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救恩學校

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學校簡介

分區:中西區
學校編號:512273
校址編號:0002
學校類別:非牟利
學生類別:男女
參與免費優質幼稚園教育計劃:有參加
創校年份:1946
已使用課室的總容額:510
註冊課室數目:9
戶外遊戲場地:有
室內遊戲場地:有
音樂室:有
其他特別室/場地:閱讀區、語文學習室、生態園、種植場、藝術廊、科學探索區、6000 呎綜藝館、圖書館及學習中心。
校長及教學人員總人數:28
質素評核結果及報告:符合要求 https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/KauYanSch.pdf

聯絡資料

校長:歐偉民
校監:洪之龍
香港西營盤高街97號A及B
2117 0380

校長及教學人員資歷及人數

學歷
持有學位:
28
非持有學位:
0
專業資格
幼兒教育證書或以上:
28
合格幼稚園教師:
0
其他師資訓練:
0
合格助理幼稚園教師:
0
其他:
0

校長及教學人員幼兒教學年資百份比

年資百份比
4年以下:
3%
4至7年:
13%
多於7年:
84%

師生比例

專業資格
上午時段師生比例:
01:07.6
下午時段師生比例:
01:06.9
上述比例包括2-3歲班級:
沒有

學生人數

幼兒班
低班
高班
上午班
72
67
74
下午班
71
53
70
全日班
0
0
0

過去5年派位學額

幼兒服務

提供2歲以下幼兒服務:-
提供2-3歲幼兒服務:-
收錄2-3歲級別兒童人數:0
參加幼兒中心資助計劃:-
提供暫托服務:-
提供延長服務時間:-
半日班收費水平:$-(半日)
全日班日收費水平:$-(全日)

課程資料

課程類別:本地
課程規劃:課程以聖經真理及建構理論為基礎,著重讓幼兒在神的愛中「從做中」及「遊戲中」學習,透過建構式專題研習的學教模式讓幼兒在環境中與人、事、物產生互動,從中引發學習興趣,再與老師一起擬訂學習內容,繼而進行資料搜集、感官探索、實驗及討論,幼兒從實際操作中,學習深入探究、表達意見及解決問題。在各個學習階段中建構與神與人的良好互動關係、相關知識及愉快的學習經驗,從而發展神所賜的個人恩賜、潛能;相關的生活技能,建立愛人、負責任的品格;學會學習及自主學習的能力與態度,為日後的學習奠定良好的基礎。
學習/教學模式及活動:透過專題研習方式,配合各類多元化活動,學習自我計劃,鼓勵幼兒從探索中學習,藉豐富生活經驗建構解難能力,培養思考、判斷及組織能力。
兒童學習經驗評估:以持續性評估的方式,透過日常觀察、幼兒學習檔案記錄、幼兒作品分析及各類學習評估報告,評估幼兒的學習情況,回饋教學內容,再進一步關顧個別差異。

學校特色

學校使命及抱負:本校以發揚基督博愛精神,提供優質全人教育,為幼兒及其家長建立一個積極、健康及開朗的學習社群,又讓幼兒能在愉快活潑的氣氛下認識真理、學習知識、建立正確人生觀、發展智能、鍛鍊體魄、學習與人相處、培養對文化藝術的欣賞及創作能力,使其全面成長,成為社會未來之棟樑。
對學生支援:新生入學適應安排——新生家長會、親子同樂日、適應週,幫助學生適應校園生活。高班幼小銜接計劃——參觀小學,到小一課室參與活動、訪問小學老師、小學生等。駐校教育心理學家(部分時間)及駐校社工(部分時間)協力支援幼兒及家庭的需要。
對非華語學童的支援:獲批支援非華語學童的資助;增聘教學人員 / 教學助理以支援非華語學童學習中文;安排翻譯 / 傳譯服務;鼓勵非華語家長義工參與以加強學校與家長之間的溝通;建構豐富學習中文的語言環境;建構共融校園以促進學生的融合;促進教師參加專業發展計劃,建立幫助非華語學童學習中文的策略。
對有特殊需要的學童的支援:正在參與到校學前康復服務。學校聘請教育心理學家就有特殊教育需要的學童的作出觀察及支援,與家長作出溝通,並給予老師教學支援上的策略。
家長教師會:沒有
其他家長活動/聯繫:家校活動:家長日、課程簡介會、升小講座、親子運動會、親子旅行、節慶活動、家長觀課及協作義工服務等家長教育:家長班、專題講座

主要代辦項目參考價目

夏季校服:$358-363 / 套
冬季校服:$770-810 / 套
書包:$87 / 個
茶點:$1300 / 年
課本:$420 / 年
練習簿/作業:$55-285 / 年
文具:$40-54 / 年
寢具:$沒有此項目

其他核准收費

報名費:$40
半日班註冊費:$970
全日班註冊費:$

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