香港小學搜尋

屯門區 /
仁濟醫院羅陳楚思小學

目錄

仁濟醫院羅陳楚思小學

辦學宗旨

著重五育均衡發展,提供多元學習機會,讓學生發揮潛能。致力提升學生兩文三語水平,使其具備良好溝通能力,自信地表達觀點。發展學生批判性思維,懂得自律,待人以誠。與家長攜手合作,培養學生成為良好公民。

創校歷史

1986 年創立
辦學團體為仁濟醫院
聯繫中學有仁濟醫院第二中學
校訓為尊仁濟世

學校簡介

分區:屯門區
校網編號:70
學校類別:資助
授課時間:全日制
學生性別:男女
所屬宗教:不適用
教學語言:中文
聯繫中學:仁濟醫院第二中學
家長教師會:有
舊生會/校友會:有
法團校董會已成立

聯絡資料

校長:陳嘉碧
校監/學校管理委員會主席:陳偉香
新界屯門湖景路29號
24040289

學校設施

學校佔地 6000 平方米
學校設有 32 個課室
1 個禮堂
3 個操場
1 個圖書館
特別室為STEM夢工場、楚思生態園、學校歷史長廊、英語室、電腦室、活動室、電子音樂室、常識室、演講室、視藝室
其他學校設施為設校園電視台,供學生拍攝不同類型短片,提升個人自信及說話能力。
支援有特殊教育需要學生的設施:暢通易達升降機。
無保姆車

教學情況

教學人員人數

學年
全校教師
核准編制
2020年
60人
55人

班級結構

學年
總數
小一
小二
小三
小四
小五
小六
2019年
30班
5班
5班
5班
5班
5班
5班
2020年
30班
5班
5班
5班
5班
5班
5班

師資結構

教育文憑人數百分率
0%
學士人數百分率
0%
碩士 / 博士或以上人數百分率
0%
特殊教育培訓人數百分率
0%
0 至 4 年經驗人數百分率
0%
5 至 9 年經驗人數百分率
0%
10 年經驗或以上人數百分率
0%

相關費用

家長教師會費為 $30
非標準項目的核准收費為 $300

過去5年派位學額

教學模式

班級教學模式:
全面推行小班教學,採取多元化教學模式,如探究學習、合作學習、高階思維策略等,以提升教與學效能。
多元學習評估:
在中文、英文、數學、音樂、視藝、電腦、體育等科目實施進展性評估。
分班安排:
小一至小四平均成績分班,小五至小六能力分班,另外三、四年級各有一班DIC班
每週上學日數
每日一般上課節數
每節一般時間
5日
7節
40分鐘
一般上學時間
午膳開始時間
午膳結束時間
一般放學時間
上午8:25
12:15
13:15
下午3:30
午膳安排:
由指定供應商提供、由家長安排及設立中央飯堂。

學校生活

健康校園生活:
推廣健康飲食政策,參與衞生署「至營學校認証計劃」,另舉辦不同形式健康活動,全面推廣健康訊息。
學校生活備註:
採用5天循環制時間表,確保各科有恰當的課時,讓學生有均衡的發展。
全方位學習:
設多元智能活動逾70項,包括中國舞、拉丁舞、管弦樂、話劇、羽毛球、游泳、獅藝、龍藝、啦啦隊、花式跳繩、單車、中樂、非洲鼓及英語活動等,部份聘請專業導師教授。
學校管理架構:
本校由仁濟醫院辦學,並由法團校董會管理。學校行政由陳嘉碧校長聯同行政主任多人分別主理,全面地照顧學生的需要和發展。
法團校董會 / 學校管理委員會 / 校董會:
本校已成立法團校董會,校董包括辦學團體代表、校長、教師、專業人士、家長及校友。
環保政策:
夏天時氣溫高於25.5度才開啟空調,垃圾分類,廢紙回收。
學校關注事項:
培養學生自主學習能力,配合個別發展需要;提升學與教效能,以面對教育的新挑戰;推動生命教育,建立正確的價值觀。
學習和教學策略:
透過正向教育、多元學習課、境外交流活動、禮儀課程及小六生涯規劃課程等,讓學生發展創意、解難及溝通能力。課堂設計強調高思維技巧訓練、照顧學生差異,並推行合作學習。
關鍵項目的發展:
1. 推行「資優學生支援計劃」,發展資優學生潛能。 
2. 進行多元化閱讀計劃,以鼓勵學生閱讀。
3. 所有課室均設有電腦、實物投影器及投射器。 
4. 推行電子學習、STEM課程、校本電腦課程,讓學習能與世界接軌,同步向前。 
5. 注重學生品德培養,透過校本輔導計劃、節約能源及環保回收活動等營造健康生活的學習環境。
6. 於三、四年級設DIC班(Device In the Classroom),加強電子學習進程。
7. 設置生態園,加強環境教育,學生可從中了解生態平衡,培養愛護大自然的態度。
共通能力的培養:
透過「STEM課程」、「校園電視台」、「英語日」及「普通話日」等跨學科活動,啟發學生潛能,提昇他們的共通能力。
推廣正面價值觀和態度:
透過全校德育活動「愛自己.我信我可以」、「我們這一班」等活動,將正面價值觀和態度植根於學生。
全校參與照顧學生的多樣性:
1. 設有「支援組」,通過全校參與模式,以照顧學生學習差異。
2. 推行「校本資優學生支援」計劃,發展能力高學生的潛能,亦透過全校參與式輔導計劃,為不同學生設計出不同的輔導課程。
全校參與模式融合教育:
採用學習支援津貼,利用撥款聘請老師、教學助理及購買不同的小組以提升學生的學習及社交能力。
非華語學生的教育支援:
本校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文:提供中文及英文課後支援。
課程剪裁及調適措施:
全校推行小班教學,令互動的教學方法更見成效。
家校合作:
家長教師會促進家長積極參與及支援各項學校活動,並透過不同家長講座、家長日及陽光電話等項目,讓家校保持密切聯繫。
校風:
採用「訓輔合一」方式推行全方位校本輔導,聘請專業社工處理及籌劃各項工作及活動。亦設功課輔導小組及精英領袖訓練小組,照顧個別差異。於學期初設小一適應課程,讓學生盡快融入學校生活。
學校發展計劃:
聘請三名外籍老師,營造良好英語氛圍,並從三年級起實行普通話教授中文。培養學生自主學習能力,配合科技、科學的發展。推行課堂研究,以促進教師專業發展。
教師專業培訓及發展:
以提升學與教效能為發展重點,透過教研、共同備課,中港姊妹學校交流、同儕觀課及科研促進教師專業交流,提升教學質素。
本頁面關於學校資料,是參考自教育局網站。如發現這網頁有任何需要改善之處,請讓我們知道,可按此聯絡我們。