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培僑小學

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培僑小學

辦學宗旨

我們致力使培僑小學成為一個能夠不斷反思、探索、更新及追求卓越的學習社群。這個社群以學生為主體,包括教職員及家長等學習者。我們亦致力使它成為一個學習者之間互相學習及互相關懷的地方。

創校歷史

2000 年創立
辦學團體為培僑教育機構
聯繫中學有培僑中學(北角)、培僑書院(沙田)
校訓為培僑小學是一個「人人學習、互相關懷」
的地方

學校簡介

分區:香港東區
校網編號:16
學校類別:資助
授課時間:全日制
學生性別:男女
所屬宗教:不適用
教學語言:中文
聯繫中學:培僑中學(北角)、培僑書院(沙田)
家長教師會:有
舊生會/校友會:無
法團校董會已成立

聯絡資料

校長:吳佳筠
校監/學校管理委員會主席:周世耀
香港柴灣小西灣富怡道12號
28977883

學校設施

學校佔地 4515 平方米
學校設有 30 個課室
1 個禮堂
3 個操場
1 個圖書館
特別室為9間(音樂室及輔導室各2、多媒體語言教學室、學生活動中心、美勞室、電腦室、常識室)。
支援有特殊教育需要學生的設施:暢通易達升降機及暢通易達洗手間。
無保姆車

教學情況

教學人員人數

學年
全校教師
核准編制
2020年
49人
54人

班級結構

學年
總數
小一
小二
小三
小四
小五
小六
2019年
30班
5班
5班
5班
5班
5班
5班
2020年
30班
5班
5班
5班
5班
5班
5班

師資結構

教育文憑人數百分率
0%
學士人數百分率
0%
碩士 / 博士或以上人數百分率
0%
特殊教育培訓人數百分率
0%
0 至 4 年經驗人數百分率
0%
5 至 9 年經驗人數百分率
0%
10 年經驗或以上人數百分率
0%

相關費用

家長教師會費為 $30
非標準項目的核准收費為 $300

過去5年派位學額

教學模式

班級教學模式:
一至六年級通過調適課程,以多元化教學加強學生學習動機,開放教室,鼓勵家長觀課,使教學方法延至家中,有效幫助學生學習。09年推行小班教學。
多元學習評估:
評估學習及閱讀態度、共通能力、創意、藝術才華、活動和服務等各方表現。以描述性評語使學生自我完善。多方參與(學生互評、師生和家長共同參與)。多元化模式(筆試、課堂觀察及專題研習等)。
分班安排:
按平均能力分班。
每週上學日數
每日一般上課節數
每節一般時間
5日
8節
40分鐘
一般上學時間
午膳開始時間
午膳結束時間
一般放學時間
上午8:15
12:25
13:25
下午3:45
午膳安排:
由指定供應商提供及由家長安排。

學校生活

健康校園生活:
設立午膳小組監察供應商食物質素。
學校生活備註:
可選用普通話學習中文。
本校教師榮獲共七項行政長官卓越教學獎,當中包括中文、英文、數學、德育及公民教育、體育、綜藝及課程領導。
全方位學習:
共41項:朗誦、普通話、音樂(節奏、直笛、合唱、唱遊、小提琴、鐘鈴、鼓樂等,共10
隊)、中英文話劇、科學、英語、奧數、電腦、跆拳道、舞蹈、美術、書法、園藝、童軍、足球、體操、乒乓球、田徑等。
學校管理超連結:
www.pkps.edu.hk
學校管理架構:
學校實施校本管理,讓不同持份者共同參與制定學校政策,提升學校管理的透明度和問責性。
法團校董會 / 學校管理委員會 / 校董會:
已成立學校法團校董會。
環保政策:
鼓勵學生積極參與環保,環保活動有「惜食週」、「環保節日」、「無冷氣夜」等。
學校關注事項:
從課程規劃、評估及學生經歷等方面創設各種可能性,聚焦培育學生「新世代素養」。
把正向教育元素融入校本德育課程,營造正向的校園氛圍。
教學規劃超連結:
www.pkps.edu.hk
學習和教學策略:
小四至小六教育營、各級戶外學習日,透過校內、校外服務,學習盡責、協作、貢獻及溝通等。有全校跨科主題活動及整合視藝、音樂及體育的小四綜藝課程。
關鍵項目的發展:
1. 藉伴讀、獎勵計劃、家校合作、小導演、故事小舞台、中英文每日一篇、主題閱讀、早讀課、閱讀諮商等活動內化學生的閱讀行為。
2. 設內聯網學習平台,讓師生分享學習資源及加強交流。
3. 專題研習提倡「有興趣,甚麼都可以研究」。
4. 高小發展跨學科課程。
5. 以生活事件、講座、成長課、公民課、節慶教育和家校合作推廣德育及公民教育。
共通能力的培養:
課程設計以學生為本,教師採用多元化的教學方法,以培養學生的九種共通能力。
推廣正面價值觀和態度:
設計校本課程向學生灌輸正確的道德觀和核心價值,以促進學生的身心健康。
學生支援超連結:
www.pkps.edu.hk
全校參與照顧學生的多樣性:
藉有空間讓學生發揮的課業、閱讀計劃、功課輔導、小班教學及訓輔活動,
照顧學生成長及學業的差異。
全校參與模式融合教育:
本校採用「全校參與」模式推行融合教育,並設有學生支援小組制定各支援政策,支援有特殊教育需要的學生,支援小組會定期安排會議聽取家長意見和商議學生進展。
非華語學生的教育支援:
本校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文:提供課後中文學習支援;增聘額外教師/教學助理支援非華語學生學習中文;安排密集中文教學模式(例如按需要抽離學習、小組學習等);發展校本中國語文課程及/或調適教材;及舉辦文化共融活動。
課程剪裁及調適措施:
中、英文科設校本課程以配合學生的適切發展。
家校合作及校風超連結:
www.pkps.edu.hk
家校合作:
設家校協作小組專責處理家校協作事務及聯繫家長義工隊。
校風:
培養四個好習慣,包括:整潔、尊重、盡責、自律。設小一銜接課程、小六升中輔導、免費課後延伸服務等。設成功父母學堂,幫助家長掌握「父母之道」,與家教會合辦親子學習活動。家長:「整個校園不僅充滿濃厚的學習及閱讀氣氛,還彌漫著家庭溫暖」。
學校發展超連結:
發展素養教育 , 培養具備「新世代素養」的新一代。
學校發展計劃:
1. 透過預習活動發展學生的自主學習能力。
2. 透過全方位活動和電子學習提昇教與學的效能。
3. 透過校本德育和正向生命課培養學生的身心健康。
教師專業培訓及發展:
每年2日教師專業發展日,另有其他專業發展講座、工作坊等配合。
學校特色 / 其他:
本校設有多項獎學金以表揚學生在不同學習領域的優異表現。
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