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北角循道學校

目錄

北角循道學校

辦學宗旨

本基督精神,發展全人教育;藉宣講福音,培育豐盛生命。

創校歷史

1964 年創立
辦學團體為香港基督教循道衞理
聯合教會
校訓為遵循主道
北角循道學校

專題報道

學校簡介

分區:香港東區
校網編號:14
學校類別:資助
授課時間:全日制
學生性別:男女
所屬宗教:基督教
教學語言:中文
家長教師會:有
舊生會/校友會:有
法團校董會已成立

聯絡資料

校長:莊素妹
校監/學校管理委員會主席:陳升惕
香港北角百福道15號
25627860

學校設施

學校佔地 3200 平方米
學校設有 24 個課室
1 個禮堂
2 個操場
1 個圖書館
特別室為英文室、視藝室、常識室、校園電視台、電腦音樂創意教室、多用途活動室、資訊科技室、輔導室、生命教育中心
其他學校設施為全校鋪設無線網絡。所有課室設置實物投影器、電腦、投影器及圖書角等。
有保姆車

教學情況

教學人員人數

學年
全校教師
核准編制
2020年
50人
47人

班級結構

學年
總數
小一
小二
小三
小四
小五
小六
2019年
24班
4班
4班
4班
4班
4班
4班
2020年
24班
4班
4班
4班
4班
4班
4班

師資結構

教育文憑人數百分率
0%
學士人數百分率
0%
碩士 / 博士或以上人數百分率
0%
特殊教育培訓人數百分率
0%
0 至 4 年經驗人數百分率
0%
5 至 9 年經驗人數百分率
0%
10 年經驗或以上人數百分率
0%

相關費用

家長教師會費為 $50
非標準項目的核准收費為 $300

過去5年派位學額

教學模式

班級教學模式:
推行小班教學及班級經營,著重合作學習及小一及小六雙班主任制。各級均設中英數躍進班及抽離小組。初小推行英語閱讀計劃及寫作計劃及高小推行外籍英語老師計劃。
多元學習評估:
常識科設專題研習,中文默書、英文默書、
聖經科及視覺藝術科採用持續性評估模式。
分班安排:
四年級至六年級全年最佳成績者編入一班,其餘班別按成績平均分班。一年級至三年級設有兩班以普教中。
每週上學日數
每日一般上課節數
每節一般時間
5日
9節
35分鐘
一般上學時間
午膳開始時間
午膳結束時間
一般放學時間
上午8:00
12:20
13:10
下午3:00
午膳安排:
學生可向午膳供應商購買飯盒或自行帶備。

