年經驗或以上人數百分率
0%

相關費用

堂費為 $1,600
家長教師會費為 $200
非標準項目的核准收費為 $200(用作支付日常雜項開支,例如印刷費)

過去5年派位學額

教學模式

班級教學模式:
推行活動教學,於一至六年級均實施小班教學,並為有特殊學習需要的學生安排教學助理及學科輔導計劃。
多元學習評估:
1. 一年級不設測考,以進展性評估檢視學生表現。
2. 二至六年級各科的學習技能評估除以測考形式進行外,老師亦利用學生的課業表現及課堂表現回饋學習。
分班安排:
隨機。
每週上學日數
每日一般上課節數
每節一般時間
5日
10節
30分鐘
一般上學時間
午膳開始時間
午膳結束時間
一般放學時間
上午8:00
12:45
13:45
下午3:00
午膳安排:
由指定供應商提供及由家長安排。

學校生活

健康校園生活:
本校透過「無綠不歡校園計劃」締造健康飲食文化,培育學生的良好飲食習慣。
全方位學習:
合唱團、管弦樂團、樂器班、戲劇班、中英數精英班、科學精英班、辯論校隊、小女童軍、基督徒團契、家政班、趣味手工藝班、魔術班、無人機編程班、STEAM創意班、籃球校隊、排球校隊、乒乓球校隊、羽毛球校隊、舞蹈校隊等。
學校管理超連結:
https://www.ssgps.edu.hk/m5p2.php
學校管理架構:
校董會監察學校運作,校內設不同功能小組,統籌學校自評、訓育輔導、課程發展、課外活動等工作。
法團校董會 / 學校管理委員會 / 校董會:
本校之辦學團體為「聖士提反女子中學校董會」,成員包括聖公會代表、聖約翰學院代表、聖士提反堂代表、聖士提反女子中學校長、家長教師會會長、舊生會會長及獨立人士。
環保政策:
1. 培養學生環保的意識,鼓勵她們在生活中實踐。恆常進行的活動包括:「地球一小時」午膳熄燈活動、校服回收/送贈計劃、課外圖書分享計劃及廚餘回收活動。
2. 以電子通告與家長通訊。
學校關注事項超連結:
www.ssgps.edu.hk
學校關注事項:
(甲)加強STEM教育,提升學生的探究能力和解難能力。
(乙)提升學生的責任感,培養自我完善的態度。
教學規劃超連結:
www.ssgps.edu.hk
學習和教學策略:
課程以發展五育及靈的修養為整體目標,著重培養解難和創新的能力及積極、主動的學習態度,亦著力提升運用兩文三語,協助學生養成閱讀習慣及愛好。我們相信每位學生都各具潛能和所長。我們善用下午時段安排聯課活動,豐富學生的學習經歷。
關鍵項目的發展:
1. 從閱讀中學習:設圖書課及閱讀活動,如「悅」讀樂、一年級英語伴讀計劃等。
2. 資訊科技教育:以平板電腦及虛擬實境眼鏡輔助教學,以裝備學生迎接未來的挑戰。
3. 專題研習:各科利用專題研習,讓學生建構知識,培養共通能力。
4. 德育及公民教育:以「紫荊花獎勵計劃」培養學生的品德,輔以生命教育課,培養正確的價值觀。
共通能力的培養:
於不同科目的學與教活動及全方位活動中,發展學生的共通能力。
推廣正面價值觀和態度:
1.在各科課程滲入正面價值元素。2.每週設由班主任教授的生命教育課。3.推行校本價值教育活動,主題包括禮貌、盡責、自律、尊重、誠實、關愛。4.為老師提供教師培訓活動,讓老師以「身教」配合「言教」,適時提點學生,助其改善。5.籌辦家長教育活動,鼓勵家長多與子女溝通,適時加以引導,家校攜手推行正向教育。
學生支援超連結:
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全校參與照顧學生的多樣性:
學校為在語文、數學及科學方面具優厚潛質的學生提供課後進行的精英班,
亦推薦學生參加各項比賽,讓他們的潛能得以發揮。我們亦為有需要的學生提供增進班和各項輔導活動,並利用課堂活動和課業照顧個別差異。
全校參與模式融合教育:
已成立包括教師、學校社工及教學助理的學習支援小組,並運用「學習支援津貼」聘請教學助理,協助學生早讀及入班支援學生,津貼亦用作外購午間小組服務及添置教材。學校亦運用「加強言語治療津貼」購買言語治療服務。另為有特殊教育需要的學生訂定家課和測考調適及「個別學習計劃」等。
課程剪裁及調適措施:
為能力較高的學生提供中、英、數、常增益課業,另分別為能力較高及能力稍遜的學生提供精英班及增進班。
家校合作及校風超連結:
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家校合作:
家教會歷史悠久,架構完善,家校衷誠合作,每年定期舉辦不同的活動,推動學校發展。
校風:
學生純品受教,尊師愛友,樂於學習,具自信,願意與別人溝通和協作。家長關心女兒在學情況,支持校政,除擔任家長義工外,亦踴躍出席學校大型活動。校友的凝聚力強,為推動校務發展,不遺餘力。中小幼聯繫緊密,每年定期舉行交流活動,讓學生適應不同階段的校園生活。
學校發展超連結:
www.ssgps.edu.hk
學校發展計劃:
(甲)加強STEM教育,提升學生的探究能力和解難能力。
(乙)提升學生的責任感,培養自我完善的態度。
教師專業培訓及發展:
教師積極參加各類進修活動,以提高專業水平。通過定期的共同備課、同儕觀課及教師專業分享會,共建互相學習及分享的文化。
學校特色 / 其他:
1. 設多項獎學金,以肯定學生在學術、服務、音樂、體育、視覺藝術等各方面的表現。
2. 積極鼓勵學生參與校際比賽。 
3. 帶領全級六年級學生參加由教育局主辦的境外交流活動,擴闊學生的視野。
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