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佛教林炳炎紀念學校(香港佛教聯合會主辦)

目錄

佛教林炳炎紀念學校(香港佛教聯合會主辦)

辦學宗旨

本校注重學生品德的培養,啟發學生的智慧,五育並重,使學生成為一個品學兼備的良好公民。

創校歷史

1971 年創立
辦學團體為香港佛教聯合會
聯繫中學有無
校訓為明智顯悲

學校簡介

分區:葵青區
校網編號:65
學校類別:資助
授課時間:全日制
學生性別:男女
所屬宗教:佛教
教學語言:中文
聯繫中學:無
家長教師會:有
舊生會/校友會:有
法團校董會已成立

聯絡資料

校長:李淑儀
校監/學校管理委員會主席:許明
新界荃灣大廈街33號
24841417

學校設施

學校佔地 2111 平方米
學校設有 25 個課室
1 個禮堂
1 個操場
1 個圖書館
特別室為10間(STEM室、視覺藝術室、音樂室、語言室、多用途室、兩個英語室、電腦室、校園電視台及會議室)
其他學校設施為攀石牆、歷奇探索室(繩網陣)
支援有特殊教育需要學生的設施:斜道、暢通易達升降機及暢通易達洗手間。
有保姆車

教學情況

教學人員人數

學年
全校教師
核准編制
2020年
53人
44人

班級結構

學年
總數
小一
小二
小三
小四
小五
小六
2019年
23班
3班
4班
4班
4班
4班
4班
2020年
22班
3班
3班
4班
4班
4班
4班
班級結構備註:
一年級雙班主任,加強對學生的照顧。

師資結構

教育文憑人數百分率
0%
學士人數百分率
0%
碩士 / 博士或以上人數百分率
0%
特殊教育培訓人數百分率
0%
0 至 4 年經驗人數百分率
0%
5 至 9 年經驗人數百分率
0%
10 年經驗或以上人數百分率
0%

相關費用

非標準項目的核准收費為 $180

過去5年派位學額

教學模式

班級教學模式:
全校推行小班教學,二至六年級設中英數科強化班,以抽離模式上課,照顧有特別學習需要的學生。
多元學習評估:
中英文科均就聽說讀寫四個範疇進行評估。學生自評、同儕互評及家長評估。小班教學成績表附件。
分班安排:
按成績平均分班。
每週上學日數
每日一般上課節數
每節一般時間
5日
10節
35分鐘
一般上學時間
午膳開始時間
午膳結束時間
一般放學時間
上午8:15
12:20
13:15
下午3:35
午膳安排:
由指定供應商提供及由家長安排。

