金巴崙長老會耀道小學
創新經驗式學習 助學生全方位成長
【OpenSchool專訊】走進金巴崙長老會耀道小學校園,四周洋溢着學童的笑聲,迎面而來是一張張天真爛漫的笑臉。陳詠欣校長表示:「我們是一所以基督教為核心價值的學校,致力為孩子們創建一個和諧而充滿愛的學習環境,讓他們在關愛中快樂成長。」
【OpenSchool專訊】走進金巴崙長老會耀道小學校園,四周洋溢着學童的笑聲,迎面而來是一張張天真爛漫的笑臉。陳詠欣校長表示:「我們是一所以基督教為核心價值的學校,致力為孩子們創建一個和諧而充滿愛的學習環境,讓他們在關愛中快樂成長。」
【OpenSchool專訊】現今教育講求愉快學習、活學活用,僑港伍氏宗親會伍時暢紀念學校亦不例外,早於2017學年便開始推行「Joyful School」。校方除了重新調配課時,平衡學術教育與活動體驗外,更以小班教學、關愛校園為宗旨,為學生營造愉快學習環境,助他們提升學習動機,培養探索自我、積極正向價值觀。另外,學校亦透過不同措施、課程與活動的配合,實踐螺旋式學習,讓學生能在環環緊扣的系統下,輕鬆吸收知識,潛移默化,為未來成為高質素世界公民打好基礎。
【OpenSchool專訊】走進東華三院李東海小學(下稱李東海小學),處處都有學習驚喜。向左看,一大片田圃映入眼簾,不同的農作物正在茁壯成長;望遠一點,有一輛由「雙層巴士」改裝而成的閱讀快車;向右看,雨天操場內有一個「Bunny Home」,既是兔子的安樂窩,也是生命教育的場所;向前看,是剛剛改建完成的圖書館,是閱讀的好場所。探究機會遍布校園,李東海小學致力創造多元化學習環境,鼓勵學生探究體驗,自主學習,配合正向教育,以幸福感推動學生持續學習。
【OpenSchool專訊】教育的意義不但是傳授知識,更重要的是育人,教導學生建立正面積極的人生態度,增強面對逆境的能力。五邑鄒振猷學校鄭麗娟(Tammy)校長指出,生命教育是學校重視的一環,近年學校透過推行3G生命課、體驗式學習等特色課堂,增加學生學習經歷,幫助他們建立自我價值,尋找人生意義,從而體會生命的真諦。
【OpenSchool專訊】學習是探求知識的過程,從親身體驗中學習,不但印象更深,還可激發好奇心和求知慾。東華三院周演森小學致力為學生提供多元有趣的學習體驗,透過精心規劃及設計的「POWER-up『森』動課程」,讓學生藉由各種好玩有趣的學習活動,從「做中學」,同時培養個人潛能、創意、解難與團隊合作的能力。
【OpenSchool專訊】健康的人生建基於健康的童年,健康的童年往往來自健康的校園。保良局方王錦全小學多年來一直致力培養學生的身心靈健康和全人發展,學校各項措施皆圍繞「健康」為大前提而設計,透過建立「健康校園」,培養學生具強健的體魄及建立健康的生活習慣,從而在學習的路途上走得更遠更順暢。
【OpenSchool專訊】很多家長都希望子女可以愉快地成長,但卻又擔心讓他們入讀「開心學校」,日後學業成績追不上進度。東華三院鄧肇堅小學堅信,「開心學校」同樣能創出好成績,校方致力提升學生對學習的興趣,並讓他們參與不同活動,從中發掘個人潛能和優點。學生無論在校外比賽獲獎、參與大型演出,或是從學習中找到樂趣,各樣成功感累積下來,便能讓他們開開心心地發展所長。
【OpenSchool專訊】教育是樹人事業,學生猶如一根小樹苗,需要學校提供肥沃的土壤滋養其茁壯成長。基督教香港信義會紅磡信義學校(下稱紅信)充分運用得天獨厚的優勢,打造和諧友愛、國際化和充滿多元文化色彩的校園,並透過精心規劃的課程和教育策略,為學生提供優質的全人教育,使其成為才德兼備、富創意和具正向思維的新一代。
【OpenSchool專訊】浸信會呂明才小學於6月舉辦了「浸信會呂明才小學23-24跨學科STEAM專題研習週」,以「『智』愛你哋」為主軸,小一至小六年級的學生以不同子題作為研究方向,並於成果展示日負責研習子題的攤位,展示不同產品及學習成果。該校STEAM課程屬於跨學科課程,為籌備是次專題研習,各級以不同學科的老師組成核心成員,定時進行共同備課,設計課程內容,並加入價值觀教育及資優教育元素,促進學生全人發展。該校在三層STEAM資優教育發展成效理想,在普及、拔尖及善用社會資源上都很全面,讓學生學習創新科技之餘,亦能學習與他人合作及表達技巧,自信心從而得到提升。