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柴灣角天主教小學

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柴灣角天主教小學

辦學宗旨

以基督為模範,致力傳揚福音,讓學生認識並履行天主誡命。秉承「勇、智、
仁」校訓精神,培育學生道德勇氣、認知發展及仁愛品德。關注教職員專業成長,加強與家長聯繫,共同努力,協助學生認識祖國、關心全人類福祉。

創校歷史

1980 年創立
辦學團體為天主教香港教區
校訓為勇、智、仁

學校簡介

分區:荃灣區
校網編號:62
學校類別:資助
授課時間:全日制
學生性別:男女
所屬宗教:天主教
教學語言:中文(包括:普通話)及英文
家長教師會:有
舊生會/校友會:有
法團校董會已成立

聯絡資料

校長:周凱恩
校監/學校管理委員會主席:麥景鴻
新界荃灣安賢街2-10號
24904176

學校設施

學校佔地 4100 平方米
學校設有 24 個課室
1 個禮堂
2 個操場
1 個圖書館
特別室為英語室、音樂室、電腦室、常識室、視藝室、加輔室、多用途室、校園電視台、主題閱讀室。
其他學校設施為English Pop Corn、愛心農莊-有機種植園地、學生活動室
、聖母花園(設置明陣)。
有保姆車

教學情況

教學人員人數

學年
全校教師
核准編制
2020年
48人
47人

班級結構

學年
總數
小一
小二
小三
小四
小五
小六
2019年
24班
4班
4班
4班
4班
4班
4班
2020年
24班
4班
4班
4班
4班
4班
4班
班級結構備註:
除了正規課程外,設班主任課及星期一至四「Go高Goal」時段推展「彩虹展才計劃」,為全校同學安排多元化的學習經歷;每週有週會、成長課及多元活動課。配合課程需要,亦進行全方位學習。

師資結構

教育文憑人數百分率
0%
學士人數百分率
0%
碩士 / 博士或以上人數百分率
0%
特殊教育培訓人數百分率
0%
0 至 4 年經驗人數百分率
0%
5 至 9 年經驗人數百分率
0%
10 年經驗或以上人數百分率
0%

相關費用

家長教師會費為 $50
非標準項目的核准收費為 $300

過去5年派位學額

教學模式

班級教學模式:
資優教育普及化;小一至小六推行小班教學;著重兩文三語:小一英文推行"DTS
Programme"、小二英文推行IELP課程、小一至小四普教中。
多元學習評估:
設有進展性評估,以默書、小測、測驗及專題設計等形式進行;專題設計採用多元評估方式,包括學生自評及互評;中英文及普通話科設有口試及聆聽試;亦為有學習需要學生安排評估調適。
分班安排:
各年級均以平均能力編班。
每週上學日數
每日一般上課節數
每節一般時間
5日
7節
35分鐘
一般上學時間
午膳開始時間
午膳結束時間
一般放學時間
上午8:45
12:40
13:35
下午3:45
午膳安排:
由指定供應商提供及由家長安排。

