香港小學搜尋

香港東區 /
慈幼學校

目錄

慈幼學校

辦學宗旨

本校秉承慈幼會創辦人聖若望鮑思高提倡的「預防教育法」,藉著理智、宗教和仁愛的信念,透過教職員、家長及神長積極地臨在於學生之中,熱誠地參與學生的學習和課外活動,使學生深深地感受到師長對他們的愛護和教導。

創校歷史

1951 年創立
辦學團體為鮑思高慈幼會
直屬中學為慈幼英文學校
校訓為點燃火炬,照耀人群

專題報道

學校簡介

分區:香港東區
校網編號:16
學校類別:資助
授課時間:全日制
學生性別:男
所屬宗教:天主教
教學語言:中文
直屬中學:慈幼英文學校
家長教師會:有
舊生會/校友會:有
法團校董會已成立

聯絡資料

校長:陳婉琪
校監/學校管理委員會主席:林仲偉
香港筲箕灣柴灣道16號
25689450

學校設施

學校佔地 5800 平方米
學校設有 18 個課室
1 個禮堂
4 個操場
1 個圖書館
特別室為電腦室、STEM教室、多用途室、圖書館、校園電視台、音樂室、英語室及輔導室。
其他學校設施為小聖堂、小食部,另有足球機設施。
支援有特殊教育需要學生的設施:暢通易達升降機及暢通易達洗手間。
無保姆車

教學情況

教學人員人數

學年
全校教師
核准編制
2020年
38人
36人

班級結構

學年
總數
小一
小二
小三
小四
小五
小六
2019年
18班
3班
3班
4班
3班
2班
3班
2020年
18班
3班
3班
3班
4班
3班
2班
班級結構備註:
小一至小三:外籍英語教師教授拼音課程;小四至小六:外籍英語教師教授英語會話技巧;小一至小六:校本英文網上學習平台(由閱讀到寫作)。

師資結構

教育文憑人數百分率
0%
學士人數百分率
0%
碩士 / 博士或以上人數百分率
0%
特殊教育培訓人數百分率
0%
0 至 4 年經驗人數百分率
0%
5 至 9 年經驗人數百分率
0%
10 年經驗或以上人數百分率
0%

相關費用

家長教師會費為 $50
其他收費 / 費用為 校本管理費:全年$300。

過去5年派位學額

教學模式

班級教學模式:
全校推行「電子學習」︰小一至小三運用iPad;小四至小六運用平板電腦(一人一機)及雲端科技,並運用ICT工具進行跨學科主題探究式學習。採用「全校參與模式」支援有特殊教育需要學生(協作及抽離式並用)。
多元學習評估:
透過多元學習評估促進學習:
1.進展性評估:觀察、課堂表現、課業表現、
單元總結、技能評估;2.總結性評估;3.專題研習評估;4.自評、互評、師長評鑑;5.有效家課:朗讀、網上評估、閱讀報告等
分班安排:
混合能力編班,讓學生各展所長,以強帶弱,發揮合作學習的精神。
每週上學日數
每日一般上課節數
每節一般時間
5日
8節
35分鐘
一般上學時間
午膳開始時間
午膳結束時間
一般放學時間
上午8:00
12:35
13:35
下午3:00
午膳安排:
由指定供應商提供及由家長安排。

