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天主教博智小學

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天主教博智小學

辦學宗旨

本校秉承天主教的辦學理想,發揚基督精神,以「愛」培育學生,啟發學生的潛能,切實推行全人教育。並引領師生能積極進取,明辨是非,持續終身發展,迎接未來的挑戰,成為勇於承擔之國民。

創校歷史

1963 年創立
辦學團體為天主教香港教區
校訓為克明峻德

學校簡介

分區:黃大仙區
校網編號:43
學校類別:資助
授課時間:全日制
學生性別:男女
所屬宗教:天主教
教學語言:中文
家長教師會:有
舊生會/校友會:有
法團校董會已成立

聯絡資料

校長:陳碧琪
校監/學校管理委員會主席:李烱輝
九龍竹園道53號天馬苑
23202604

學校設施

學校佔地 3000 平方米
學校設有 24 個課室
1 個禮堂
2 個操場
1 個圖書館
特別室為13間(電視台、電子教室、電腦室、英語室、科技室、音樂室、美勞室、舞蹈室、祈禱室、會議室、圖書館)。
其他學校設施為家長資源室。
有保姆車

教學情況

教學人員人數

學年
全校教師
核准編制
2020年
40人
37人

班級結構

學年
總數
小一
小二
小三
小四
小五
小六
2019年
19班
3班
3班
4班
3班
3班
3班
2020年
19班
3班
3班
3班
4班
3班
3班
班級結構備註:
本校特別注重英語教學,以「活學英語計劃」讓學生從生活中學習英語,並借助外籍英語教師及中大外籍交流生推行語境教學,以夥伴閱讀計劃帶動全校學習英語的氣氛,另再配合電子學習,令整個計劃更加相得益彰。

師資結構

教育文憑人數百分率
0%
學士人數百分率
0%
碩士 / 博士或以上人數百分率
0%
特殊教育培訓人數百分率
0%
0 至 4 年經驗人數百分率
0%
5 至 9 年經驗人數百分率
0%
10 年經驗或以上人數百分率
0%

相關費用

家長教師會費為 $30
非標準項目的核准收費為 $200

過去5年派位學額

教學模式

班級教學模式:
本校採用腦科學及思維為本教學法,並配合電子及合作學習,訓練學生思維及自學能力;更安排機會讓他們跑出課室,豐富學習的經歷。
多元學習評估:
按學生學習表現進行進展性及總結性之評估,再加上實作評量、學習歷程檔案、口頭報告、學生自評及互評等;並同時會參考老師的觀察及家長的評估。
分班安排:
各級基本是隨機分班,惟小五及小六之中、英文科課堂會全級按能力分小組上課。
每週上學日數
每日一般上課節數
每節一般時間
5日
9節
35分鐘
一般上學時間
午膳開始時間
午膳結束時間
一般放學時間
上午8:15
12:10
13:00
下午3:20
午膳安排:
由指定供應商提供及由家長安排。