學校生活

健康校園生活:
參加"sportACT"計劃,已制定學校健康飲食政策,實施「一生一體藝」政策、「正向教育」及
「靜觀」訓練。
學校生活備註:
本校實施「一生一體藝」政策,舉辦多元體藝活動,如英語話劇、管弦樂團、舞蹈隊、歌詠團、田徑隊、劍撃隊、不同球隊和不同團隊,如義工隊、男幼童軍、男童軍、小女童軍、公益少年團等。英語話劇組曾在學校戲劇節中4年榮獲「評判推介演出獎」殊榮。
全方位學習:
戶外學習日、親子運動會、教育營、跨學科STEM學習日、英語話劇、管弦樂團、中國舞、兒童舞、歌詠團、小女童軍、男童軍、公益少年團、環保大使、普通話大使、英語大使、辯論隊、天主教同學會、基督小先鋒、科學特攻隊、游泳隊、田徑隊及各類球隊訓練
學校管理架構:
由法團校董會管理、並由校長帶領學校發展小組,發展及監察校務,由2位副校長及各中層行政人員負責不同範疇的行政工作。
法團校董會 / 學校管理委員會 / 校董會:
校董會成員包括校監、校長、教育界人士、教師、家長、校友及其他界別人士。
環保政策:
1. 榮獲全港第二屆綠色學校冠軍,實施「減少、回收、再用、替代」措施。
2. 進行有機耕種,以提升環保意識。
學校關注事項:
1. 持續優化學與教策略,促進學生的自主學習。
2. 發展學生正向思維,培育「樂觀感」及「自我控制」的正向品格,以促進學生的身心靈健康。
教學規劃超連結:
https://www.cwk.edu.hk
學習和教學策略:
1. 重視語境教學,推行小學英語教學計劃及普教中,提升學生兩文三語的能力。
2. 利用多元化的教學策略,如合作學習及啟發式教學等,激發學生的創造力及自主學習能力,並透過專題研習,培養學生共通能力。
3. 積極推行小班教學,強化學生的溝通能力,並於中、英、數、常的課堂進行課研,藉此提升學與教的效能。
關鍵項目的發展:
1. 設中、英文閱讀課、閱讀獎勵計劃、好書推介活動,營造閱讀氣氛。
2. 把資訊科技融入各科,設網上學習平台,並發展電子學習。
3. 全方位學習,組織學生進行境外交流活動及專題研習,擴闊學生知識領域,發展共通能力。
4. 推行「正向教育」,並透過宗教培育及「靈訓輔」政策,培育學生正面價值觀。
共通能力的培養:
實施資優教育普及化政策,透過課堂適切的學習活動設計、合作學習的應用、專題研習及科學探究的活動,發展學生的共通能力。
推廣正面價值觀和態度:
本校透過宗教課、成長課、德育及公民教育活動、正向教育及靜觀訓練推廣正面價值觀和態度。
全校參與照顧學生的多樣性:
1. 於「Go高Goal」時段設「彩虹展才」計劃,為學生提供多元學習經歷。
2. 為「尖子」舉辦抽離式資優培育課程。
3. 推行「成長的天空」抗逆計劃。
全校參與模式融合教育:
1. 設學生支援組,增聘學習支援教學助理,與全校教師以「全校參與」模式照顧學生學習需要。
2. 設課前學科輔導。
3. 運用學習支援津貼舉辦多元學習課程。
4. 為有需要學生提供言語治療服務及「個別學習計劃」。
5. 向有需要的學生安排功課及測考調適,以切合不同能力學生的需要。
6. 提供家長教育。
非華語學生的教育支援:
本校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文:提供課後中文學習支援。
課程剪裁及調適措施:
1. 為有學習需要學生安排功課及評估調適。
2. 透過分層工作紙,協助學生學習。
家校合作:
我們十分重視家校合作,除了舉辦家長日外,也舉辦家長教師交流會,並透過校訊、各年級的家長會、親職講座、家長學堂、家長教師會、家校活動,家長義工隊及家長觀課,增強家長與校方的溝通。
校風:
校風淳樸,師生關係融洽,學生互愛共融,獲頒關愛校園獎勵計劃之「關愛校園」榮譽。
學校發展計劃:
1. 培養學生掌握自學技巧,提升高階思維及解難能力,促進自主學習。
2. 持續實踐天主教五大核心價值,培育正向思維,建立身心靈健康校園。
教師專業培訓及發展:
教師積極進修,持續與外界進行專業交流,定時進行共同備課、觀課及課研。
學校特色 / 其他:
1. 榮獲香港考評局頒發「優質評核管理認證計劃」證書(20112024)。
2. 著重英語培育,學生英語能力不斷提升,並在校際戲劇節(英語組)四年榮獲「評判推介演出獎」,成效可見。 
3. 重視幼小銜接,為幼稚園學生設「小跳豆/小荳芽英文課程」。
4. 重視中小銜接,為小五、小六學生設週六增潤課程。
5. 「活力校園在柴天 開心學習每一天」是我們的目標。
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