學校生活

健康校園生活:
1. 為學生安排體適能測試,提高學生健康意識及鼓勵經常參與體育活動。 2.舉辦水果日,加強學生均衡飲食的意識。 3.透過成長的天空計劃,提升學學生抗逆力
學校生活備註:
透過宗教活動關顧學生心靈健康,藉著公益活動或服務學習來建立學生正確的價值觀。
全方位學習:
本校的課外活動涵蓋學術、體藝及服務等類別,慈青基督小先鋒、幼童軍、奧數、圍棋、合唱團、夏威夷小結他、口琴及口風琴、弦樂、各種球類、田徑、游泳、花式跳繩、舞蹈、馬賽克拼貼、卡通漫畫、書法、生活小百科、機械人設計課程。此外,還有各種各樣教育性講座及參觀。
學校管理超連結:
https://salesian.edu.hk/guest/school_intro_2.jpg
學校管理架構:
由法團校董會管理學校,在校長之下有不同科組部門,以管理及執行學校發展和行政工作。詳情請參考本校網頁。
法團校董會 / 學校管理委員會 / 校董會:
成員包括校監、神長、校長、教育界及其他人士。
環保政策:
1. 學校利用電子通告及以GRWTH平台與家長聯繫。
2. 本校會進行校服回收、圖書回收、減少影印、利用環保紙等方法,培養學生環保意識。
學校關注事項超連結:
http:salesian.edu.hkmanage
學校關注事項:
1. (教育牧民團體)︰教育牧民團體能陪伴學生成長。
2. (人性教育)︰學生能「自律守規」。
3. (人性教育)︰學生能「自主學習」。
4. (信仰教育)︰學生能生活天主教的價值觀。
教學規劃超連結:
https://salesian.edu.hk/ts/
學習和教學策略:
以中央課程為基礎,再根據學生的程度、興趣及需要訂定校本課程,透過不同學與教策略,如「合作學習」、「電子學習」及不同層次的提問技巧,讓學生從分組活動中,透過互動建構知識,發展高階思維能力,培養共通能力,建立正面的價值觀和態度,達致自主學習的果效。本校小一至小六均採用小班教學,以便照顧學生的學習多樣性,部份課堂更增加額外教師進行抽離及協作教學。於中文科及常識科教授資優十三招思維策略,鼓勵學生從多角度思考,發展高階思維。
關鍵項目的發展:
學校推行反轉教室學習模式,利用ICT工具(iPad/Tablets)及合作學習的模式進行學習,讓學生掌握自主學習的技能。
共通能力的培養:
學校有系統地安排不同的學習活動(專題研習、戶外學習、服務學習、主題學習)。學校提供不同的課外及課後活動(體藝訓練、電腦課程、話劇、語文興趣班等),並鼓勵學生積極參與校外比賽及表演,讓學生在不同的學習經歷中掌握不同的共通能力。
推廣正面價值觀和態度:
通過各學科課程的講授及多元化學習經歷,培育學生正面價值觀和積極態度,達致全人教育。
學生支援超連結:
https://salesian.edu.hk/ts/support.php
全校參與照顧學生的多樣性:
1.成立「學生支援組」,並邀請言語治療師、教育心理學家,以跨專業的支援模式,為學生、家長、教師提供支援服務。
2.為教師提供培訓以提升課堂的教學支援策略。
3.為學生安排不同的專項小組訓練。
4.為個別有特殊學習需要的學生提供功課及評估調適。
5.為有特殊學習需要的學生安排不同的多元智能活動。
全校參與模式融合教育:
透過CLD模式,讓老師根據學生不同學習能力和興趣,為每位學習者安排合適的學習環境、學習模式、多元智能活動及小組訓練,以拉近各學習者之間的差異,締造良好的融合教育學習環境。
非華語學生的教育支援:
本校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文:透過多元化的學習模式,例如抽離學習、課後支援等,幫助非華語學生有系統地學習中文,以期促成他們盡早銜接主流課堂及建構共融校園。
課程剪裁及調適措施:
因應學生能力設計不同程度的課業,發展符合學生需要的校本課程,為學生建立良好的全人教育。
家校合作及校風超連結:
https://salesian.edu.hk/pta/
家校合作:
設置GRWTH電子通訊平台,讓家長即時了解學校的資訊,有效促進家校溝通;不同的家校活動,如家長日、講座、親子旅行、親子運動會等,加強家校的聯繫。家長積極參予不同培訓課程,如不同主題的家長學堂、故事爸媽工作坊等,為照顧孩子而努力作出準備。
校風:
校風純樸,學生待人有禮,樂於服務。透過宗教的薰陶、正確的價值觀培養,多元化的德育活動,建構關愛及共融文化。
學校發展超連結:
https://salesian.edu.hk/manage/
學校發展計劃:
1. 教師能和學生建立良好關係,陪伴他們成長。
2. 培養學生自律、自覺、自制的態度。
3. 讓學生掌握自主學習的技巧,提升學習的效能,最終成為自學者。
4. 讓學生學習天主教的價值觀。
教師專業培訓及發展:
每年安排校本專業交流活動,如教師發展日、共同備課、同儕觀課、教師分享等,建立學習型社群,提升學與教的質素。鼓勵教師參與不同專業範疇的持續進修活動,以配合學校每年關注事項及科本發展,並掌握教育新趨勢。
學校特色 / 其他:
1. HKICT AWARDS 2016學生最佳發明獎 優異獎及最受歡迎獎
2. HKICT AWARDS 2017學生最佳發明獎 銀獎
3. 參與賽馬會運算思維及編程教育計劃,並成為先導學校之一
4. 賽馬會運算思維比賽2019(App Inventor項目)晉身20強
本頁面關於學校資料,是參考自教育局網站。如發現這網頁有任何需要改善之處,請讓我們知道,可按此聯絡我們。