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天佑小學

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天佑小學

辦學宗旨

秉承天主教辦學目標,以愛及熱誠培育學生,使其在溫暖愉快的環境中成長。提供優質教學,培養學生獨立思考,提高公民意識及使其在靈、德、智、體、群、美各方面有均衡發展。

創校歷史

1960 年創立
辦學團體為天主教香港教區
聯繫中學有無
校訓為勤進忠誠

學校簡介

分區:荃灣區
校網編號:62
學校類別:資助
授課時間:全日制
學生性別:男女
所屬宗教:天主教
教學語言:中文
聯繫中學:無
家長教師會:有
舊生會/校友會:有
法團校董會已成立

聯絡資料

校長:陳志恒
校監/學校管理委員會主席:伍國寶
新界荃灣河背街68號
24906498

學校設施

學校佔地 2120 平方米
學校設有 12 個課室
1 個禮堂
1 個操場
1 個圖書館
特別室為9間(多用途室、語言室、音樂室、會客室、輔導活動室、活動室、STREAM工作室、祈禱室及英文閣)
支援有特殊教育需要學生的設施:斜道。
無保姆車

教學情況

教學人員人數

學年
全校教師
核准編制
2020年
26人
28人

班級結構

學年
總數
小一
小二
小三
小四
小五
小六
2019年
12班
2班
2班
2班
2班
2班
2班
2020年
12班
2班
2班
2班
2班
2班
2班

師資結構

教育文憑人數百分率
0%
學士人數百分率
0%
碩士 / 博士或以上人數百分率
0%
特殊教育培訓人數百分率
0%
0 至 4 年經驗人數百分率
0%
5 至 9 年經驗人數百分率
0%
10 年經驗或以上人數百分率
0%

相關費用

家長教師會費為 $40
非標準項目的核准收費為 $260

過去5年派位學額

教學模式

班級教學模式:
著重課堂活動互動及小組活動,外籍英語老師與英文教師協作教學。用普通話教中文。設課後中英數輔導班及中英數科學資優班;學習支援津貼為有特殊教育需要的學童提供課程。
多元學習評估:
除紙筆評估外,亦採用課堂觀察、小組匯報及實作活動等評估方法。為有特殊學習需要學生,作評估調適。分析學生評估表現,作教學跟進,回饋學習:設評估分析家長通告。
分班安排:
不設精英班。按學生成績及性別平均分配。
每週上學日數
每日一般上課節數
每節一般時間
5日
9節
35分鐘
一般上學時間
午膳開始時間
午膳結束時間
一般放學時間
上午7:50
12:35
13:35
下午3:20
午膳安排:
由指定供應商提供及由家長安排。

