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吳氏宗親總會泰伯紀念學校

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吳氏宗親總會泰伯紀念學校

辦學宗旨

提倡「明禮孝親、尚義行道」之高尚精神,務使青少年在成長初期,在德、智
、體、群、美等五育方面得到均衡發展;在思想、行為、態度、知識和技能上得以悉心培育。

創校歷史

1991 年創立
辦學團體為香港吳氏宗親總會
聯繫中學有有
校訓為明禮尚義

專題報道

學校簡介

分區:沙田區
校網編號:89
學校類別:資助
授課時間:全日制
學生性別:男女
所屬宗教:不適用
教學語言:中文(包括:普通話)及英文
聯繫中學:有
家長教師會:有
舊生會/校友會:有
法團校董會已成立

聯絡資料

校長:吳信昌
校監/學校管理委員會主席:吳發源
新界沙田馬鞍山錦英苑
26400972

學校設施

學校佔地 7500 平方米
學校設有 24 個課室
1 個禮堂
2 個操場
1 個圖書館
特別室為資優培訓室、視覺藝術室、陶藝室、音樂室、活動室、資訊科技室、英語角、普通話角、加強輔導室、接見室。
其他學校設施為升降機及無障礙通道。
支援有特殊教育需要學生的設施:斜道、暢通易達升降機及暢通易達洗手間。
無保姆車

教學情況

教學人員人數

學年
全校教師
核准編制
2020年
47人
46人

班級結構

學年
總數
小一
小二
小三
小四
小五
小六
2019年
24班
3班
4班
5班
5班
4班
3班
2020年
25班
4班
3班
4班
5班
5班
4班
班級結構備註:
16年級以分組合作學習為模式,當中包括高、中、低能力的學生混合模式,藉此減低個別差異。

師資結構

教育文憑人數百分率
0%
學士人數百分率
0%
碩士 / 博士或以上人數百分率
0%
特殊教育培訓人數百分率
0%
0 至 4 年經驗人數百分率
0%
5 至 9 年經驗人數百分率
0%
10 年經驗或以上人數百分率
0%

相關費用

家長教師會費為 $30

過去5年派位學額

教學模式

班級教學模式:
利用合作學習,並貫徹當中相互依賴及個人學習積效等學習策略,推行小班教學,加強師生及生生互動;提問技巧更是教學關注點,1920年度學校教學及備課重點為引領思維提問;抽離式資優課程,強化學生學習經歷。
多元學習評估:
總結性評估、促進學習評估、進展性評估。透過教師、同儕、自我、家長多方參與評估等促進學生學習和回饋。
分班安排:
設小一入學編班試
小一至小三:依平均成績編班
小四至小六:設精英班
每週上學日數
每日一般上課節數
每節一般時間
5日
10節
35分鐘
一般上學時間
午膳開始時間
午膳結束時間
一般放學時間
上午8:15
12:30
13:30
下午3:40
午膳安排:
由指定供應商提供及由家長安排。

