香港小學搜尋

黃大仙區 /
伊斯蘭鮑伯濤紀念小學

目錄

伊斯蘭鮑伯濤紀念小學

辦學宗旨

本校以實踐“博學 愛群”校訓爲基礎,培養學生終身學習,關愛社群,並成為對世界有貢獻的好公民。本校致力建立關愛,共融的校園氣氛,推動學生追求卓越及身心健康發展。在伊鮑小求學的每位孩子,不論文化背景,皆獲得悉心栽培,盡顯潛能。他們的進步和成就,同樣獲得肯定及予以表揚。

創校歷史

1997 年創立
辦學團體為中華回教博愛社
校訓為博學愛群

學校簡介

分區:黃大仙區
校網編號:45
學校類別:資助
授課時間:全日制
學生性別:男女
所屬宗教:其他
教學語言:英文
家長教師會:有
舊生會/校友會:有
法團校董會已成立

聯絡資料

校長:石志端
校監/學校管理委員會主席:馬蓬偉
九龍黃大仙慈雲山慈樂邨第一期校舍
23226566

學校設施

學校佔地 5000 平方米
學校設有 24 個課室
1 個禮堂
3 個操場
1 個圖書館
特別室為圖書館、電腦室、音樂室、視藝室、校園電視台、STEM室
、多用途室、舞蹈室、輔導教學室、英語閲讀室
其他學校設施為課室設有上網電腦、液晶投映機、實物投影機;配備平板電腦,以進行電子學習
支援有特殊教育需要學生的設施:斜道、暢通易達升降機及暢通易達洗手間。
無保姆車

教學情況

教學人員人數

學年
全校教師
核准編制
2020年
30人
25人

班級結構

學年
總數
小一
小二
小三
小四
小五
小六
2019年
11班
1班
2班
2班
2班
2班
2班
2020年
11班
2班
1班
2班
2班
2班
2班
班級結構備註:
中文及普通話設主流課程及校本調適課程,非華語生校内評估達標者可選修主流課程。

師資結構

教育文憑人數百分率
0%
學士人數百分率
0%
碩士 / 博士或以上人數百分率
0%
特殊教育培訓人數百分率
0%
0 至 4 年經驗人數百分率
0%
5 至 9 年經驗人數百分率
0%
10 年經驗或以上人數百分率
0%

相關費用

家長教師會費為 $30

過去5年派位學額

教學模式

班級教學模式:
小一至小六均推行小班教學 
多元學習評估:
進展性評估及總結性評估:模式包括紙筆評估,口試,口頭匯報,實習及專題報告
分班安排:
各級以成績編班。
每週上學日數
每日一般上課節數
每節一般時間
5日
9節
35分鐘
一般上學時間
午膳開始時間
午膳結束時間
一般放學時間
上午8:00
12:20
13:20
下午3:20
午膳安排:
由指定供應商提供及由家長安排。

學校生活

健康校園生活:
1. 健康飲食計劃:天天吃水果、健康小食、健康午餐
2. 跨課程健康學習日
3. 健康大使隊
4. 體適能計劃
學校生活備註:
1. 每周舉行聯課活動、校本德育及公民活動
2. 課後多元智能課程,包括體藝訓練
3. 課後增潤課程:小作家計劃、中、英、數及常各科補習班、功課輔導等


