香港教育局積極推廣小學生涯規劃教育活動，學習內容主要涵蓋三個要素，包括「自我認識及發展」、「升學/事業探索」及「升學規劃與管理」，協助學生提高自我認識，對未來生活作出規劃，定立目標等。
而聖公會奉基小學在2011年開始推行生涯規劃教育，旨在幫助每位學生認識並發掘自己的多元智能，並鼓勵他們根據自身特長追求夢想。以下是學校推行的主要活動：
八大智能的認識
學校從一年級開始，透過講座或課堂引導學生了解八大智能，並鼓勵他們認識到每個人都有獨特的才能，明白「天生我材必有用」的信念，希望學生能夠發掘自己的強項。
SMART法則的應用
在三年級，學校介紹「SMART法則」，幫助學生制定短期、中期和長期目標。這不僅激發了學生的學習動力，也增強了他們的時間管理能力。
生涯規劃體驗日
四年級的生涯規劃體驗日活動及「時間管理工作坊」，讓學生通過實際體驗，反思生涯規劃和時間管理的重要性。
受訪同學亦表示參與生涯規劃活動體驗日能讓她初次體驗到不同職業的工作情況，另外要在生活中保持良好的健康和快樂指數，需要多方面的平衡。我們要學習規劃好生活中不同的事項，學會時間分配，這樣做起事來亦會事半功倍。
五六年級「八大智能參觀交流」活動
這些活動不僅能讓學生獲得專業知識，還能了解職業的實際需要，幫助他們了解未來的職業選擇，好好裝備自己。受訪同學表示曾參與有關人際社交智能的參觀交流活動，與專業律師進行辯論，活動中能發揮自己的說話技巧，並更了解自己的強弱項。
品格與正向價值教育
學校將二十四個品格強項元素和正向價值教育融入生涯規劃中，幫助學生培養成長心態。學校相信雖然無法保證每位學生都能成為社會精英，但能夠幫助他們找出自己的亮點，讓他們在自己的舞台上發光發熱，並為他們的未來奠定基礎。學校未來會繼續培養學生的成長心態，着力提高學生的自信心，讓學生從外到內都閃閃發光，走向屬於他們的成功之路！
文：劉碩來、叶欣怡
