香港小學搜尋

中西區 /
救恩學校

目錄

救恩學校

辦學宗旨

我們相信每個孩子都需要被尊重,每個孩子都可以教導,都可以有成就。本著基督的愛,提供優質全人教育,強化家長角色及功能,為孩子建立一個積極、健康及開朗的學習氛圍,共同體驗愛的教育。

創校歷史

1946 年創立
辦學團體為基督教香港崇真會
聯繫中學有匯基書院(東九龍),每年提供中一學額約30個
校訓為信、望、愛

學校簡介

分區:中西區
校網編號:/
學校類別:私立
授課時間:全日制
學生性別:男女
所屬宗教:基督教
教學語言:中文(包括:普通話)
聯繫中學:匯基書院(東九龍),每年提供中一學額約30個
家長教師會:無
舊生會/校友會:有
法團校董會不適用

聯絡資料

校長:歐偉民
校監/學校管理委員會主席:洪之龍
香港西營盤高街97B
25232835

學校設施

學校佔地 5000 平方米
學校設有 20 個課室
3 個禮堂
2 個操場
1 個圖書館
特別室為多個特別活動室、空中花園、廚藝室、四千平方呎綜藝館、六千平方呎學習中心(包括視藝室、圖書館等)。
其他學校設施為全校冷氣提供及鋪設無線網絡;另有手提及平板電腦;自設廚房供應午膳。
支援有特殊教育需要學生的設施:暢通易達升降機及設有多個小組教學空間,而部分裝設有電子白板。
無保姆車

教學情況

教學人員人數

學年
全校教師
核准編制
2020年
44人

班級結構

學年
總數
小一
小二
小三
小四
小五
小六
2019年
18班
3班
3班
3班
3班
3班
3班
2020年
18班
3班
3班
3班
3班
3班
3班
班級結構備註:
校方安排協作老師於中、英、數學課堂中作支援小組學習及照顧個別差異。學生輔導老師會按各級同學之學習需要及發展提供恰切的支援。家長義工團隊亦會提供與學習相關的支援。本校設有單元課程和科普科目(一至六年級)

師資結構

教育文憑人數百分率
0%
學士人數百分率
0%
碩士 / 博士或以上人數百分率
0%
特殊教育培訓人數百分率
0%
0 至 4 年經驗人數百分率
0%
5 至 9 年經驗人數百分率
0%
10 年經驗或以上人數百分率
0%

相關費用

學費為 $59,800
其他收費 / 費用為 書簿雜費

過去5年派位學額

教學模式

班級教學模式:
本校各班乃雙班主任制的小班。課堂以小組合作學習為主,老師有限度講學,學生學習大部分透過探究、討論及老師和同儕回饋學習。另對應不同學科要求還設有小組抽離式學習,高年級分組學習,全級共同課等不同安排。
多元學習評估:
本校利用課堂參與、課業、實作報告、學習前後測、口頭匯報、成果展示等種種方式來回饋學與教,填補總結性評估不足及減輕測考帶來的負面壓力;各項評估具清晰指引及達標要求,老師會不時跟進,以保學習質素。
分班安排:
五、六年級中、英、數科目會按學生學習需要分小組上課,以提升學習成效。
每週上學日數
每日一般上課節數
每節一般時間
5日
5節
60分鐘
一般上學時間
午膳開始時間
午膳結束時間
一般放學時間
上午7:55
12:30
13:30
下午3:00
午膳安排:
學校自設廚房提供新鮮午膳,或家長自行安排。

