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將軍澳循道衛理小學

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將軍澳循道衛理小學

辦學宗旨

本會以基督精神辦學,發展全人教育,藉宣講福音,培育學生活出豐盛生命。

創校歷史

2004 年創立
辦學團體為香港基督教循道衞理聯合教會
聯繫中學有有
校訓為篤信至善,互愛勤賢

學校簡介

分區:西貢區
校網編號:95
學校類別:資助
授課時間:全日制
學生性別:男女
所屬宗教:基督教
教學語言:中文(包括:普通話)及英文
聯繫中學:有
家長教師會:有
舊生會/校友會:有
法團校董會已成立

聯絡資料

校長:林德育
校監/學校管理委員會主席:陳永堅
新界將軍澳唐俊街15號
27062207

學校設施

學校佔地 12030 平方米
學校設有 36 個課室
1 個禮堂
3 個操場
1 個圖書館
特別室為15間(舞蹈室、音樂室、視藝室、常識室、電腦室、圖書館、多用途活動室)。
其他學校設施為有蓋操場3個。
支援有特殊教育需要學生的設施:暢通易達升降機、暢通易達洗手間、觸覺引路帶及暢通易達的公共詢問或服務櫃枱。
無保姆車

教學情況

教學人員人數

學年
全校教師
核准編制
2020年
63人
62人

班級結構

學年
總數
小一
小二
小三
小四
小五
小六
2019年
34班
6班
6班
6班
6班
5班
5班
2020年
35班
6班
6班
6班
6班
6班
5班

師資結構

教育文憑人數百分率
0%
學士人數百分率
0%
碩士 / 博士或以上人數百分率
0%
特殊教育培訓人數百分率
0%
0 至 4 年經驗人數百分率
0%
5 至 9 年經驗人數百分率
0%
10 年經驗或以上人數百分率
0%

相關費用

家長教師會費為 $20
非標準項目的核准收費為 $300

過去5年派位學額

教學模式

班級教學模式:
P.1P.6小班教學;P.1P.3普教中。
多元學習評估:
積極推動「多元有效評估」,滲入多元化及進展性兩大元素。配合老師適切的回饋,以建立優質促進學習的評估制度。
分班安排:
混合能力分班,再按學生能力拔尖補底。
每週上學日數
每日一般上課節數
每節一般時間
5日
9節
35分鐘
一般上學時間
午膳開始時間
午膳結束時間
一般放學時間
上午8:00
12:50
13:50
下午3:15
午膳安排:
由指定供應商提供及由家長安排。

學校生活

健康校園生活:
1. 參加「sportACT獎勵計劃」及「學生體適能獎勵計劃」,以建立運動習慣。
2. 舉行親子環校跑,將運動帶入家庭。
3. 設「午膳關注小組」。
學校生活備註:
1. 學校於16/17年度開始推行新時間表,上下課時間不變,並以「上午專心,下午開心」為整個時間表的核心理念,課堂只安排在上午進行,而下午進行活動,希望還學生一個愉快童年。
2. 逢星期五為教研時段,學生提早一小時,即14:15放學。
全方位學習:
1. 本校設有多元化的活動,透過O.L.E.(其他學習經歷)活動、親子晨間活動及Joyful Friday,讓學生體驗不同範疇的學習經歷。
2. 本校亦會為學生安排參觀活動、綜合表演及大小型比賽,從中擴闊其學習經歷,培養學生「愛動」的精神。
學校管理超連結:
https://www.tkomps.edu.hk/schoolarticle.asp?bid=3&sid=8
學校管理架構:
校長下設行政會議管理學校全校性事務;行政會議下設行政及資源管理委員會、課程統籌會及生命培育統籌會,負責管理學校資源、課程教學及學生培育工作。
法團校董會 / 學校管理委員會 / 校董會:
法團校董會下設五個小組發展學校,包括:人力資源統籌小組、標書批核小組、校董教師諮議會、校本管理小組及新生遴選小組。
環保政策:
學校推行電子化代替白紙政策,如:學校全面用電子通告及以家長apps與家長聯繫。
學校關注事項超連結:
http:www.tkomps.edu.hkschoolarticle.asp?bid=9
學校關注事項:
正向人生顯六愛,自主學習新世代。
教學規劃超連結:
https://www.tkomps.edu.hk/studynews.asp?bid=25
學習和教學策略:
強調學生愛學、愛思。愛學即學生樂於學習,並以「高參與、多互動、多展示」作為教學模式,學生以預習、學習、溫習作為學習模式。愛思強調培養學生愛思考、能思考。
關鍵項目的發展:
1. 校本及校外閱讀計劃:兒童及青少年閱讀計劃。
2. 資訊科技:自製校本電腦課程,重視培訓編程能力。
3. 專題研習:學生透過不同的學習過程,發揮研習能力。
4. 德育及公民教育:培育學生個人及群性發展的價值觀。
共通能力的培養:
訓練溝通、協作、創造、運算、研習、運用資訊科技、解難、自我管理和批判性思考能力。
推廣正面價值觀和態度:
愛神、愛人、愛己、愛學、愛思、愛動
學生支援超連結:
https://www.tkomps.edu.hk/livesarticle.asp?bid=33&sid=93
全校參與照顧學生的多樣性:
1. 全面推行資優尖子訓練系列﹕如學生會、學生領袖訓練計劃(小四至小六)粵語/普通話/英語集誦隊、數學精英、足毽校隊、管弦樂團、敲擊樂團等活動。
2. 本校有課後功課輔導班,協助學習有困難的學生。
全校參與模式融合教育:
教育局由2017/18學年起,在三年內分階段於每一所公營普通中、小學增設編制內的教席 — 特殊教育需要統籌主任。本校已設立特殊教育需要統籌主任,為有學習需要的學生提供支援。
課程剪裁及調適措施:
小四至小六設有中、英、數拔尖延展課程。
家校合作及校風超連結:
https://www.tkomps.edu.hk/parentsarticle.asp?bid=19&sid=44
家校合作:
本校視家長為學校的合作伙伴。透過家教會、家長學堂及家長義工團凝聚家長。
校風:
致力培養學生建立自尊自信的特質。訓輔組與宗教組緊密配合,以陶造關愛的校園文化。校方亦設計校本的生命成長課程。
學校發展超連結:
https://www.tkomps.edu.hk/schoolarticle.asp?bid=9
學校發展計劃:
本校未來三年(2019-22)學校發展計劃如下:
1. 繼續致力培育學生成為「愛神、愛人、愛己、愛學、愛思、愛動」的
「六愛」孩子。
2. 積極自主無疆界,發展新世代學習潛能。
3. 強化學生支援網絡,建立學生正向意義人生。
教師專業培訓及發展:
擬定「教師成長123」計劃,以建立學習社群:校本專業發展計劃以推動教師專業成長。
學校特色 / 其他:
1. 本校曾在個人、社會及人文教育學習領域榮獲「行政長官卓越教學獎」。
2. 常識科曾擔任教育局校本支援服務處「專業發展學校計劃」專業發展學校。
3. 本校曾榮獲卓越關愛校園之「最關愛教職員團隊」大獎。
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