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秀明小學

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秀明小學

辦學宗旨

培養學生積極進取、勤奮好學、德才兼備,使學生成為勇於承擔責任的良好公民;同時注重提高教師的專業水平及發展學生個人潛能,致力推行優質教育。

創校歷史

2001 年創立
辦學團體為香港勞校教育機構
有限公司
聯繫中學有無
校訓為秀.業.明.行

學校簡介

分區:觀塘區
校網編號:48
學校類別:資助
授課時間:全日制
學生性別:男女
所屬宗教:不適用
教學語言:中文(包括:普通話)及英文
聯繫中學:無
家長教師會:有
舊生會/校友會:無
法團校董會已成立

聯絡資料

校長:陳俊敏
校監/學校管理委員會主席:卓愛華
九龍觀塘秀茂坪秀豐街5號
23796807

學校設施

學校佔地 8000 平方米
學校設有 30 個課室
1 個禮堂
3 個操場
1 個圖書館
特別室為8間(電腦室、英語學習室、數理智能室、常識室、舞蹈室、視藝室、音樂室、Dream Lab)。
其他學校設施為閱讀城堡及列車、電腦機械人製作室、言語治療專室、社工輔導室、心理學家專室、籃球場
支援有特殊教育需要學生的設施:暢通易達升降機及暢通易達洗手間。
有保姆車

教學情況

教學人員人數

學年
全校教師
核准編制
2020年
58人
56人

班級結構

學年
總數
小一
小二
小三
小四
小五
小六
2019年
30班
5班
5班
5班
5班
5班
5班
2020年
30班
5班
5班
5班
5班
5班
5班
班級結構備註:
設課後資優課程及多元智能課,以提升學生學習效能。

師資結構

教育文憑人數百分率
0%
學士人數百分率
0%
碩士 / 博士或以上人數百分率
0%
特殊教育培訓人數百分率
0%
0 至 4 年經驗人數百分率
0%
5 至 9 年經驗人數百分率
0%
10 年經驗或以上人數百分率
0%

相關費用

家長教師會費為 $20

過去5年派位學額

教學模式

班級教學模式:
實施小班教學;部份班別以普通話教中文科。
多元學習評估:
各科實施進展性評估。以多元化方式,評估學生階段性學習表現,適時作出回饋。按學期推展測、考等評估,以診斷學生學習,回饋表現。
*六年級不設畢業試,實施階段性評估。
分班安排:
平均能力分班(小一)
設普教中班(小二、三)
按學業成績分班(小四至小六)
每週上學日數
每日一般上課節數
每節一般時間
5日
9節
35分鐘
一般上學時間
午膳開始時間
午膳結束時間
一般放學時間
上午8:00
12:40
13:30
下午3:10
午膳安排:
由指定供應商提供或由家長安排。

學校生活

健康校園生活:
1. 主題式運動獎勵計劃 
2. 「至」營校園 
3. 陽光笑容滿校園 
4. 各級生命教育計劃
5. Up-potential小潛能計劃
學校生活備註:
1.小休、午膳及放學後,開放電腦室、圖書館、閱讀
 城堡、閱讀列車及數理智能挑戰室予學生使用。
2.課後設有多項興趣班,培養學生均衡發展,發揮學生
 潛能。
3.周五放學時間為下午2:40。
4.夏令放學時間為下午12:45。
全方位學習:
開設60多項活動:包括制服團隊、STEM機械人製作、舞蹈、戲劇、樂器、田徑、球類、武術、歌詠、水墨畫、英語大使、劍橋試、珠心算,奧數等組別。由本校具專業資格教師及聘請專業導師授課,以「普及」及「專項」方式在課餘及周六進行。
學校管理超連結:
https://www.saumingps.edu.hk/schoolinfo/index.php
學校管理架構:
法團校董會->校長->副校長及助理校長->行政主任及科主任->教研員及級培育,透過團隊協作,共同處理校務。
法團校董會 / 學校管理委員會 / 校董會:
校董成員包括家長、教師及專業人士。
環保政策:
設環保組,獲綠色學校獎;透過不同活動提升學生對環保的關注。
學校關注事項超連結:
http:www.saumingps.edu.hkschoolinforeport.php
學校關注事項:
1. 推動健康的生活模式。
2. 實踐促進學習的評估。
3. 培養新世紀核心素質。
教學規劃超連結:
https://www.saumingps.edu.hk/feature/index.php
學習和教學策略:
1. 重視兩文三語。
  英文科:聘請外籍教師,優化英語教學。
      小一至三PLP/RW計劃。
      小一至六Task-Based Learning及DTS計劃。
  中文科:小一至三單元童書教學;小二開始部份班別普教中。
2. 成為中英文戲劇教學種籽學校。
3. 重視高階思維訓練及探究式學習。
4. 提升學生對數理、科學、科技的興趣,進行資優培訓,貫徹補底不封頂
  策略。
5. 推行全方位、境外學習活動,擴闊學生視野。
關鍵項目的發展:
1. 設早讀課、跨課程閱讀、親子閱讀、閱讀獎勵計劃。 
2. 積極推動電子學習平台,配備平板電腦作互動教學用途,四至六年級實施
  「自攜裝置」學習計劃。
3. 專題研習配合各科學習,提升探究能力。 
4. 重視品德教育及學生潛能的發展。
共通能力的培養:
設綜合課程活動及全方位學習周,透過主題式研習、創意思維訓練、因應學生強項提供增潤課程,提升學生共通能力。
推廣正面價值觀和態度:
設德育課及公民教育活動,配合關注事項的實施,建立學生良好品格。
學生支援超連結:
https://www.saumingps.edu.hk/schoolspirit/spirit_index.php
全校參與照顧學生的多樣性:
1. 根據學生學習特點,採用多元化教學及評估策略。 
2. 課後資優培訓及功課輔導。 
3. 小一銜接課程。 
4. 升中銜接課程。
全校參與模式融合教育:
新資助模式,全校教師配合融合教育政策,為學生提供適切支援。
非華語學生的教育支援:
本校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文:如設立課後增潤班。
課程剪裁及調適措施:
設資優培訓課程、拔尖補底班、分層課業等。
家校合作及校風超連結:
https://www.saumingps.edu.hk/pta/index.php
家校合作:
設家長教師會,舉辦家長學堂、伴讀計劃、興趣小組、教育講座、家長監察健康午膳等活動。
校風:
1. 建立品格校園。 
2. 培養領袖生及建立服務團隊,加強學生責任感和歸屬感。 
3. 設公民教育及德育課,培養學生正確人生觀。 
4. 低年級推展Smart Kids獎勵計劃;高年級推行Sunny Kids實踐計劃。
學校發展超連結:
https://www.saumingps.edu.hk/schoolinfo/report.php
學校發展計劃:
擁抱學習多樣性,營造健康樂校園:
1. 深化健康校園建設。 
2. 發揮評估正面及積極作用。
3. 培養創新的教育素質。
教師專業培訓及發展:
1.中文大學優質學校改進計劃      6.中文科圖畫書種籽計劃
2.數學科優質教育基金主題網絡計劃   7.中文科、常識科資優教師網絡
3.數學科學校支援伙伴(借調教師)計劃 8.中英文科戲劇教學種籽學校
4.教育局資優教育情意範疇演出真我計劃 9.中文科校本「喜閱寫意」計劃
5.英文科推行PLP-R/W,Task-Based Learning及DTS
學校特色 / 其他:
校本教師培訓計劃,各科推動科本研習。
持續參與教育局及專業團體的協作交流。
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