學校生活

健康校園生活:
參與「護脊校園計劃」,推行護脊操及午間操。
設校本健康飲食政策,鼓勵學生養成健康飲食習慣。
學校生活備註:
每天課前設有語境早會、班主任課及早讀課,加強師生溝通及分享閱讀心得。設有各科大使,推廣語境、科目知識及服務朋輩。
全方位學習:
訓練及興趣班:樂器班、歌詠團、圍棋班、繪畫班、英語話劇、劍橋英語班、花式跳繩班、跆拳道班、網球班、足球班及乒乓球班等。
星期六活動:宗教活動及各類興趣班。
星期五下午:課外活動,如:故事爸媽哥姐、汽球扭扭扭、幼童軍、趣味科學等。
學校管理架構:
由法團校董會管理,加入教員、家長及校友校董,推動學校發展。校長下設副校長及各行政小組策劃及推行校務。
法團校董會 / 學校管理委員會 / 校董會:
天佑小學法團校董會。
環保政策:
鼓勵學生自備水瓶、餐具及自備手帕。
學校關注事項:
1. 以天主教教育核心價值貫連靈訓輔,培養學生正向價值觀及態度,發展學生潛能。
2. 持續提升學與教效能,增強學生學習滿足感。
學習和教學策略:
1. 著重發展中、英、數學習能力及培養各種共通能力,達致自主學習。
2. 課堂設計小組協作活動,並利用電子學習,鼓勵學生互動交流,和諧相處。
3. 推行全校性英語及普通話語境教學:小一至小六用普通話教中文,小一至小三推行英語閱讀計劃(PLP-R/W),奠定良好的語文學習基礎。
4. 透過跨科學習主題「奇妙的創造․生命的色彩」結合聖經教導和STEM元素,設計校本STREAM課程,讓學生學習種植寄主植物和飼養蝴蝶,從而體會生命的奧妙和真諦,學會珍惜生命、熱愛生命。
5. 透過全方位學習活動,豐富學生的學習經驗。
關鍵項目的發展:
1. 推行校本「悅讀升章獎勵」計劃及每年以主題圖書,推動閱讀風氣。
2. 各級以常識科為中心,發展專題研習及滲入STEM學習活動。
3. 以天主教社會內倫理為中心,推展生活教育課、成長課,並配合校本宗教課程及價值教育課程,培養學生正確的態度及價值觀,愛主愛人。
4. 提供不同的電子學習資源及學校內聯網,鼓勵學生主動自學。
5. 設「天佑至GOOD KIDS計劃」,藉此獎勵計劃培養學生建立優良的品行。
共通能力的培養:
著重課堂師生互動,透過小組討論、匯報、圖書分享、專題研習等,提升學習興趣,照顧差異,發展溝通、協作、創意思維及明辨性思維能力。
推廣正面價值觀和態度:
學校以天主教教育核心價值貫連靈訓輔,培養學生正確價值觀及態度。配合關注事項及學生成長需要,每年訂定價值教育主題。透過早會、生活教育課、校本學生輔導計劃及各科組於教學規劃融入價值教育,認識天主教五個核心價值,步武基督,發展潛能,培養學生具備堅毅、誠信、關愛、責任感以及尊重他人的生命素質。
全校參與照顧學生的多樣性:
1. 本校積極發展校本中英數常資優課程,如趣味科學探索班、英文創意寫作班、中文創意寫作班、數學資優班。
2. 課餘設拔尖補底課程。
3. 設有「校本教育心理服務」及「言語治療服務」。
全校參與模式融合教育:
本校採用三層支援模式,因應學生不同的需要而提供適切的支援。我們透過優化課堂教學、小組輔導及個別支援學生學習,以達致照顧學生多樣性。
課程剪裁及調適措施:
教師因應學生能力,設計教學內容及發展不同能力課業。本校亦實施評估調適和功課調適。
家校合作及校風超連結:
https://www.mpschool.edu.hk/pta.htm
家校合作:
家教會為家長與學校之溝通橋樑,與校方合作緊密,舉行各種活動如親子旅行、義賣舊校服、故事爸媽等。法團校董會設有家長校董,為校務發展提供意見。
校風:
學校重視培養學生的紀律,保持良好校風。學生知禮守規,關愛同學。學校積極提供切合學生成長需要的輔導計劃,強化學生的正確態度和行為。
學校發展超連結:
https://www.mpschool.edu.hk/html/schoolPlan.htm
學校發展計劃:
營造一個健康愉快的學習環境,積極培養學生良好語言能力,並建立正面的價值觀和積極上進的生活態度,步武基督。
教師專業培訓及發展:
1. 透過教師發展日、科本課程發展工作坊、共同備課及觀課後分享,促進教師的專業發展。
2. 參與支援計劃:
- 香港中文大學舉辦的「促進實踐社群以優化小班教學」支援計劃。
- Development of Text Sets Program、PLP-R/W英文閱讀及寫作計劃、
香港賽馬會校本支援計劃。-內地數學教師與香港教師交流及協作計劃。
學校特色 / 其他:
1.與校友合辦「蝴蝶保育計劃」。 2. 與家教會合辦親子旅行、日營、烹飪班、黃昏營及講座。 3.與明愛賽馬會社會服務中心(荃灣)合作推行區本計劃,提供課後功輔班及興趣班。 4.卓越護脊校園。 5.全年設有閱讀獎勵計劃、主題圖書閱讀、「閱讀至多星」比賽及不同圖書館活動,例如:讀書會、我和故事哥姐有個約會、世界閱讀日活動等,以鼓勵學生多閱讀中、英文圖書。
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