學校生活

健康校園生活:
學校預備新鮮健康午餐和水果。全校設運動單元課、多種課後體育活動及校隊訓練學生。學校亦十分關注學生的身心社靈健康,建立愉快尊重校園文化。
學校生活備註:
自設廚房為學生預備美味、熱騰騰的健康午餐;
校方不設小食部,同時鼓勵家長為學生預備生果作為健康小食。
全方位學習:
本校設有學生必修的單元課程來豐富學生的學習經歷,整體內容包括文化學習(如家政、話劇)、運動、科普、服務學習、小小企業家及世界公民教育;100多項課外活動供學生選擇,如:運動、音樂及表演藝術、視覺藝術及棋藝等。另有增潤學習單元讓學生從有趣的探究中學習。
學校管理超連結:
https://www.kauyan.edu.hk
學校管理架構:
本校由辦學團體委任專業人士擔任校董,組成校董會管理學校。
法團校董會 / 學校管理委員會 / 校董會:
辦學團體委任專業人士擔任校董,成員包括專業人士、家長及校友代表等。
環保政策:
全校參與節能減排活動,把物件循環再用,建立環保習慣。用環保飯盒清洗後循環再用;定立環保政策,如紙張循環再用,設回收箱收集廢紙,回收舊校服,關掉不必要的電燈,以走路代替乘升降機,加強環保意識等。
學校關注事項超連結:
http:www.kauyan.edu.hk
學校關注事項:
以學習愛、愛學習為念,尊重及克盡己責為訓,推行基督教教育、正向教育、校本課程、科技普及教育及處理學生個別差異等。
教學規劃超連結:
https://www.kauyan.edu.hk
學習和教學策略:
課程著重提升學生學習興趣,自學及探究能力。學習模式主要透過探究、合作學習、實驗、考察等方式,配合完備資訊科技配套,讓同學在實踐中學會比較、分析、綜合和創造,從中建構知識。語文課程因應個別同學的需要剪裁,照顧個別差異,並靈活運用助教、協教和分組策略,提升整體學習效能。本校延伸學習活動讓同學得以全人及均衡的發展,各項活動內容可見本文「全方位學習活動」。學校亦透過Responsive Classroom®
Approach及Essentials聖經課程培育同學品德、社交和學習能力。
關鍵項目的發展:
學習中心藏書三萬五千多本,每班有中英文圖書逾500本,課程大力推動閱讀風氣、興趣及提升閱讀技巧。課室均設多媒體教學設備,並設有手提電腦及chromebook100台,平板電腦70台,四至六年級推行一人一平板電腦,配合全校無線上網,以便資訊科技輔助學習。學校設有定期學生週會,以進行宗教、德育及公民教育。各科推行校本課程,以專題研習模式,豐富學生學習。
共通能力的培養:
透過豐富的校園生活及課程配合,提升學生的自我管理、社交、探究、溝通、解難和創造等能力,啟發多元智能。
推廣正面價值觀和態度:
培養學生
以信心面對逆境﹕敢於挑戰,願意承擔,堅毅地實踐正確、正面的價值觀和生活態度。
以盼望面對挫敗﹕常存積極樂觀的態度待人處事,不受困窘限制,憑創意解難,並為未來創造新機會。
以仁愛面對世界﹕愛大地,珍惜資源,保育環境;愛人,珍重生命,不論種族、富貧、年齡必須尊重,並以禮貌和誠實相待。
學生支援超連結:
https://www.kauyan.edu.hk
全校參與照顧學生的多樣性:
自編校本課程。務求在學習內容和過程提供選擇,以提升學生的參與及表現。校方亦聘請教學助理及邀請家長支援,以助提升不同能力同學之學習效能。教育心理學家及駐校社工為有需要同學提供輔助及支援。
全校參與模式融合教育:
不適用
課程剪裁及調適措施:
各科按學生興趣、能力和需要設計校本課程及學習活動,配合時局、針對知識、技能和態度三方面。課業以開放式題目為主,鼓勵思考和知識運用。設小組抽離式學習,提升整體學習效能,並為有需要學生安排考試調適。每年設跨科主題的增潤學習週。
家校合作及校風超連結:
https://www.kauyan.edu.hk
家校合作:
透過家校晚會、早餐會、網頁、校長來信等途徑,促進家校的溝通;推動家長教育,學校與救恩堂每星期日合辦家長班,家長老師聚首一堂,一同分享教孩子之道;又鼓勵家長參與學校活動協作,甚至在課堂裡輔助同學學習。
校風:
本校校風純樸,鼓勵學生愛己愛人、關心社區,藉不同群體活動實踐基督教教育。5、6年級設服務團隊,為學生安排培訓及服務,以實踐服侍別人;安排高班學生扶助幼小,並促進社交能力。積極推動家校合作,師生家長關係和諧。每年設新生適應週及舉辦多類型親子家校活動,務使學生及其家庭得到適切關顧,校園充滿歡樂正向風氣。
學校發展超連結:
https://www.kauyan.edu.hk
學校發展計劃:
致力處理學生差異,培養學生具備世界公民的素質;透過「三層架構」模式有系統地培養學生領袖精神;學生推動「正向教育」,培育學生有正面積極的人生觀;鼓勵學生多運動,多吃水果,建立健康校園;加強藝術教育;強化生命教育,師生實踐扶貧及捐助活動,建立關愛文化,推動學生使用資訊科技學習,提升學生探究協作能力,建構知識。
教師專業培訓及發展:
學校重視教師專業發展,並定期為教師舉辦切合學校需要的培訓,如教師培訓工作坊、教育理念分享研討會、小組教學等;另又安排不同範疇的工作坊,如合作學習、自主學習、探究式學習、照顧個別差異、資優教育及正向教育等。甚至安排國內、外互訪交流活動以提升老師素質。最後,配合集體備課,校長、科主任觀課,以強化所學所得。
學校特色 / 其他:
學校不參與全港性系統評估(TSA)。全年考試安排:一、二年級不設考試,只設校本進展性評估;三年級設一次考試;四至六年級設兩次考試。
本頁面關於學校資料,是參考自教育局網站。如發現這網頁有任何需要改善之處,請讓我們知道,可按此聯絡我們。