香港幼稚園搜尋

主頁 /

幼稚園 /

西貢區 /

將軍澳英皇幼稚園

學校簡介

分區：西貢區

學校編號：158771

校址編號：0003

學校類別：非牟利

學生類別：男女

參與免費優質幼稚園教育計劃：有參加

創校年份：1990

已使用課室的總容額：129

註冊課室數目：6

戶外遊戲場地：沒有

室內遊戲場地：有

音樂室：有

其他特別室／場地：圖書室,大肌肉室,舞台

校長及教學人員總人數：20

質素評核結果及報告：符合要求 https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/JB_Kingsland.pdf

符合要求 https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/JB_Kingsland.pdf

聯絡資料

校長：黃瑞芬

校監：黃瑞芬

新界西貢將軍澳煜明苑焜明閣地下

2705 2211

2705 2275

https://www.jbkingsland.com/

【香港燒烤場地】
7大BBQ場推介！
即睇全文

校長及教學人員資歷及人數

學歷
持有學位：	8
非持有學位：	12

專業資格
幼兒教育證書或以上：	16
合格幼稚園教師：	3
其他師資訓練：	0
合格助理幼稚園教師：	0
其他：	1

校長及教學人員幼兒教學年資百份比

年資百份比
4年以下：	24%
4至7年：	38%
多於7年：	38%

師生比例

專業資格
上午時段師生比例：	01:07.0
下午時段師生比例：	01:04.0
上述比例包括2-3歲班級：	有

學生人數

	幼兒班	低班	高班
上午班	14	10	18
下午班	0	0	0
全日班	16	32	32

過去5年派位學額

幼兒服務

提供2歲以下幼兒服務：沒有

提供2-3歲幼兒服務：有

收錄2-3歲級別兒童人數：17

參加幼兒中心資助計劃：沒有

提供暫托服務：沒有

提供延長服務時間：沒有

半日班收費水平：$43200（半日）

全日班日收費水平：$61032（全日）

課程資料

課程類別：本地

課程規劃：學校參考教肓局《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程和教材套,訂定學校的課程,使能涵蓋語文、幼兒數學、大自然與生活、體能健康、個人與群性及藝術與創意範疇,為兒童提供全面的均衡學習經驗。學校以主題綜合相關的學習內容,讓兒童學習不同範疇的知識、技能和培養正確的態度。

學習／教學模式及活動：以綜合主題教學活動、活動教學、參觀、小組教學及故事教學法。此外,啟法幼兒從環境探索中建構知識,從做中學,並編配足夠的音樂、體能和自選活動時段,活動能動靜交替,讓兒童參與全班、小組和個人的學習活動,促進兒童健康成長。

兒童學習經驗評估：採用持續觀察方式,通過主題評估和日常觀察,當中包括兒童對個人作品的概述,教師對兒童作品的評鑑,評估範圍涵蓋知識、態度和技能。在學期終派發「兒童學習歷程檔案」,讓家長了解兒童在各範疇的表現。

學校特色

學校使命及抱負：學校以「自強不息」為校訓,為兒童提供健全而均衡的幼兒教育,促進其德、智、體、群、美的全面發展。讓兒童在安全、健康並能啟發創意的環境中學習多元智能。培育出自強不息、種族和諧共融,自信及具備國際視野的新一代幼兒。

對學生支援：為新入學學生提供新生試學日及新生適應週活動，幫助學童適應學校。與社區機構合作支援幼兒及家長需要。駐校社工為個別學生提供心理輔導，推行情緒小組訓練，幫助幼童學習表達內心需要。

對非華語學童的支援：獲批支援非華語學童的資助；增聘教學人員 / 教學助理以支援非華語學童學習中文；安排翻譯 / 傳譯服務；鼓勵非華語家長義工參與以加強學校與家長之間的溝通；建構豐富學習中文的語言環境；建構共融校園以促進學生的融合；與非政府機構協作以建構融合校園；參加由教育局舉辦的校本專業支援計劃；非華語學校政策家長方面: 在通告、手冊紙、功課等內容設有英語翻譯,老師協助翻譯家長講座內容,非華語家長小組學習班，例如:粤語班；學習日常生活用語,定時向家長報告及溝通學生的學習情況及需要幼兒學習方面:安排本地學生與非華語學生一同學習,為非華語學生提供不同的中國節日活動以學習中國文化,調適教學活動、課程內容及課業,鼓勵老師用精簡的中文語句與非華語學童溝通,運用閱讀策略、文字學習方法和遊戲，讓非華語幼兒克服學習中文的難點，培養學習中文的能力和興趣

對有特殊需要的學童的支援：正在參與到校學前康復服務。對有特殊需要的學童支援老師以多方面的觀察及諮詢各方面的專業意見，有效地及早介入及篩選有特殊需要的學童，以提供更深入的支援及作出課程調適 ~提供到校學前康復服務為有需要的學童提供個別及小組訓練。 ~駐幼稚園社工，向家長及幼兒提供情緒輔導﹑家長講座﹑幼兒社交訓練及情緒訓練等活動。舉辦教師培訓以提高教師對特殊需要學童的認識，以協助學童適應及投入校園生活。

家長教師會：沒有

其他家長活動／聯繫：家長教育:家長日,家長通訊,家長義工,社工支援,親子活動,家長小組活動,設立家長圖書館,舉辦各類型家長講座讓家庭獲充足的支援和資訊，了解兒童發展，讓家長對幼兒有合理的期望，達致家長的能力和身心健康得以提升。