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新界婦孺福利會梁省德學校

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新界婦孺福利會梁省德學校

辦學宗旨

以積極推行學生品德、學業與活動並重的五育均衡發展為宗旨。「忠孝勤誠」為校訓;「以學生為本,一個也不放棄,人人均須增值」為信念。

創校歷史

1981 年創立
辦學團體為新界婦孺福利會有限公司
聯繫中學有無
校訓為忠孝勤誠

學校簡介

分區:大埔區
校網編號:84
學校類別:資助
授課時間:全日制
學生性別:男女
所屬宗教:不適用
教學語言:中文
聯繫中學:無
家長教師會:有
舊生會/校友會:有
法團校董會已成立

聯絡資料

校長:韋伊凌
校監/學校管理委員會主席:李美辰
新界大埔大元邨
26651012

學校設施

學校佔地 4000 平方米
學校設有 24 個課室
1 個禮堂
3 個操場
1 個圖書館
特別室為9間(資訊科技學習中心、電腦室、音樂室、中樂室、資源室、英語室、綜合活動室、輔導室)
其他學校設施為言語治療室、校園電視台錄影室。
支援有特殊教育需要學生的設施:扶手欄杆。
有保姆車

教學情況

教學人員人數

學年
全校教師
核准編制
2020年
51人
49人

班級結構

學年
總數
小一
小二
小三
小四
小五
小六
2019年
24班
4班
4班
4班
4班
4班
4班
2020年
24班
4班
4班
4班
4班
4班
4班
班級結構備註:
小一至小三英文科推行教育局PLPR/W計劃;小二至小三於中文科推行喜閱寫意教學;四年級參與優質教育基金「主題網絡計劃」:透過Micro:bit促進中小學創意STEM教育。

師資結構

教育文憑人數百分率
0%
學士人數百分率
0%
碩士 / 博士或以上人數百分率
0%
特殊教育培訓人數百分率
0%
0 至 4 年經驗人數百分率
0%
5 至 9 年經驗人數百分率
0%
10 年經驗或以上人數百分率
0%

相關費用

家長教師會費為 $20
非標準項目的核准收費為 $300
其他收費 / 費用為 補發成績表 $20/頁

過去5年派位學額

教學模式

班級教學模式:
以合作學習及活動教學模式上課。(小一至小六採用小班教學)
另有抽離班課堂以照顧學生學習多樣性。
多元學習評估:
專題研習及進展性評估。
分班安排:
一至三年級不以學業成績分班:四至六年級以學業成績為原則分班。
每週上學日數
每日一般上課節數
每節一般時間
5日
9節
35分鐘
一般上學時間
午膳開始時間
午膳結束時間
一般放學時間
上午8:00
12:50
13:40
下午3:20
午膳安排:
由指定供應商提供及由家長安排。

學校生活

健康校園生活:
體適能獎勵計劃、sportACT獎勵計劃、健康生活教育和水果日。本校午膳供應商提供營養午膳並實施現場分份。
全方位學習:
聘請校外專業人士、安排教師或家長擔任導師,組成五十多個學術及體藝小組。此外,又舉行戶外學習日、旅行、參觀、訪問、校內外比賽、社區服務及應外界邀請表演,並經常到境外交流演出。每年舉行聯課日和STEM DAY。
學校管理架構:
法團校董會監察學校日常運作,校長領導各行政小組,共同策劃及推行各項政策,進而推動學校發展。
法團校董會 / 學校管理委員會 / 校董會:
法團校董會成員包括:辦學團體代表校董四名、當然校董一名、教師校董一名、校友校董一名、家長校董一名及獨立校董一名。
環保政策:
推行「綠色生活」教育,培養學生「環保」意識,能節約能源,愛護植物,實踐「綠色生活」。
學校關注事項:
1. 深化自主學習,提升學生學習效能。
2. 建立正向校園紛圍,培養學生正向的人生觀。
學習和教學策略:
在中、英、數、常四個主科推行評估促進學習,並舉辦各主科雙週活動、數學活動、中文詩詞背誦活動、大家來說普通話活動等。課堂設計著重互動,推行合作學習。教學著重提升學生自主學習能力,並強調學生高參與及分享學習成果。
關鍵項目的發展:
閱讀計劃︰推行閱讀獎勵計劃,舉辦多項活動以推廣閱讀風氣。
資訊科技︰設置多媒體資訊科技學習中心,建立完善的學習資料庫,並在各科滲透資訊科技教學,利用ipad進行教學及電子學習。
專題研習︰每學年進行兩次不同學科的專題研習。
德育及公民教育:列入正規課。
共通能力的培養:
透過多元化的學與教及全方位活動發展學生的共通能力,如各科的專題研習、科技活動等。亦著重發展學生的自學能力,如課前預習、使用工具書及網上搜尋資料等,讓學生為自己的學習增加主導性及持續性,以培養終身學習能力。
推廣正面價值觀和態度:
建立正向校園,培養正向人生觀。
全校參與照顧學生的多樣性:
部分資優學生參與小小數學家小組、全方位英語學習班、英語精英班及English Allstars。
設有抽離班照顧學習稍遜的學生,另有部分班級每星期安排四節輔導課;推行小一及早輔導:小二及小三中文科喜閱寫意小組輔導;其他班級推行英語小樹苗班、數學小樹苗班等。
全校參與模式融合教育:
全校老師支援SEN學生學習,學校已成立學生支援小組(顧問為校長,核心成員包括兩位副校長、學生輔導人員及六位資深老師)以制定對SEN學生的支援計劃及措施。亦設有校本教育心理學家、駐校言語治療師支援有需要的學生。又開辦各類型的輔導小組,支援SEN學生在學習、自理、情緒管理、專注力及群性等各方面的發展。
非華語學生的教育支援:
本校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文:提供課後中文學習支援;及增聘額外教師/教學助理支援非華語學生學習中文。如非華語學生課後中文學習支援班。
課程剪裁及調適措施:
推行校本兒童文學教學;開設資優寫作小組;各科科任於放課後與同級老師共同備課,剪裁課程,共同設計深淺不同程度的工作紙;及早識別能力稍遜的學生,提供適切的支援。
家校合作:
已成立家長教師會20年,設有家教會辦公室;組織家長義工以協助學校推行活動,加強家校合作。家長信任及支持學校。
校風:
營造愉快學習的氛圍,讓學生在獎勵和鼓舞的氣氛中學習。
學校發展計劃:
優化學與教,培養學生自主能力,增強學生各方面的學習能力及表現;推行正向教育,培養學生正向的人生觀;推動資優教育,啟發學生潛能;發展電子學習平台,培養學生善用科技,與時並進。
教師專業培訓及發展:
根據學校重點發展項目,安排講座及工作坊給老師參加,並鼓勵老師進修,參加教學研討會及往外地考察。教師於教師專業分享會互相分享交流,提升教師專業發展。
學校特色 / 其他:
家教會頒發書券給全年全班第一至三名的學生;各比賽獎項及成績見學校網頁《捷報》;本校參與姊妹學校計劃。
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