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中華基督教會基灣小學(愛蝶灣)

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中華基督教會基灣小學(愛蝶灣)

辦學宗旨

勉勵學生確立有意義的人生目標,培養他們具備淳樸的品格、良好的音樂情操、獨立的思考及分析能力,使之他日成為社會上有責任感和有使命感的良好公民,成為耶穌合用的器皿。

創校歷史

1970 年創立
辦學團體為中華基督教會香港區會
校訓為明道律己

學校刊物

學校簡介

分區:香港東區
校網編號:16
學校類別:資助
授課時間:全日制
學生性別:男女
所屬宗教:基督教
教學語言:中文(包括:普通話)及英文
家長教師會:有
舊生會/校友會:有
法團校董會已成立

聯絡資料

校長:黃靜雯
校監/學校管理委員會主席:黃成榮
香港筲箕灣愛信道39號
25390988

學校設施

學校佔地 5100 平方米
學校設有 24 個課室
2 個禮堂
3 個操場
1 個圖書館
特別室為19間(電腦室、英語室、音樂室、樂器學習室、視藝室、常識室、芭蕾舞室等等)。
其他學校設施為全校已舖設WIFI網絡,亦備有約100部IPAD供電子學習之用。
而課室內已安裝各項電子教學設備。
支援有特殊教育需要學生的設施:斜道、暢通易達升降機、暢通易達洗手間、觸覺引路帶、暢通易達的公共詢問或服務櫃枱及視像警報系統。
無保姆車

教學情況

教學人員人數

學年
全校教師
核准編制
2020年
51人
48人

班級結構

學年
總數
小一
小二
小三
小四
小五
小六
2019年
24班
4班
4班
4班
4班
4班
4班
2020年
24班
4班
4班
4班
4班
4班
4班

師資結構

教育文憑人數百分率
0%
學士人數百分率
0%
碩士 / 博士或以上人數百分率
0%
特殊教育培訓人數百分率
0%
0 至 4 年經驗人數百分率
0%
5 至 9 年經驗人數百分率
0%
10 年經驗或以上人數百分率
0%

相關費用

家長教師會費為 $50
非標準項目的核准收費為 額外外籍英語教師,非標準項目。全年共$1,050。

過去5年派位學額

教學模式

班級教學模式:
一年級至四年級語文科會按學生學習成績分成五組上課,按學生能力而因材施教。
多元學習評估:
為不同能力的學生提供進展性評估課業與分程度的總結性評估課業,並透過專題研習,評估學生的應用共通能力,推行進展性評估。
分班安排:
以成績分班。
每週上學日數
每日一般上課節數
每節一般時間
5日
8節
35分鐘
一般上學時間
午膳開始時間
午膳結束時間
一般放學時間
上午7:40
12:05
12:55
下午2:35
午膳安排:
由指定供應商提供及由家長安排。

學校生活

健康校園生活:
「以愛牧羊,燃亮主愛」為學校營造關愛校園文化的宗旨,讓學生建立良好健康的生活習慣、正面的人生觀與價值觀,以見證主耶穌的大愛。
學校生活備註:
透過多元化課程設計與學習活動,讓學生體驗不同的學習樂趣,培養不同的情操,讓學生有不同的學習經歷。
全方位學習:
音樂教育卓越,管弦樂隊、弦樂隊、管樂隊、節奏樂隊等屢獲殊榮;積極發展體育,包括游泳課及攀石課程等;STEM教育活動及多元智能活動豐富,包括宗教活動、資訊科技活動、閱讀、朗誦、制服團隊、戲劇、奧林匹克數學及各類資優小組等。
學校管理超連結:
https://www.ccckeiwan.edu.hk
學校管理架構:
本校隸屬於中華基督教會香港區會,法團校董會負責監察學校的運作及提供意見。詳情可參閱本校網頁。
法團校董會 / 學校管理委員會 / 校董會:
本校法團校董會早於2006成立,成員共十五人,包括校監、校長、神職人員、獨立的專業人士、校友、家長及教師代表,以聽取不同持分者的意見和引入不同別人士的專業知識和經驗,促進學校的持續發展。
環保政策:
本校積極推動環保教育,校內設立「環保小屋」和綠田園,透過可再生能源教育及種植活動,提升學生的環保意識。
學校關注事項:
本校以愛心和耐心引導學生確立有意義的人生目標,幫助他們培養淳樸的品格、良好的音樂情操、學習豐富的知識以及鍛鍊獨立的思考和分析能力,務求盡展潛能,日後成為有使命感的良好公民,服務人群,回饋社會。
教學規劃超連結:
https://www.ccckeiwan.edu.hk
學習和教學策略:
每天均有班主任課及早會前圖書閱讀課。課後進行不同類型的活動。逢週五更提早放學,為學生創造更多的學習空間與時間。
(請參閱本校網址:https://www.ccckeiwan.edu.hk)
關鍵項目的發展:
1. 閱讀融入學習及生活,拓闊世界視野
2. 各級專題研習及科學實驗,培養探究能力
3. 每月德育主題貫徹各班及全校活動
4. 網上學習平台支援學生學習
共通能力的培養:
透過各科的單元教學,培育學生九種共通能力。強調學生自主學習及思維能力訓練,綜合應用的能力,為升中奠定良好基礎。
推廣正面價值觀和態度:
學校以培育學生正面的價值觀和態度為方向,運用生活化的題材,為學生提供全面的學習經歷,並加強彼此之間的連繫,促進學生的全人發展。
全校參與照顧學生的多樣性:
透過拔尖補底課程、課後補課、大哥哥大姐姐計劃,以照顧學生學習差異,支援個別學生。為資優學生提供優質而具挑戰性的課程,包括以課堂、講座、工作坊、網上學習、遊學團及比賽等形式,讓潛能得以發揮。
全校參與模式融合教育:
本校致力落實「全校參與」模式,推行校本支援服務,服務包括及早識別及介入計劃、多元支援計劃等,以全面支援有不同學習需要的學生。
課程剪裁及調適措施:
各科的課程內容進行合適的增刪和調適,亦為有需要的同學提供增潤或調適課程,以照顧學生的多樣性。
家校合作及校風超連結:
https://www.ccckeiwan.edu.hk
家校合作:
1. 定期舉辦各級家長講座,支援不同成長階段的需要。
2. 家長教師會及家長義工,協助舉行各類大型活動,促進家校合作。
校風:
秉承區會辦學目的「透過學校、傳道服務」,藉著宗教的感染,加強學生認識造物主的慈愛與公義,使他們學會愛人如己。推行校本輔導活動,善用家長與社區資源,擴闊學生活動空間,培育學生積極面對人生。
學校發展超連結:
https://www.ccckeiwan.edu.hk
學校發展計劃:
1. 建立正向的校園氛圍
2. 正向教育融入校本課程,深化自主學習
3. 重視學生多樣性,推動個人正向發展
教師專業培訓及發展:
與大學專家合作進行課程研究;與中學及幼稚園進行學科銜接交流;定期舉行品德教育及生命教育培訓等。
學校特色 / 其他:
每年學校均會舉辦不同的海外交流活動(由2001年開始,本校學生已遍踏超過30個不同的海外地區,包括:英國、波蘭、德國、加拿大、澳洲、中國內地、新加坡、日本、韓國、台灣等地作學術或音樂交流)。
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