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九龍城浸信會禧年(恩平)小學

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九龍城浸信會禧年(恩平)小學

辦學宗旨

秉承基督精神,透過全人關懷,提供全面的優質教育;引導學生認識真神,達致完善人格,服務人群。

創校歷史

2006 年創立
辦學團體為九龍城浸信會
聯繫中學有有
校訓為敬誠孝勤,敦品勵學

學校簡介

分區:沙田區
校網編號:88
學校類別:資助
授課時間:全日制
學生性別:男女
所屬宗教:基督教
教學語言:中文
聯繫中學:有
家長教師會:有
舊生會/校友會:有
法團校董會已成立

聯絡資料

校長:陶劍幗
校監/學校管理委員會主席:葉賜添
新界沙田新翠邨
26949781

學校設施

學校佔地 4000 平方米
學校設有 26 個課室
1 個禮堂
1 個操場
1 個圖書館
特別室為創意科技室、創意媒體基地、圖書館、校園電視台、英語活動室、音樂室、視藝室、活動室、會議室。
其他學校設施為輔導室、社工室、家長義工室、閱讀角、空中花園及全校WiFi裝置。
支援有特殊教育需要學生的設施:斜道及暢通易達升降機。
有保姆車

教學情況

教學人員人數

學年
全校教師
核准編制
2020年
50人
50人

班級結構

學年
總數
小一
小二
小三
小四
小五
小六
2019年
26班
4班
4班
5班
5班
4班
4班
2020年
26班
4班
4班
4班
5班
5班
4班
班級結構備註:
一年級安排教學助理進入課室,協助指導有學習需要同學;初小推行英語閱讀及寫作計劃;
並設有成長課、早讀課、多元智能活動課及功課輔導班。

師資結構

教育文憑人數百分率
0%
學士人數百分率
0%
碩士 / 博士或以上人數百分率
0%
特殊教育培訓人數百分率
0%
0 至 4 年經驗人數百分率
0%
5 至 9 年經驗人數百分率
0%
10 年經驗或以上人數百分率
0%

相關費用

家長教師會費為 $30

過去5年派位學額

教學模式

班級教學模式:
本校推行小班教學及合作學習,並為成績稍遜學生提供中、英、數加強輔導,以照顧學習差異。全校開展創意科技教育及編程教育,並於小四至小六推行電子教學,自攜平板電腦上學。
多元學習評估:
除紙筆評估外,並配合不同的學習目的,透過多元化的評估模式如觀察、日常課業、小測、專題研習等,評估學生的知識、態度和技能,促進學生學習及改善教學效能。
分班安排:
一、二年級平均分班;三至六年級設有一班或兩班精英班,其餘學生平均分班,以便照顧學習差異。
每週上學日數
每日一般上課節數
每節一般時間
5日
9節
35分鐘
一般上學時間
午膳開始時間
午膳結束時間
一般放學時間
上午8:05
12:25
13:15
下午3:15
午膳安排:
由指定供應商提供及由家長安排。

