僑港伍氏宗親會伍時暢紀念學校
致力發掘學生潛能 創造愉快校園環境
【OpenSchool專訊】小學是教育孩子成長的黃金時期,同時也是了解小朋友特質,培養個人品格、正向價值觀的重要階段。僑港伍氏宗親會伍時暢紀念學校朱小芳校長深信,世上沒有懷才不遇的學生,學校一直致力提供豐富學習經歷,從多方面發掘學生潛能,同時透過正向教育建立愉快校園環境。她希望,學生在溫暖又快樂的校園氛圍下成長,並從校園生活中建構正面積極的價值觀及態度。
【OpenSchool專訊】小學是教育孩子成長的黃金時期,同時也是了解小朋友特質,培養個人品格、正向價值觀的重要階段。僑港伍氏宗親會伍時暢紀念學校朱小芳校長深信,世上沒有懷才不遇的學生,學校一直致力提供豐富學習經歷,從多方面發掘學生潛能,同時透過正向教育建立愉快校園環境。她希望,學生在溫暖又快樂的校園氛圍下成長,並從校園生活中建構正面積極的價值觀及態度。
【OpenSchool專訊】這個年頭講求創意,如果孩子自小在富有創意的環境下成長,長大後也自然力求進步,破舊立新。走進聖公會基德小學,校園內到處都展現出創意,禮堂一時是像真度十足的機場離境大堂,一時是小小奧運會的比賽場地,學生又可以親身體驗成為消防員、救護員或空中服務員。寓學習於遊戲,培養創意,體驗不一樣的學習樂趣。
【OpenSchool專訊】在秀茂坪天主教小學,大家可以看到孩子們在操場踏單車,也可見他們輕鬆地伏在圖書館地台上閱讀,亦會有二年級學生跟你侃侃而談詠春要訣,還有處處皆見,如同家居擺設,不同主題的學生作品,讓人儼如走進一座大宅,學生都在這裏享受着愜意如家的生活。如此景象,全因教學團隊認為學校是屬於學生的,一切的設施、布置與活動都為他們而設,好讓他們參與其中、樂在其中,然後喜歡學校、愛上學習、主動探索,才能讓學與教事半功倍,藉着對學校的歸屬感幫助小朋友建立成就感,為未來發展找出合適方向。
【OpenSchool專訊】小孩子都喜歡跑跑跳跳、四處探索。在聖公會將軍澳基德小學敞大的校舍之中,每個角落的設計和布置均花盡心思,目的都是讓學生體驗多姿多采的校園生活。近年,該校將「成功為成功之母」的教育理念滲入各課程及活動中,讓學生在學校之中不但可以盡展孩子好奇的本性,還能增長自信心和歸屬感。校方致力營造學校成為一片「愉快樂土」,令學生把「返學」當成是「回家」一樣輕鬆愉快的事。
【OpenSchool專訊】喜歡學習是人的天性,但在繁重的功課和考試的壓力面前,大家往往在不知不覺間忘記了為甚麼要學習,失去了學習的熱誠,而這種情況可能早在小學時已出現。大埔舊墟公立學校(寶湖道)多年來着重多元化課程和生活化體驗,希望學生從小一開始便找到學習的價值,更主動地學習,在六年小學生活中好好裝備自己,迎向世界,走向更美好的未來。
【OpenSchool專訊】和富慈善基金李宗德小學創校二十年,多年來一直以培養德才兼備的未來棟樑為宗旨,在學術與多元智能培育方面,均為學生提供大量機會,讓小朋友透過豐富的學習經驗,發展個人潛能與品格。因此,學校在學制上也與時並進,適時引進新模式,善用資訊科技與新技術,讓學生在吸收傳統知識的同時,也學習廿一世紀的應用技能,讓小朋友能在知識、技能與態度上建立堅碩基礎,成為有能力不斷進步的終身學習者。
【OpenSchool專訊】小學階段是兒童成長過程中一個承先啟後的關鍵時間,對其日後學習、品德和個人發展影響深遠。宣道會劉平齋紀念國際學校致力為學生做好紮根工作,透過採用加拿大阿伯達(Alberta)的雙語學制課程及「雙老師制」,讓學生同時兼擅英文及中文,為未來更高層次的學習做好準備。