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寶安商會温浩根小學

目錄

寶安商會温浩根小學

辦學宗旨

提供優質教育,致力培育學生成為五育兼備的人才,貢獻社會。

創校歷史

1997 年創立
辦學團體為寶安商會屬校有限公司
校訓為敬遜時敏

學校簡介

分區:離島區
校網編號:98
學校類別:資助
授課時間:全日制
學生性別:男女
所屬宗教:不適用
教學語言:中文(包括:普通話)及英文
家長教師會:有
舊生會/校友會:有
法團校董會已成立

聯絡資料

校長:鍾寶來
校監/學校管理委員會主席:温家雄
新界大嶼山東涌富東邨第二號小學校舍
21090047

學校設施

學校佔地 8804 平方米
學校設有 30 個課室
1 個禮堂
3 個操場
1 個圖書館
特別室為電腦室、音樂室、視藝室、創科天地、多元活動中心、常識室、數碼鋼琴室、舞蹈室、學習共享空間等。
其他學校設施為英語室、數學室、寶安徑、家教會室等。
支援有特殊教育需要學生的設施:斜道、暢通易達升降機及暢通易達洗手間。
有保姆車

教學情況

教學人員人數

學年
全校教師
核准編制
2020年
51人
48人

班級結構

學年
總數
小一
小二
小三
小四
小五
小六
2019年
26班
5班
6班
5班
5班
4班
1班
2020年
29班
4班
5班
6班
5班
5班
4班
班級結構備註:
進行小班教學及小組學習,改善師生比例,以致能細心照顧每位學生。

師資結構

教育文憑人數百分率
0%
學士人數百分率
0%
碩士 / 博士或以上人數百分率
0%
特殊教育培訓人數百分率
0%
0 至 4 年經驗人數百分率
0%
5 至 9 年經驗人數百分率
0%
10 年經驗或以上人數百分率
0%

相關費用

家長教師會費為 $25
其他收費 / 費用為 補發成績表(每份)$25

過去5年派位學額

教學模式

班級教學模式:
以英語教授數學和常識科的科學與科技範疇,以普通話或粵語教授中文。組織不同校隊發掘學生潛能,並為成績稍遜的同學設勵進班,也為非華語學生設計校本中文課程。另有五位外籍英語老師教授英語拼音、說話及閱讀課程。
多元學習評估:
除總結性評估外,各科設平時分(例如:口試、閱讀報告、專題研習及小組討論與匯報等),考核學生一般共通能力。
分班安排:
不按能力分班,免去標籤效應。
每週上學日數
每日一般上課節數
每節一般時間
5日
9節
35分鐘
一般上學時間
午膳開始時間
午膳結束時間
一般放學時間
上午8:30
12:20
13:20
下午3:45
午膳安排:
由指定供應商提供、由家長安排及學生留校午膳。