學校生活

健康校園生活:
鼓勵學生有均衡健康的生活習慣。
學校生活備註:
除一般課節外,還有早會、早讀、綜合課、導修課、輔導課、班主任課、生命成長課、圖書課及多元活動。
全方位學習:
本校著重學生全人的發展,提供多元化的課外活動,發展學生多元智能,設三十餘項延伸活動及多項自費課餘興趣班:基督女少年軍、牧童笛、管樂、敲擊樂、歌詠、朗誦、各項球類、跳繩隊、中英文辯論隊、英文及普通話大使、環保大使、中國舞蹈及話劇等,另舉辦境外交流活動。
學校管理超連結:
https://www.cmsnp.edu.hk
學校管理架構:
本校自1996年起實行校本管理,建立自評文化。法團校董會下設有家長教師會、校董教師諮議會、校務委員會、各科組及功能組,彼此配搭,共同管理學校。
法團校董會 / 學校管理委員會 / 校董會:
法團校董會具代表性,成員包括各界專業人士、教師、家長及校友。
環保政策:
本校以減少廢物、珍惜資源為切入點,提供各式各樣的學習機會,鼓勵學生更積極地肩負起保護珍貴自然資源的責任。
學校關注事項超連結:
http:www.cmsnp.edu.hk
學校關注事項:
1. 善用多元化教學策略,激發學生的學習動機,提升學與教的效能。
2. 優化生命教育,塑造富生命力、作鹽作光的北循人。
教學規劃超連結:
https://www.cmsnp.edu.hk
學習和教學策略:
重視全人發展,設計校本課程,為學生提供多元化的學習活動,例如﹕「我是北循人」小一入門課程、生命教育體驗活動、英文識字計劃(PLP-R/W)
、外籍英語導師計劃(ELTA Scheme)、英語DTS計劃、STEM教育、電子學習、專題研習等。此外,學校積極推行全方位學習,學生透過各類培訓及比賽,包括運動、音樂、朗誦、藝術等聯課活動,參加社會服務、參觀、探訪和考察活動等,累積學習經驗,發展多元智能。
關鍵項目的發展:
1. 重視生命教育,培育學生10項生命素質,成為富生命力、作鹽作光的
「北循人」。
2. 除恆常早讀時段、閱讀獎勵計劃及閱讀獎學金外,善用資訊科技推動閱讀,提升學生的閱讀興趣。
3. 分階段發展跨學科STREAM專題研習,培養學生的科探能力、難題處理、資訊管理及個人管理的能力。
4. 以電子學習作為學校教學策略重點發展項目之一,促進學生獨立學習的能力。
共通能力的培養:
除了透過跨學科STREAM專題研習及不同學習領域的學與教外,本校安排級本生命教育體驗活動,提供機會讓學生整合各學習領域的知識和技能,應用於現實生活動情境中,以培養學生九種共通能力。
推廣正面價值觀和態度:
一直重視培育學生正向的價值觀和態度,透過生命教育的培育,例如每天多元化的早會內容、生命成長課、綜合課、多元化的全校活動、級本體驗活動等,多角度培育學生具備「北循人」10項的生命素質﹕敬愛天父、熱愛生命、充滿活力、感恩、自信、勇於承擔、仁愛、正直、喜樂及堅毅。
學生支援超連結:
https://www.cmsnp.edu.hk
全校參與照顧學生的多樣性:
為個別學生作情緒及行為輔導,推行自律達人獎勵計劃,鼓勵積極求學,自我完善;舉辦成長小組,推行大哥哥大姐姐計劃;舉辦家長親職講座,提升家長管教子女的技巧。此外,為學生提供多項課後延伸活動,讓學生發展潛能。
全校參與模式融合教育:
設立特殊教育需要統籌主任,帶領學習支援小組,負責支援工作。運用學習支援津貼、加強言語治療津貼等支援有特殊教育需要的學生,如課程及評估調適、輔導小組、社交訓練小組、言語治療服務、個別學習計劃等,並聽取家長意見及召開個案會議,提升學生的學習效能及社交技巧。
非華語學生的教育支援:
本校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文:增聘額外教師/教學助理支援非華語學生學習中文。
課程剪裁及調適措施:
設功課調適指引及不同程度的工作紙,協助學生學習。
家校合作及校風超連結:
https://www.cmsnp.edu.hk
家校合作:
本校設家長校董參與學校管理,提升教育質素。家長教師會、家長日及家長會能增強家校溝通及合作。
校風:
學校校風純樸,洋溢關愛文化,老師團隊精神佳,各持份者均愛護支持學校。本校連續七年獲頒關愛校園獎。
學校發展超連結:
https://www.cmsnp.edu.hk
學校發展計劃:
三年發展計劃的重點(2018-2019,2019-2020,2020-2021)
1. 善用多元化教學策略,激發學生的學習動機,提升學與教的效能。
2. 優化生命教育,塑造富生命力、作鹽作光的北循人。
教師專業培訓及發展:
1. 延展課堂研習風氣,提升學與教效能;
2. 以集體備課、同儕觀課及協作教學,提升學與教質素。
學校特色 / 其他:
1.生命成長﹕賞「析」電影探索–以電影推動生命教育計劃
2.中﹕「喜閱寫意」分層支援模式
3.英:小學識字計劃—閱讀及寫作、外籍英語老師計劃、「從閱讀到寫作」
校本課程、DTS Programme
4.數:內地與香港老師交流及協作計劃
5.常:STEM教育—科技實驗教室
6.體:優質教育基金—繩神計劃
7.音:優質教育基金—樂韻走動指掌間
8.聖:「老有所為」堂校合作
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