學校生活

健康校園生活:
1. 由行政人員負責管理及監察飯盒供應商。 2. 每年參加推廣健康飲食活動。 3. 早會時向學生灌輸健康衞生常識。
4. 開心果日及素食日。
學校生活備註:
早上設輔導課,第十節為功課輔導堂,課後設功課輔導課及資優解難培訓課程。時間表內設有圖書課、歷奇課程、德育及公民教育課、佛化德育及價值教育課、成長課及課外活動課。
全方位學習:
學生逢星期三參加校內活動小組,每年均為各級安排戶外參觀活動。午膳後及放學後開放圖書館及電腦室。設有各項球類小組、泳隊、獅藝、節奏樂、小提琴、中國舞、英文話劇組、奧林匹克數學、武術、珠心算、園藝組、拉丁舞班、跆拳道及校園小記者等。
學校管理超連結:
https://www.blbyms.edu.hk/schoolintro/schoolintro.asp
學校管理架構:
由法團校董會領導學校發展,校內發展委員會持續優化學校各方面表現。
法團校董會 / 學校管理委員會 / 校董會:
已於2008年成立法團校董會。法團校董會由15人組成,包括辦學團體校董、獨立校董、家長校董、校友校董、教員校董及校長。
環保政策:
環保大使計劃、節約能源、節約用紙及舊校服回收。
學校關注事項超連結:
http:www.blbyms.edu.hkschool_intro4.asp
學校關注事項:
1. 提升學生學習成效,加強學生自主學習能力。
2. 推動正向教育,培育積極「炳炎」人。
教學規劃超連結:
https://www.blbyms.edu.hk/schoolintro/schoolintro.asp
學習和教學策略:
靈活運用教學時間,安排各級學生進行戶外學習。調配上課時間表,以便舉行全級聯課活動。另設佛化德育及價值教育課、全方位的德育及公民教育活動。安排跨學科學習活動及課餘體藝活動。中英數常各科均有公民教育的元素。亦透過編程、組裝機械人、3D打印、專題活動、科學實驗、午膳小息科學活動等,增加學生對STEM的認識及提升學生的解難能力和創意。
關鍵項目的發展:
1. 增設歷奇課程:透過遊戲、解難活動提升自信心、堅毅及抗逆能力。
2. 從閱讀中學習:閱讀獎勵計劃。
3. 運用資訊科技進行互動學習:全校課室安裝電腦及電子白板,設網上自學平台,並利用iPad學習英文拼音。四、五年級全體學生自攜平板電腦上課。
4. 專題研習:跨學科專題研習。
5. 德育及公民教育:各級設公民教育課、成長課、佛化德育及價值教育課。
共通能力的培養:
透過中英數常校本課程、跨科學習活動、專題研習等,發展學生共通能力。
推廣正面價值觀和態度:
1. 「愛己愛人好公民」圖書及新聞推介。
2. 設立各服務隊伍,讓學生服務他人。
3. 午膳時進行「三口飯」及「惜食」活動,培養學生感恩心。
學生支援超連結:
https://www.blbyms.edu.hk/schoolintro/schoolintro_2.asp
全校參與照顧學生的多樣性:
1. 小一全級資優評估 
2. 小一拔尖班
3. 小一全級武術隊 
4. 小一支援班 
5. 小一短期適應課程 
6. 資優解難培訓課程 
7. 奧數班
8. 初中托福試班
9. 視藝精英班
10. 新來港學童補習班
11. 朋輩輔導
12. 小導師計劃
13. 小組聊天室
全校參與模式融合教育:
教學及評估調適、輔導小組、社交訓練小組、言語治療服務、個別學習計劃、強化班等,聽取家長意見和商議學生進展的機制。
非華語學生的教育支援:
本校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文:提供課後中文學習支援;安排密集中文教學模式(例如按需要抽離學習、小組學習等);及舉辦文化共融活動。
課程剪裁及調適措施:
1. 一年級開學初以「我們的學校」為題統整各學習領域,把學習內容有意義地聯繫起來,協助學生適應小學學習階段。
2. 根據學生學習需要,進行課程增潤及剪裁。
家校合作及校風超連結:
https://www.blbyms.edu.hk/schoolintro/schoolintro_3.asp
家校合作:
家教會每年舉行多項活動,並與輔導主任合辦家長講座、家長工作坊及家長義工服務等。
校風:
學校重視學生關愛文化,透過早會、午間廣播及校內活動建立學生互相關愛,尊重生命的情操。
學校發展超連結:
https://www.blbyms.edu.hk/schoolREPORT/issuse/2006%20-%202009%20學校三年發展計劃.pdf
學校發展計劃:
1. 推動校本資優教育,發掘學生學術及體藝才華。
2. 增設一至六年級歷奇課程,提升學生自信心及解難能力。
3. 加強學生自主學習能力。
4. 推動正向教育。
教師專業培訓及發展:
參與香港佛教聯合會會屬小學校長會舉辦的聯校教師專業發展日及學習社群,例如:課程發展委員會、訓輔教師委員會、心靈教育推廣委員會等,並根據學校發展及學生需要安排教師培訓。
學校特色 / 其他:
妙蓮長老佛學科獎學金。
林秀棠榮譽校董「進步之星」獎學金。
林秀棠榮譽校董電腦科獎學金。
徐偉昌校友英文科獎學金。
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