學校生活

健康校園生活:
制訂健康校園政策,成立膳食監察小組、舉辦學校運動會、遊戲日、親子旅行、水果日、體育活動日。參與體育舞蹈計劃、康文署的學校體育推廣計劃。
學校生活備註:
設有午讀時段、圖書課、學長計劃、校本輔導活動。
學生可利用午息時間參與各類活動。
全方位學習:
學術:朗誦、辯論、英語話劇、劍橋英語、奧數班等。
制服團隊:童軍、公益少年團、少年警訊、義工隊等。
體育及藝術:游泳、田徑、球類、跆拳道、花式跳繩、舞蹈、牧童笛、非洲鼓、合唱團、手鐘小組、步操隊、視藝會等。
學校管理超連結:
https://www.pocawhk.edu.hk
學校管理架構:
由學校發展組及行政小組管理校務、課程發展、電子學習、學習支援、學務、外務、訓輔和活動等事宜。
法團校董會 / 學校管理委員會 / 校董會:
本校已於二零一一年十二月一日成立法團校董會,成員包括校監、辦學團體校董、教師和家長校董。詳情請參考本校網頁。
環保政策:
綠化校園。
學校關注事項超連結:
http:www.pocawhk.edu.hkenschool.php?id=9
學校關注事項:
1. 建立友愛(嚴己寬人)的校園文化。
2. 加強課堂的學習效能,培養學生的自學態度。
教學規劃超連結:
https://www.pocawhk.edu.hk
學習和教學策略:
推行小班教學、合作學習教學法、跨學科專題研習及閱讀課。為提升學生兩文三語的能力,本校中國語文科以粵語或普通話作教學語言,又以英語教授數學和常識(科學及科技)。另積極參與教育局及院校的支援計劃,發展校本課程,計劃包括:非華語生中文課程支援計劃、教育局初小中文分層支援教學模式計劃、教育局外籍英語教師組英文閱讀計劃、校本英語拼音課程、英語戲劇計劃、教育局內地與香港教師交流及協作計劃、電子學習學校支援計劃等。
關鍵項目的發展:
1. 閱讀:中英廣泛閱讀計劃、校園伴讀、網上自學資源庫。 
2. 資訊科技:積極運用資訊科技提升學生的學習成果。 
3. 專題研習:校本專題研習,並教授不同的研習和匯報技巧,提升學生的研習能力。 
4. 德育及公民教育:學習服務,境外交流活動,中華文化日,公民教育課,
生活課。
共通能力的培養:
透過各科不同的學習活動,發展學生九項共通能力。
推廣正面價值觀和態度:
在訓輔工作中,透過多元化和適切的策略培養學生正向思維和積極面對挑戰的態度。
學生支援超連結:
https://www.pocawhk.edu.hk
全校參與照顧學生的多樣性:
拔尖計劃,及早識別,課後輔導,功課輔導,領袖訓練,升中家長會,駐校心理學家及言語治療師提供適切服務。
全校參與模式融合教育:
運用額外資源(如︰全方位輔導津貼、學習支援津貼、加強言語治療津貼等)聘請三位註冊社工、功課輔導老師和言語治療師為有需要的學生服務。另外,支援有特殊教育需要學生的措施包括教學及評估調適、輔導小組、社交訓練小組、言語治療服務、個別學習計劃等,並定期約見家長商議學生進展情況等。
非華語學生的教育支援:
本校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文:安排密集中文教學模式(例如按需要抽離學習、小組學習等);及舉辦文化共融活動。一至六年級的校本非華語中文課程、課後中文加強班、一至五年級非華語生暑期銜接班、中文科閱卷等。
課程剪裁及調適措施:
因應學生需要剪裁或增潤課程,設拔尖班,資優課程及躍進班,功課及考試調適。
家校合作及校風超連結:
https://www.pocawhk.edu.hk
家校合作:
家校合作緊密與家長教師會合辦多項活動。校方定期舉行家長會或家長座談會,亦推行微笑行動及彩虹計劃,讓老師與家長保持溝通。
校風:
1. 獲校外評核人員評核:學生淳樸,有禮守規,校風淳樸,紀律良好。推行「全方面及校本輔導活動」深化學生良好的行為。
2. 關愛及共融主題活動,例如:成長課、全方位輔導、成長的天空、家校合作及有規劃的活動課。
學校發展超連結:
https://www.pocawhk.edu.hk
學校發展計劃:
1. 提升學與教效能:提升學生自學能力。 
2. 照顧學生的學習差異:將「合作學習法」引入課堂常規。 
3. 建立共融校園文化:透過不同活動,增加對學校及社區的歸屬感。 
4. 推行小班教學。 
5. 增加校內設施及教學設備。 
6. 善用本校多元文化及豐富語境的優勢,並配合教學語言政策及校本課程,提升學生的兩文三語能力。
教師專業培訓及發展:
參與教育局校本支援計劃:鼓勵老師積極進修。
學校特色 / 其他:
本校為鼓勵同學不斷進步,每年都為德、智、體、群、美五育中有卓越表現的學生頒發獎學金。
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