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激活英文小學

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激活英文小學

辦學宗旨

學校綜合多元智能的教育理念及學生為本的互動課程,以激活思維的教學方式,充份發揮兒童的語言才能、內在潛能及創造力。著重建立兒童探索求真的習慣,使他們有效地掌握並運用科技;為社會帶來新活力。

創校歷史

2001 年創立
辦學團體為激活教育機構
校訓為提供愉快學習環境,激發兒童潛能;建立師生及家長彼此關愛校園。

學校簡介

分區:元朗區
校網編號:/
學校類別:私立
授課時間:全日制
學生性別:男女
所屬宗教:基督教
教學語言:英文
家長教師會:有
舊生會/校友會:無
法團校董會不適用

聯絡資料

校長:羅煦鈞
校監/學校管理委員會主席:陳保琼
元朗天水圍天龍路九號嘉湖山莊美湖居A座
24469583

學校設施

學校佔地 5000 平方米
學校設有 12 個課室
1 個禮堂
2 個操場
1 個圖書館
特別室為音樂室一間,電腦室一間,美術室一間。
有保姆車

教學情況

教學人員人數

學年
全校教師
核准編制
2020年
21人

班級結構

學年
總數
小一
小二
小三
小四
小五
小六
2019年
12班
2班
2班
2班
2班
2班
2班
2020年
12班
2班
2班
2班
2班
2班
2班
班級結構備註:
由20172018年度開始,本校小六畢業生基本上都可以直接升讀耀中國際學校(中學部)。

師資結構

教育文憑人數百分率
0%
學士人數百分率
0%
碩士 / 博士或以上人數百分率
0%
特殊教育培訓人數百分率
0%
0 至 4 年經驗人數百分率
0%
5 至 9 年經驗人數百分率
0%
10 年經驗或以上人數百分率
0%

相關費用

學費為 $98230 分11期繳交
家長教師會費為 $50

過去5年派位學額

教學模式

班級教學模式:
每班20人,並以小組及小班模式進行課堂教學,以便兼顧個別學生的學習發展。除中文科以普通話教授外,本校以英語為各科的教學語言。校內各項活動亦以英語進行,以強化主動學習英語的語言環境。
多元學習評估:
評估以改善學生學習為目的,以多種不同的方式進行。評估報告採用標準參照,以學生的達標情況、各科老師的評語和意見反映學生學習情況。
分班安排:
混合能力編班。
每週上學日數
每日一般上課節數
每節一般時間
5日
9節
35分鐘
一般上學時間
午膳開始時間
午膳結束時間
一般放學時間
上午9:00
12:30
13:10
下午4:10
午膳安排:
由指定供應商提供及由家長安排。

學校生活

健康校園生活:
本校參與衞生防護中心的健康飲食推廣計劃、康文署的體育推廣計劃及香港心臟專科學院的跳繩強心計劃,又與不同的環保機構合作,推行「綠色」健康教育。
全方位學習:
學校安排戶外參觀、考察及其他聯課活動豐富學生的學習經驗。課外活動包括舞蹈、乒乓球、羽毛球、籃球、花式跳繩、體操、美術、小提琴、口風琴、國畫、奧數班等。
學校管理超連結:
https://www.gigamind.edu.hk/PRI/EN/Overview.htm
學校管理架構:
學校由激活教育機構負責管理,機構為註冊非牟利慈善機構。校董會成員包括耀中教育機構主席陳保琼博士、耀華教育機構主席葉國華教授、耀中教育機構助理校監鄭惠儀女士、香港中華文化發展協會主席黃富榮先生、香港中文大學社會科學院副教授沈旭暉博士等。
法團校董會 / 學校管理委員會 / 校董會:
激活教育機構校董會。
環保政策:
學校透過正式及非正式教育活動,培養學生保護環境的意識。
學校大堂採用玻璃天幕,監控中央冷氣系統以便保持合適室內溫度。
推行環保教育,實踐廢紙重用及廢物回收。
學校關注事項超連結:
http:www.gigamind.edu.hkPRIENOverview.htm
學校關注事項:
提供愉快的學習環境,激發兒童的潛能;
建立兒童、教職員及家長彼此關愛的校園。
教學規劃超連結:
https://www.gigamind.edu.hk/PRI/EN/Overview.htm
學習和教學策略:
學校建立沉浸式英語學習環境,所有活動都以英語為溝通語言,中文科則採用普通話。中英文科全面採用自編課程,以為學生提供最適切的學習內容。教學上發揮20人小班的優勢,強調學生參與及互動。英文及綜合常識科進行主題式課程統整。整部份學習時間與社區資源結合,例如參觀美術館、博物館等。
關鍵項目的發展:
1. 推行導讀計劃,培養學生良好閱讀習慣。
2. 培養學生善用資訊科技,開拓視野。
3. 英文及綜合常識科進行主題式課程統整,並進行專題研習。
4. 發揮小校小班的優勢,建立校園關愛文化。
共通能力的培養:
採用強調課堂互動和學生參與的教學策略,重點發展學生的溝通、創意及批判性思考能力。
推廣正面價值觀和態度:
學校透過宗教及德育教育,培育兒童積極的人生觀 - 凡事感謝、有愛心、會寬恕別人,為建立和平的社會奠立根基。
學生支援超連結:
https://www.gigamind.edu.hk/PRI/EN/Overview.htm
全校參與照顧學生的多樣性:
以小組形式教授外籍學生中文識字及生活中常用的普通話。為語文能力較弱的同學安排小組輔導。中英文科為每一位同學定期作閱讀能力測試,並以導讀方式幫助各同學增強語文的能力。按多元智能理念為資優學生提供不同的教學資源。
全校參與模式融合教育:
與家長合作訂定各項有利學生學習的適切安排。
課程剪裁及調適措施:
中英文科全面採用自編課程,以為學生提供最適切的學習內容。英文及綜合常識科進行主題式課程統整。
家校合作及校風超連結:
https://www.gigamind.edu.hk/PRI/EN/Overview.htm
家校合作:
學校每週出版《家長通訊》、舉辦家長日及家長講座等,提供與家長溝通的機會,而直接溝通更是常用的有效途徑。家教會定期舉辦康樂活動,並推行代購圖畫等教育活動,同時亦主持及協助其他活動與畢業聚餐及運動會等。
校風:
推行全方位學生輔導工作,並透過宗教及德育教育,培育兒童積極的人生觀–凡事感謝、有愛心、會寬恕別人,為建立和平的社會奠立根基。學校同時注意品格培訓與科學、藝術及其他學科的融合。
學校發展超連結:
https://www.gigamind.edu.hk/PRI/EN/Overview.htm
學校發展計劃:
發揮小校小班的優勢,讓學生有更多活動和參與的機會,從而發展關愛文化,促進學生全面成長。
優化學校網絡,增加圖書及電子科技資源,建立自主學習文化。
教師專業培訓及發展:
提供校本培訓及大學教育學院支援訓練。優化本校優課程及校本語文課程。
學校特色 / 其他:
學校支持學生申請不同類別的優秀學生獎學金、卓越進步獎學金及非學術類別獎學金。每年都參加逾五十項的校際比賽,包括音樂、舞蹈、朗誦、美術、寫作、奧林匹克數學、時事常識問答及不同類別的體育活動。支援學生參與教育局及大專院校舉辦的資優培訓課程。
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