全方位學習:
1.體驗課程:英語-英語戲劇;中文-粵劇;數學-奧數;常識-戶外考察;2.團隊:幼童軍、女童軍、交通安全隊;3.社區服務:探訪長者;4.體育-地壺、武術、爵士舞;5.音樂-鋼琴、小提琴;6.視藝-禪繞畫、水墨畫;7.生涯規劃-模擬工作面試、訪問領袖。
學校管理超連結:
https://www.idpmps.edu.hk/
學校管理架構:
1. 校務委員會(學校資源管理、資訊科技、綠化校園)
2. 學與教委員會(課程發展、教務、學生支援、教師專業發展)
3. 學生培育委員會(課外活動、訓輔組、學生事務)
4. 學校推廣及發展委員會(學校編輯組、家教會、校友會)
法團校董會 / 學校管理委員會 / 校董會:
本校於2007年成立法團校董會。
環保政策:
全校性參與善用資源:節約用電計劃、節約用水、廢紙回收;環保午餐:惜食運動,自備餐具及綠化校園計劃。
學校關注事項超連結:
http:www.idpmps.edu.hk
學校關注事項:
1.專業團隊,優質教學 2.喜愛閲讀,樂於自學 3.愉快校園,身心健康
教學規劃超連結:
https://www.idpmps.edu.hk/
學習和教學策略:
實踐以學生為中心的課堂,以强化學生溝通、解難、批判性思維和創造等能力,主要運用下列教學策略:高階提問、合作學習和角色扮演。
關鍵項目的發展:
1. 德育及公民:透過體驗活動-義工服務、繪本故事-生命教育等培養學生健康生活態度和正面的價值觀。 2. 從閱讀中學習:通過建設便利的閲讀措施,以促進學生閱讀,包括校本跨學科網上閲讀系統和主題閲讀推廣計劃。
3. 專題研習:跨學科把STEM融入研習活動,培養學生協作、批判思維、創造和解難能力。 4. 運用資訊科技進行互動學習:訓練學生搜尋及運用網上資料進行學習。
共通能力的培養:
透過多元的學習活動,培養學生共通能力,例如解難、協作、創意等。
推廣正面價值觀和態度:
透過正規及隱蔽課程,培養學生正面生活態度及價值觀,主要包括堅毅、樂觀、自信、感恩和珍惜。
學生支援超連結:
https://www.idpmps.edu.hk/
全校參與照顧學生的多樣性:
1. 實施分組教學,以照顧學生學習的多樣性。
2. 以分層模式設計課堂活動和家課。
3. 採用合作學習的方式以促進同儕之間的互動和提升學生的學習動機。
4. 實施小步子教學,提供各種輔導課程以便額外支援有學習困難的學生。
全校參與模式融合教育:
1.與教育局及專家合作為特教生提供教育和治療服務,如言語治療。
2.三層支援:第一支援輕微困難學生,第二額外支援持續困難學生,第三加強支援個別問題較嚴重學生。
3.及早識別和輔導學習困難小一生計劃。
4.學習支援模式:小步子教學、課外輔導班、支援老師及教助入班協助。
5.課業調適和特別考試安排。
非華語學生的教育支援:
本校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文:提供課後中文學習支援;增聘額外教師/教學助理支援非華語學生學習中文;安排密集中文教學模式(例如按需要抽離學習、小組學習等);發展校本中國語文課程及/或調適教材;舉辦文化共融活動;及增聘人員及/或增購翻譯/傳譯服務以促進與家長的溝通。圖書教學計劃
課程剪裁及調適措施:
1. 以具體而「小步子」策略設計學習任務和目標,提升學生學習興趣。
2. 以主題式學習,讓學生更能逐步掌握複雜的目標。
家校合作及校風超連結:
https://www.idpmps.edu.hk/
家校合作:
1. 舉辦各項家長講座:班本(新生家長工作坊等),級本(升中家長講座等),專題(愉快家庭親子活動等) 2. 家長義工協助活動(文化日等)
3. 家教會委員及校董共議學校事務
校風:
1. 營造關愛氛圍:朋輩計劃-朋輩功輔計劃,朋輩伴讀計劃。 2. 關懷世界:與非政府組織協辦活動-清淡一餐,蒙眼午餐。 3. 培養感恩:敬師節,好人好事計劃。 4. 培養身心健康習慣:體適能,地壺推廣。 5. 提升心理健康:成長的天空,情緒訓練小組,自信心小組。 6. 加強自我管理:優質家課選舉,目標訂定計劃,一人一職,勤到獎勵計劃。
學校發展超連結:
https://www.idpmps.edu.hk
學校發展計劃:
1. 促進閱讀學習和電子學習的發展,以進一步提高學生的自主學習能力。
2. 加強評估數據的使用,以優化校本課程的發展。
3. 強化學生支援,以照顧學習多樣性和提升有特殊學習需要學生的學習。
4. 建立學生人才庫,深化拔尖課程。
教師專業培訓及發展:
1. 新入職教師培訓:實施師徒制度、參與小班教學相關的進修課程等。
2. 學校發展需要的培訓:參與資訊科技教育、STEM教育和特殊教育等課程。
3. 與發展校本課程相關的計劃:中文(圖書教學、非華語課程);英語(優化校本課程框架);數學(善用評估數據來改善教學策略)。
4. 提升教師的全面專業領導:參與各類型的教育主題分享活動。
學校特色 / 其他:
1. 中華回教博愛社獎學金 2. 鮑伯濤夫人獎學金 3. 畢氏家族教育基金
4. 跨境STEM教育交流 5. 姊妹學校計劃學術及文化交流
6. 聖三一年幼者表演(英文)獎狀 7. 聖三一英文口語證書
本頁面關於學校資料,是參考自教育局網站。如發現這網頁有任何需要改善之處,請讓我們知道,可按此聯絡我們。