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基督教宣道會徐澤林紀念小學

目錄

基督教宣道會徐澤林紀念小學

辦學宗旨

提供優質的全人教育,讓孩子在基督的愛中成長,開拓美好的人生。

創校歷史

2002 年創立
辦學團體為基督教宣道會
香港區聯會有限公司
校訓為宣基行道 建德育才

學校簡介

分區:元朗區
校網編號:74
學校類別:資助
授課時間:全日制
學生性別:男女
所屬宗教:基督教
教學語言:中文
家長教師會:有
舊生會/校友會:無
法團校董會已成立

聯絡資料

校長:陳瑞如
校監/學校管理委員會主席:蘇國生
新界元朗建德街 68 號
29443325

學校設施

學校佔地 4000 平方米
學校設有 25 個課室
1 個禮堂
2 個操場
1 個圖書館
特別室為電腦室、多媒體語言學習室、學生活動中心、會議室、英語活動室、音樂室、常識室、視藝室。
其他學校設施為輔導室。
支援有特殊教育需要學生的設施:斜道、暢通易達升降機、暢通易達洗手間及暢通易達的公共詢問或服務櫃枱。
有保姆車

教學情況

教學人員人數

學年
全校教師
核准編制
2020年
51人
49人

班級結構

學年
總數
小一
小二
小三
小四
小五
小六
2019年
25班
4班
4班
4班
4班
4班
5班
2020年
25班
5班
4班
4班
4班
4班
4班

師資結構

教育文憑人數百分率
0%
學士人數百分率
0%
碩士 / 博士或以上人數百分率
0%
特殊教育培訓人數百分率
0%
0 至 4 年經驗人數百分率
0%
5 至 9 年經驗人數百分率
0%
10 年經驗或以上人數百分率
0%

相關費用

家長教師會費為 $200 (6年)
非標準項目的核准收費為 $300

過去5年派位學額

教學模式

班級教學模式:
採用全校參與模式,為高能力的學生提供拔尖課程,為成績稍遜的學生提供學科輔導,以照顧學習差異。
多元學習評估:
各科進行多元評估活動,除筆試外,還採用多元化進展性評估方法。
分班安排:
P.4-P.5按能力編班,按學生能力滲入拔尖和補底的元素,配合教學策略和輔導的編排以照顧個別差異。
每週上學日數
每日一般上課節數
每節一般時間
5日
9節
35分鐘
一般上學時間
午膳開始時間
午膳結束時間
一般放學時間
上午8:00
12:20
13:25
下午3:15
午膳安排:
由指定供應商提供及由家長安排。

學校生活

健康校園生活:
1. 個人化運動計劃。
2. 體適能計劃。
3. 早操、護眼操。
4. 「無零食校園」政策。
5. 晨跑訓練。
6. 小息體育活動。
學校生活備註:
每日午膳及放學後,開放學校電腦室及圖書館予學生使用。
全方位學習:
設團契、基督女少年軍、幼童軍、小童軍、中、英及普通話朗誦、英語精英組、數學精英組、資訊科技精英組、普通話精英組、機械人活動、舞蹈、歌詠團、羽毛球、乒乓球、義工小組及旅行。
學校管理超連結:
https://www.ccl.edu.hk/itschool/php/webcms/public/index.php3?refid=2121&mode=published&lang=zh
學校管理架構:
學校法團校董會以下是校監、校長、副校長及學位主任(PSM),其下設十個小組以便進一步管理學校各範疇事務。
法團校董會 / 學校管理委員會 / 校董會:
基督教宣道會徐澤林紀念小學法團校董會。
環保政策:
1. 廢物回收計劃。
2. 電力節能政策。
3. 校服、課本、學習資源回收政策。
4. 使用節水設備。
學校關注事項超連結:
http:www.ccl.edu.hkitschoolphpwebcmspublicindex.php3?refid=2146&mode=published&lang=zh
學校關注事項:
1. 培養學生正向的價值觀,尊重差異,各展所長。
2. 推動STEM教育。
教學規劃超連結:
https://www.ccl.edu.hk/itschool/php/webcms/public/index.php3?refid=2240&mode=published&lang=zh
學習和教學策略:
1. 推行適異教學策略。
2. 運用資優13招進行思維訓練。
3. 推行專題研習。
4. 教授學習策略。
5. 發展「電子書包為教學及功課媒介」計劃。
6. 採用普通話教授中國語文科(小一至小三)。
關鍵項目的發展:
1. 從閱讀中學習:教授中英文閱讀策略,並推行多元化的閱讀計劃。如透過校本閱讀活動,營造校內閱讀氛圍;同時重視家校合作,培養親子閱讀習慣。
2. 資訊科技教學:本校各級均開設資訊科技科、電腦興趣小組、「電腦小精英」等。於二至六年級開設「計算思維─編程教育」課程,四至六年級開設「電子書包為學習與功課媒介」計劃。各科運用iPad進行學與教活動。
3. 專題研習:透過全方位學習讓學生將專題研習與生活結合,專題研習主題包括:環境保育及STEM。
4. 德育及公民教育:透過主題活動、生命教育培養學生正向的價值觀。
共通能力的培養:
透過專題研習、編程課程、實作活動、解難活動和聯課活動提升學生的溝通、協作、解難和創造的能力。
推廣正面價值觀和態度:
1. 培養—自律。
2. 透過校本生命教育課程和訓輔政策推廣正面價值觀和態度。
學生支援超連結:
https://www.ccl.edu.hk/itschool/php/webcms/public/index.php3?refid=2169&mode=published&lang=zh
全校參與照顧學生的多樣性:
1. 於課後設輔導組、拔尖組及各精英小組。
2. 設有學生支援小組。
全校參與模式融合教育:
1. 採用「全校參與」模式推行融合教育。
2. 設有學生支援小組。
課程剪裁及調適措施:
1. 中文科、英文科、數學科均實施課程剪裁。
2. 推行課業調適和評估調適政策。
3. 設輔導組、拔尖組及各精英小組。
家校合作及校風超連結:
https://www.ccl.edu.hk/itschool/php/webcms/public/index.php3?refid=2202&mode=published&lang=zh
家校合作:
1. 透過家長教師會促進家校溝通和合作。
2. 舉辦教育性和聯誼性的活動。
校風:
1. 透過生命教育和全方位輔導活動建構校園關愛文化。
2. 設朋輩伴讀、家長伴讀活動。
3. 推行「大哥哥大姐姐計劃」。
學校發展超連結:
https://www.ccl.edu.hk/it-school/php/webcms/public/index.php3?refid=2145&mode=published&lang=zh
學校發展計劃:
1. 培養學生七種首要價值觀及態度─自律。
2. 推動STEM教育。
教師專業培訓及發展:
1. 周年主題教師發展活動。
2. 參加教育局語文教學支援服務。
3. 組織並推行教師學習圏,包括:
  — STEM核心小組
  — IT in Edu學習圏
  — 專題研習發展小組
學校特色 / 其他:
交流計劃﹕
1. 暑期英語遊學團。
2. 暑期音樂交流學習團。
3. 內地交流學習團。
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