INDEX ACADEMY 為推動區塊鏈遊戲在學界的發展，於7月9日與The Sandbox及香港電腦教育學會在保祿六世書院合辦了一場「Summer Tasting Fest：BUILD Your First The Sandbox Metaverse Experience in one day」聯校工作坊。活動有來自保祿六世書院、中華基金中學、何明華會督銀禧中學、中華傳道會安柱中學、元朗商會中學，以及香港道教聯合會圓玄學院第一中學的學生參與，一同挑戰在6小時內完成一個完整的遊戲。大會更邀請到 The Sandbox 官方藝術家蕭鳴專程從內地來港為學生授課。
6小時遊戲創作挑戰
6小時之內從零知識，到完成一個完整的The Sandbox遊戲，這看似不可能，但仍見有不少學生挑戰成功。其中香港道教聯合會圓玄學院第一中學有兩名學生，更獲蕭鳴點名稱讚。他們的遊戲完成度極高，在美術上有統一的主題風格，遊戲關卡形式多變，通關路線清晰，能滿足玩家對遊戲的基本要求。
何明華會督銀禧中學中四學生張紫玥本身對3D建模設計特別感興趣，也會在YouTube瀏覽相關教學影片，然而之前一直未有機會動手製作。工作坊提供 3D 體素設計軟件-VoxEdit 教學，讓她能夠一嘗3D設計的樂趣。張同學表示，VoxEdit的操作界面比起她在YouTube見到的3D設計軟件簡單，能夠輕易掌握，並創造出她理想中的效果，更表示完成課程後，希望繼續嘗試不同的3D設計軟件，與朋友創作一個屬於自己的遊戲。
中華基金中學中一級學生朱朗謙熱愛玩遊戲和製作遊戲，在早前亦有接觸Minecraft的遊戲編程設計，更有將遊戲片段上載到YouTube與人分享。朱同學認為The Sandbox的遊戲製作難度較Minecraft高，但他認為只要是在做自己喜歡做的事，再多困難亦能克服。
勇敢試錯學得更多
雖然不是每名學生都能在6小時內完成一個完整的遊戲作品，但蕭鳴卻認為各人的學習方法、路徑都有所不同。他發現有些學生在完成基礎教學後，並沒有立即動手完成遊戲作品，而是會花時間探索軟件內的各種功能。
學生在探索課程以外的遊戲功能時，難免會出現困難和失敗，需要蕭鳴協助。蕭鳴非常欣賞這些學生的創意及試錯精神，認為敢於試錯亦是學習中的重要一環，同時亦表現了他們對軟件充滿好奇。
Game Maker遊戲製作軟件的操作界面比一般遊戲製作軟件簡單易明，對於從未接觸過遊戲編程的學生來說是一款不錯的入門級遊戲製作軟件，讓他們1可以在遊戲製作的過程中學習編程邏輯、鍛練邏輯思維、自學及解難能力。
在未來的日子裡，香港電腦教育學會將繼續與The Sandbox及INDEX ACADEMY攜手，為更多學生打造Web3.0學習機會，讓他們能夠在實踐中學習、探索和創造。相信香港的年輕一代定能在這個充滿可能性的Web3.0新世界中發揮所長，創造出令人驚嘆的成就。
