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仁愛堂彭鴻樟幼稚園

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仁愛堂彭鴻樟幼稚園

學校簡介

分區:葵青區
學校編號:159093
校址編號:0001
學校類別:非牟利
學生類別:男女
參與免費優質幼稚園教育計劃:有參加
創校年份:1993
已使用課室的總容額:116
註冊課室數目:6
戶外遊戲場地:沒有
室內遊戲場地:有
音樂室:有
其他特別室/場地:圖書室
校長及教學人員總人數:8
質素評核結果及報告:符合要求 https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/YOT_PangHungCheung.pdf

聯絡資料

校長:廖玉環
校監:鄭慧賢
新界荃灣大窩口邨富泰樓(第15座)地下
2419 6633

校長及教學人員資歷及人數

學歷
持有學位:
5
非持有學位:
3
專業資格
幼兒教育證書或以上:
8
合格幼稚園教師:
0
其他師資訓練:
0
合格助理幼稚園教師:
0
其他:
0

校長及教學人員幼兒教學年資百份比

年資百份比
4年以下:
20%
4至7年:
30%
多於7年:
50%

師生比例

專業資格
上午時段師生比例:
01:10.5
下午時段師生比例:
01:09.3
上述比例包括2-3歲班級:
沒有

學生人數

幼兒班
低班
高班
上午班
4
2
4
下午班
0
0
0
全日班
23
26
25

過去5年派位學額

幼兒服務

提供2歲以下幼兒服務:-
提供2-3歲幼兒服務:-
收錄2-3歲級別兒童人數:0
參加幼兒中心資助計劃:-
提供暫托服務:-
提供延長服務時間:-
半日班收費水平:$-(半日)
全日班日收費水平:$-(全日)

課程資料

課程類別:本地
課程規劃:以「兒童為本」及「學會學習」為教學理念,強調幼兒具有內在學習動機及有自主學習的能力。推行以「溝通 、協作 、創意 」能力的3C課程,培育幼兒在群體互動中善於與人分享,具抗逆及解難能力的未來社會棟樑。讓幼兒運用多感官和生活化主題進行自由探索,從中發揮溝通、協作和創意技巧,發展自主學習的能力。
學習/教學模式及活動:採用「專題研習」的教學模式,以生活化主題,讓學習能與生活緊密結合,幼兒在自由、尊重、開放的環境中,對自己有興趣的活動表現出好問、懷疑、追根究底、鍥而不捨等主動學習的態度。特聘有英語及普通話專科教師,運用有趣的「聽說遊戲」牽動兒童學習兩文三語的興趣,加強英語和普通話的聽說能力。重點品德教育,以「愛」、「尊重」和「感恩」作重點,讓幼兒之間互相照顧、互相尊重、和諧相處,幫助幼兒從小打好待人處事的基礎,培養良好正面的人生觀。
兒童學習經驗評估:採用持續性評估方式,透過觀察幼兒進行各種活動的表現及互動,記錄幼兒學習情況,並為幼兒建立個人學習檔案(Portfolio),藉以了解及分析學生的學習進度及個別需要,讓教師作出教學策略的調整及跟進,並適時運用向家長匯報子女的學習表現,讓家校雙方更掌握兒童的整體發展及學習需要。

學校特色

學校使命及抱負:本園秉誠仁愛堂「興學育才」的辦學精神,一切「以孩子為本,以孩子為先」,設計適切兒童發展的多元課程,與家長攜手結盟,營建愉快、健康、創意無限及啟發潛能的學習環境,培養「自愛愛人、自發思考、自覺學習」的孩子。
對學生支援:新生入學前舉行親子遊戲小組、新生家長會及設新生適應期。教師亦針對幼兒能力的差異,適切地調節課程內容及教學模式。另外,學校特別為高班學生舉行小一家長會、參觀小學、小一模擬活動,以幫助他們升讀小學作好準備。
對非華語學童的支援:獲批支援非華語學童的資助;建構共融校園以促進學生的融合。
對有特殊需要的學童的支援:正在參與到校學前康復服務。學校參加了「到校學前康復服務」及「駐幼稚園社工服務先導計劃」,為有特殊需要的學童及家長提供支援。
家長教師會:沒有
其他家長活動/聯繫:透過家長日、工作坊、親子活動和家長通訊,加強家校的溝通和合作。透過面談、電聯、通告及家長觀課等,與家長保持緊密聯繫,讓家長了解子女在學校學習的情況及表現。

主要代辦項目參考價目

夏季校服:$290 / 套
冬季校服:$640 / 套
書包:$135 / 個
茶點:$沒有此項目 / 年
課本:$284 / 年
練習簿/作業:$566 / 年
文具:$700 / 年
寢具:$150

其他核准收費

報名費:$40
半日班註冊費:$900
全日班註冊費:$1200

周邊樓盤

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