學校生活

健康校園生活:
設立早餐用膳區,培養良好飲食習慣;舉辦「開心水果月」活動,鼓勵均衡飲食;推行體適能獎勵計劃;以多元化活動,推廣健康校園。
學校生活備註:
本校於早會前、小息、午膳及課後,開放電腦室、圖書館、學生活動室及操場予學生使用。
全方位學習:
步操樂團、幼童軍、朗誦、英語劇場、魔力橋、奧數、圍棋、Lego機械人、3D編印班、創科工程師、mBot智叻星、園藝、油畫、水墨畫、陶笛、牧童笛、電子琴、小結他、小提琴、校園小記者、舞蹈、非洲鼓、扭氣球、跆拳道、花式跳繩、棍網球及其他球類活動。
學校管理超連結:
https://www.hnyp.edu.hk/itschool/php/webcms//public/index.php3?refid=2891&mode=published&lang=zh
學校管理架構:
由九龍城浸信會委派法團校董會、校監、校董及校長共同管理學校。
法團校董會 / 學校管理委員會 / 校董會:
法團校董會於2009年成立。
環保政策:
參與「環保大使」計劃提高學生環保意識。環保大使、綠化校園大使及節能大使負責在校內推廣及宣揚環保意識。
學校關注事項超連結:
http:www.hnyp.edu.hkitschoolphpwebcmspublicindex.php3?refid=2997&mode=published&lang=zh
學校關注事項:
1. 培養學生律己愛人的品德,以締造關愛校園,並能推己及人,服務社群,成為良好公民。
2. 推動自主學習,培養學生創造及解難能力,並提升學生掌握及應用多元創新的學習技能。
教學規劃超連結:
https://www.hnyp.edu.hk/itschool/php/webcms/public/index.php3?refid=2910&mode=published&lang=zh
學習和教學策略:
善用電子教學工具,建構主動學習環境及平台,建立自學能力;透過補底拔尖課程,發展學生潛能;利用多元教學活動,啟發學生思維,加強創造力;並推行多元評估策略,利用評估促進學習。
關鍵項目的發展:
1. 推行生命教育,培養學生尊重生命的積極人生觀,加強靈性培育,建立學生正面的價值觀,建立關愛校園,讓學生明白關愛、互相欣賞、彼此尊重。
2. 推行多元閱讀計劃,設早讀、圖書課、閱讀課、獎勵計劃等,提高學生閱讀課外書的興趣。
3. 推動STEM教育,利用專題研習建立學生解決日常生活問題的能力,強化學生綜合和應用知識的技能,提升其創造力及解決問題能力。
4. 進行資訊科技教學,利用iPad進行學與教,進行互動學習。小四至小六推行「自攜裝置(BYOD)電子學習計劃」,提升學生學習動機及興趣,促進學生自主學習。
共通能力的培養:
利用多元化的學與教及全方位活動發展學生的共通能力,並透過專題研習訓練學生創造、批判和溝通能力。又透過網上平台、校園電視台及課後開放電腦室,發展學生運用資訊科技、自學及自我管理能力。
推廣正面價值觀和態度:
1. 成立生命教育組,教導學生用愛去建立生命、關懷他人以至社區。
2. 推行「班級經營」活動,從訂立各班的共同目標開始,攜手達致理想。
3. 為學生及家長提供多元化正向活動,令彼此更關心對方,共同締造和諧之家。
學生支援超連結:
https://www.hnyp.edu.hk/itschool/php/webcms/public/index.php3?refid=2995&mode=published&lang=zh
全校參與照顧學生的多樣性:
本校以「全校參與模式」加強照顧個別差異。除透過優化課堂教學外,更增設加輔小組、課後輔導課及「留校功課輔導計劃」等。
全校參與模式融合教育:
本校設學生支援小組,另設學生支援統籌主任負責統籌及策劃各項支援服務,例如:課後輔導班、好朋友小組及言語治療等。
課程剪裁及調適措施:
老師透過備課會,因應學生需要,發展校本課程,提升教學效能,也為有學習需要的學生進行學習及評估調適。
家校合作及校風超連結:
https://www.hnyp.edu.hk/itschool/php/webcms/public/index.php3?refid=2979&mode=published&lang=zh
家校合作:
學校重視家校合作,透過家長日、家長茶座、級會、家長應用程式和關愛電話等主動建立家校互信溝通渠道。家長亦積極支持家長教師會、家長義工隊、親職講座及多項親子活動,參與學校活動及發展,携手培育學生全人成長。
校風:
校風淳樸,學生知禮守規;宗教氣氛濃厚,著重心靈及品德培育;教師愛護學生,師生關係良好;家長支持學校,家校合作無間;透過全方位學生輔導服務及成長的天空等訓輔活動,建立健康校園。設教育成長課程,照顧學生的成長需要。
學校發展超連結:
https://www.hnyp.edu.hk/it-school/php/webcms/public/index.php3?refid=3068&mode=published&lang=zh
學校發展計劃:
1. 持續改善校園設施,優化學生學習的環境。
2. 優化電腦室成多媒體研創基地,配合STEM教育,培養學生「創意、創新、創造」的潛能,增強綜合和應用知識與技能的能力。
3. 引入校外資源,提升學生兩文三語的能力,加強思維訓練。
4. 推動電子學習,培養學生閱讀興趣及能力,建立學生主動學習的習慣。
5. 透過各科課程、活動及服務體驗,發展學生多元潛能,建立正面的價值觀和態度。
6. 提升教師專業成長,優化資優及補底課程,加強照顧學生多樣性。
教師專業培訓及發展:
為培育教師成為卓越的專業團隊,教師會按個人及學校發展需要,擬定專業發展計劃,持續進修,自我完善。教師參加不同的校本培訓、電子教學或STEM相關的研討會及工作坊,促進教師專業交流,優化教學。又透過觀課、共同備課及友校交流活動,促進教學效能,推動學校進步。
學校特色 / 其他:
設九龍城浸信會獎學金、模範生獎學金及最佳男女子運動員,以表揚學生傑出的表現。舉辦境外交流活動,擴闊學生視野,豐富學生的學習經歷。榮獲第七十一屆香港學校朗誦節小學三、四年級中文集誦季軍。2019香港步操管樂節最佳表演獎。第四屆海峽兩岸暨港澳機械人大賽遙控輪型機械人擂台賽冠軍。慶祝中華人民共和國成立70周年優秀小學生獎勵計劃優秀學生。2019第五屆全港青少年進步獎。
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