學校生活

健康校園生活:
設午膳管理委員會,另設小息文娛康樂活動、衞生講座、無煙講座、美化校園、開心生果日、全校性環保活動及綠色校舍活動。
學校生活備註:
每日上課10節,每節35分鐘。設班主任課、通識教育課、生活教育課、多元智能課、圖書課、聯課活動、教師專業發展時段和導修課。
全方位學習:
多元智能課共37小組,包括足球、棋藝、話劇、漫畫創作、普通話、奧數、書法及手工藝等。課餘興趣班/校隊共44個/隊,包括奧數、國畫、鼓樂、小提琴、爵士舞、拉丁舞、籃球、閃避球、陶藝及游泳等。服務及制服團隊:小女童軍、少年警訊、公益少年團及校園義工隊等。
學校管理超連結:
https://www.taipak.edu.hk/abouttaipak/
學校管理架構:
學校管理架構:法團校董會。校內政策策劃和執行組為行政、校務及教務、課程發展、資訊科技、學生事務、學生支援、課外活動、總務、訓導、輔導、宣傳推廣及資優教育等。
法團校董會 / 學校管理委員會 / 校董會:
本校已成立法團校董會。
環保政策:
設置廢紙回收箱、啟動課室冷氣溫度為25度、使用循環再用午膳飯盒。
學校關注事項超連結:
http:www.taipak.edu.hk%E8%A8%88%E5%8A%83%E8%88%87%E5%A0%B1%E5%91%8A
學校關注事項:
1. 優化資訊科技及科學教學。 2. 推展關愛校園文化。
3. 加強價值教育,培育學生責任感及堅毅的態度。
教學規劃超連結:
https://www.taipak.edu.hk/%E5%AD%B8%E7%94%9F%E5%AD%B8%E7%BF%92%E5%92%8C%E6%95%99%E5%AD%B8/
學習和教學策略:
1.本校悉心培育學生,課程重點以學生為中心,因材施教,學生在關愛環境下愉快學習。 2.本校推行小班教學及合作學習法已漸見成效。班中同學以異質分組,互助合作,配合「課堂積分獎勵計劃」、「合作學習雙月」主題及上課口號,增強學生課堂上的學習效能。 3.老師於課堂運用提問技巧,發展學生高階思維。老師設計創意思維習作,擴闊學生思考領域及提升表達能力。
4.本校聘請外籍英語老師及普通話專科老師,並安排英語日及普通話日。
5.學校加強發展學生積極主動學習的能力。
關鍵項目的發展:
閱讀計劃:推廣跨課程閱讀、提供網上閱讀平台、校本式閱讀獎勵計劃,並設中央圖書館、閱讀角、課室圖書等,以培養學生閱讀興趣。資訊科技:建立教學及學生網誌平台,設多元化網上學習資源,讓教學活動伸延至家中,提升學生自主學習能力,重點發展及整合多媒體程式設計於資科學習中,增強學生邏輯思維能力,讓學生善用科技進行學習。
共通能力的培養:
學校以「樂於學習 善於溝通 勇於承擔 敢於創新」為工作目標,並透過課堂學習、全方位學習及課後延伸活動等讓學生透過八個學習領域,發揮學生九種共通能力及八種多元智能。
推廣正面價值觀和態度:
1.生活教育課:一至六年級設常規課堂,透過有系統的課程,培養同學正面的人生觀及價值觀。2.多元化活動:透過「一人一職」、「大哥哥大姐姐」計劃、小義工訓練計劃等活動,培養同學樂於助人的態度,建立同學的自尊感和成就感。3.「成長的天空」計劃:透過輔導小組及社區服務,提升學生的抗逆力,以面對成長的挑戰。
學生支援超連結:
https://www.taipak.edu.hk/wpcontent/uploads/2017/07/student_aid.pdf
全校參與照顧學生的多樣性:
設加強輔導班、拔尖補底班、校本言語治療服務、區本課後學習及支援計劃、朋輩輔導計劃、新生適應課程等,以提升學生成績及擴闊學習經驗。
全校參與模式融合教育:
本校推行「全校參與」模式以照顧有特殊教育需要的同學,學生支援組定期檢視各項支援措施的成效。本校運用不同的資源,如學習支援津貼、加強言語治療津貼等以推行社交訓練小組、輔導小組、言語治療服務等。此外,本校亦設有教學及評估調適、個別學習計劃等措施,聽取家長意見,以營造一個共融的環境。
課程剪裁及調適措施:
每科課程進行剪裁,教師透過共同備課時段,設計適切的學習內容,聯課活動及促進學習的評估。
家校合作及校風超連結:
https://www.taipak.edu.hk/%E5%AE%B6%E9%95%B7%E6%95%99%E5%B8%AB%E6%9C%83/
家校合作:
透過Grwth手機應用程式、校訊、資優教育巡禮、小一新生家長日、家長專題講座、家長觀課、家長日、陸運會親子接力賽、關心電話等以增進家長與學校之溝通和合作。此外,家長教師會每年均定期舉辦親子活動、教育工作坊及家長興趣班,並於每兩年一次舉行家長校董選舉,選出兩位家長代表參與學校管理工作。
校風:
1.校風純樸,家長支持~本校校風純樸、良好,深受家長讚賞及支持,全校老師參與學生訓輔工作,師生相處融洽。 2.關愛校園~本校提倡「關愛校園」,讓老師與學生共同建構友愛氣氛及關愛文化,增強學生對學校的歸屬感。 3.增強學生抗逆能力~本校著重激發學生的正能量,例如透過「成長的天空」計劃,培養學生面對困難的正面態度及解決問題的多元能力,增強學生抗逆能力。 4.校本輔導~配合社會及學生成長需要,透過「校本輔導」,培養學生良好公民素質,提高學生自律自理能力。
學校發展超連結:
https://www.taipak.edu.hk/%E8%A8%88%E5%8A%83%E8%88%87%E5%A0%B1%E5%91%8A/
學校發展計劃:
1. 電子學習計劃:用平板電腦促進學與教。 2. STEM課程發展計劃。 3. 分層式家課政策。 4. 全面深化課程。 5. 全面推行通識教育課。增設時事討論,並進行口頭評估、紙筆評估。 6. 資優教育,重點推動誦讀經典文學、劍橋英語、奧數及程式編寫課程。 7. 聯課活動,精心設計學習內容,並為學生提供多元化學習機會。8. 不同形式工作紙。 9. 中、英、數校本暑期功課。 10. 推行全校性獎勵計劃。 11. 推行資優教育,使資優學生都可以有適切的栽培。
教師專業培訓及發展:
安排教師專業發展日讓老師參與境外交流或與友校交流,進行教學觀摩。配合學校課程發展的關鍵項目,推行電子學習及STEM教學之專業培訓。
學校特色 / 其他:
學校環境清幽、師生及生生相處融洽,校園具學習氣氛,有利學生學習。提升學生成就感:本校於校園展示每班有卓越成就及進步學生之照片。
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