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聖公會主愛小學

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聖公會主愛小學

辦學宗旨

秉承「非以役人 乃役於人」的基督關愛精神,言傳身教,為孩童提供優質全人教育,為社會文明及國家富強作出貢獻,並使學生在靈、德、智、體、
群、美六育培養中發展完美的人格。

創校歷史

1968 年創立
辦學團體為聖公宗(香港)小學
監理委員會有限公司
校訓為非以役人 乃役於人

學校簡介

分區:葵青區
校網編號:64
學校類別:資助
授課時間:全日制
學生性別:男女
所屬宗教:基督教
教學語言:中文
家長教師會:有
舊生會/校友會:有
法團校董會已成立

聯絡資料

校長:譚先明
校監/學校管理委員會主席:郭始基
新界葵涌石蔭童子街45號
24272233

學校設施

學校佔地 6800 平方米
學校設有 30 個課室
1 個禮堂
1 個操場
1 個圖書館
特別室為英語室、常識室、電腦室、創科教育實驗室、音樂室、視藝室、圖書館、校園電視台、活動中心、輔導室及小聖堂
其他學校設施為有蓋操場、籃球場及家長資源室。
支援有特殊教育需要學生的設施:斜道、暢通易達升降機、暢通易達洗手間、觸覺引路帶及暢通易達的公共詢問或服務櫃枱。
有保姆車

教學情況

教學人員人數

學年
全校教師
核准編制
2020年
64人
57人

班級結構

學年
總數
小一
小二
小三
小四
小五
小六
2019年
30班
5班
5班
5班
5班
5班
5班
2020年
30班
5班
5班
5班
5班
5班
5班
班級結構備註:
請參考本校網頁。

師資結構

教育文憑人數百分率
0%
學士人數百分率
0%
碩士 / 博士或以上人數百分率
0%
特殊教育培訓人數百分率
0%
0 至 4 年經驗人數百分率
0%
5 至 9 年經驗人數百分率
0%
10 年經驗或以上人數百分率
0%

相關費用

家長教師會費為 $20
非標準項目的核准收費為 特定用途費$280(用於聘請額外外籍英語教師及改善學校設備之用)

過去5年派位學額

教學模式

班級教學模式:
本校設有輔導教學,以新資助模式推行融合教育,透過「全校參與」支援模式、共同備課及協作教學來改善學教,提升學習效能,支援不同教育需要的學生達至全人發展。
多元學習評估:
推行進展性及多元化評估,全面評估學生學習的表現。設有各學科進展性評估。
分班安排:
以學業成績及操行把學生平均編入同級五班。
每週上學日數
每日一般上課節數
每節一般時間
5日
9節
35分鐘
一般上學時間
午膳開始時間
午膳結束時間
一般放學時間
上午8:10
12:20
13:15
下午3:10
午膳安排:
由指定供應商提供及由家長安排。

學校生活

健康校園生活:
本校注重學校環境清潔及關注學生的身心健康,定期檢查校舍衞生和午膳餐單,並鼓勵學生多吃蔬果。透過早會、講座和比賽等提升學生對身心健康的關注。
學校生活備註:
請參考本校網頁。在小息期間及午膳後,校方提供不同的活動讓學生參予。
全方位學習:
校本課外活動多元化,有學術、體藝、制服團隊、服務及興趣小組等。本校更積極參與各種校外活動和比賽,如學術比賽、校際朗誦、音樂、戲劇、舞蹈及體育等。各科組每年安排戶外學習、參觀、講座、音樂會、比賽和表演等。
學校管理超連結:
https://www.chuoi.edu.hk/
學校管理架構:
為聖公宗(香港)小學監理委員會有限公司屬校。設校董會監察學校擬定政策。校長領導校本管理組及各行政/學科組別處理日常事務及學校發展。
法團校董會 / 學校管理委員會 / 校董會:
法團校董會由不同界別人士組成,包括辦學團體校董、校長、教師校董、家長校董及獨立校董。
環保政策:
關愛地球、珍惜資源。透過正規及非正規課程全校參與,提升學生環保意識,於各級全面推行健康校園計劃及落實環保措施。
學校關注事項:
推展正向氛圍校園、深化學教效能。
學習和教學策略:
透過活動課、成長課、公民教育講座及多元智能小舞台等,訓練學生多元智能、自治及與人溝通等能力。因應學生的需要及各學習領域的特色,推行校本課程,如寫作、英語拼音及專題研習及個人成長教育等,務求不斷提昇本校師生教與學的效能。
關鍵項目的發展:
1. 閱讀計劃:圖書、中英文廣泛閱讀課,鼓勵學生閱讀。
2. 資訊科技:中英數常均有校本資訊教材,協助學生進行互動學習及課後延
       續活動。
3. 專題研習:協助學生發展共通能力,整合不同學習領域的知識。
4. 德育及公民教育:在早禱、早會、成長課及公民教育課時段中培養正確價
          值觀及積極的態度,舉辦公民教育活動。
共通能力的培養:
在各學習領域中發展學生共通能力。
推廣正面價值觀和態度:
透過班本的午膳後課室活動、生日便服日、Watoto助養計劃等,建立師生與生生融洽和諧,活出仁愛的正向關係。此外,本校成立正向教育發展組,加強老師及家長對正向教育的認識,為推展正向教育奠下根基。
全校參與照顧學生的多樣性:
本校採取全校參與模式,提供陽光小組、小老師計劃、課後功課輔導班、課後語文支援班及小組訓練班等,以照顧不同學生的需要。
全校參與模式融合教育:
本校採取全校參與模式,在教師、學生及家長不同層面推動共融文化及活動。
非華語學生的教育支援:
本校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文:本校為非華語學生提供課後中文科學習輔導班。
課程剪裁及調適措施:
本校設有評估、默寫、課業調適及課後拔尖課程,以照顧個別學習差異。
家校合作:
藉家長會、給家長的信、家長茶座、親子旅行等活動,與家長保持緊密聯繫。家長擔任故事姨姨、活動義工、午膳及圖書館義工,積極發揮支援作用。
校風:
校風淳樸、輔訓合一。學生知禮守規、尊師愛校。舉辦親子講座及建立老師支援學生小組,改善學生行為表現。本校推行「成長的天空」計劃及聯校「生命教育」活動,藉不同計劃活動鼓勵學生、肯定學生,以建立良好校風。
學校發展計劃:
1. 建立正向氛圍校園。
2. 深化學與教效能。
3. 促進有效電子學習。
教師專業培訓及發展:
應用「高層次思維訓練」策略優化學與教,安排教師參加不同類別的進修活動,以提升教師專業水平。
學校特色 / 其他:
請參考學校網頁。
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