學校生活

健康校園生活:
本校推行早操、性教育、藥物教育、我的行動承諾、健康飲食在校園、體適能獎勵計劃、簡易運動、成長課、生日會及生命教育活動。
學校生活備註:
推行藝術教育、生命教育等以關注學生之精神及心靈的健康。
全方位學習:
英文戲劇、舞蹈、視覺藝術、中樂、少林拳、基督小先鋒、男女童軍、球類、英語活動、趣味小科學、田徑、朗誦、合唱團、粵劇、園藝、IT新一代、電子積木班、小提琴、口風琴及牧童笛。
學校管理超連結:
https://pmcps.edu.hk/textversion/management.htm
學校管理架構:
由法團校董會領導,校長及中層人員執行日常管理工作,並由辦學團體天主教香港教區教育事務處監察。
法團校董會 / 學校管理委員會 / 校董會:
法團校董會成員包括辦學團體委任校董、業外人士、教師、家長及校友共同制訂學校的重要政策,定期作出檢討。
環保政策:
培養學生環保意識,例如:午膳關燈,地球一小時、將廢物循環再用、綠化校園計劃及環保清潔校舍日等。
學校關注事項:
1. 加強學與教各方面計劃,推動學生自主學習;
2. 發展生命教育,培養學生正確價值觀。
教學規劃超連結:
https://pmcps.edu.hk/textversion/management.htm
學習和教學策略:
引入腦科學與思維為本教學法,配合自主及電子學習,訓練學生高階思維及自學能力,並推行語境教學,服務學習,認識中國文化活動,跨科主題教學,專題研習、生命教育營、境外考察、STEM DAY體驗課等,豐富學生的學習經歷
關鍵項目的發展:
1. 學校採用課前預習、配合電子學習、小組互學、摘錄筆記、自評及互評等策略,以促進學生的自主學習;
2. 發展校本生命教育課程及活動,讓學生認識、肯定及提升自己;
3. 透過三層架構閱讀計劃;例:集體閱讀、跨科閱讀、網上閱讀等提升學生閱讀興趣及能力;
4. 推廣STEM教育,加強學生綜合和應用知識及技能的能力。
共通能力的培養:
各種共通能力均為本校「學與教」的重點,而本學年特別注重自學管理、自學及協作能力。
推廣正面價值觀和態度:
於各科目中,加入正向價值教育;藉此訓練學生以成長型思維模式思考,使學生在困難時能突破環境的限制,勇敢面對挑戰,並且常存喜樂和感恩的心。此外,通過校本獎勵計劃,鼓勵學生作全人發展,活出豐盛人生。
學生支援超連結:
https://pmcps.edu.hk/textversion/management.htm
全校參與照顧學生的多樣性:
輔導課、小一關愛方程式、小六與中一的銜接措施。教育心理學家、言語治療師、小一銜接課程、小組教學。
全校參與模式融合教育:
本校採用「全校參與」模式照顧有特殊教育需要學生,提供平等學習機會。本校除於高年級按不同能力,於中、英、數主科進行小組教學及於小一至小六開設拔尖及輔導小組外,本學年更設多項不同範疇之課後學習小組,以針對性地支援不同學習需要之學生。另為學生設有默測考及功課調適,令學生能以自己能力進行學習。
非華語學生的教育支援:
本校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文:提供課後中文學習支援;安排密集中文教學模式(例如按需要抽離學習、小組學習等);發展校本中國語文課程及/或調適教材;及舉辦文化共融活動。增聘額外教師/教學助理支援學習中文。包括非華語中文讀寫小組、課後功課輔導班及教學助理輔導。全校實施普教中。
課程剪裁及調適措施:
因應學生程度及教學目的進行課程剪裁,並為有需要學生提供功課及考試調適。
家校合作及校風超連結:
https://pmcps.edu.hk/textversion/management.htm
家校合作:
家長教師會推行多元化活動:家長日、家長學習班、家長講座、親子比賽、親子旅行、親子工作坊、家長義工組及eClass parents apps應用程式等,以促進家校合作。
校風:
校風淳樸優良。推行全方位輔導服務,培養學生正確價值觀及紀律;多元化學生支援計劃及小組,以建立學生學習基礎;家教會推行多元化活動,促進家校合作;設立校友會加強學生的歸屬感。
學校發展超連結:
https://pmcps.edu.hk/textversion/management.htm
學校發展計劃:
本校重點加強發展英文科,推行活學英語計劃及資訊科技教學,與時並進。同時推展生命教育課程,以確立孩子正確的價值觀。此外,亦推廣STEM教育,加強學生綜合和應用知識與技能的能力。
教師專業培訓及發展:
加強培訓有關學生自主學習及高階思維能力的培訓策略。重點培訓老師於腦基礎及思維為本之教學技巧,以令課堂教學更活潑,更有成效。
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