家長是學校重要的伙伴，在培育學生成長和發展方面扮演着關鍵角色。聖公會白約翰會督中學重視家校合作，與家長攜手同心，樹人育才。學校響應教育局「正向家長運動」，積極舉辦不同類型的家長教育活動，與家長分享教養的心得，幫助家長建立正向思維，促進親子關係，讓子女健康快樂成長。
聖公會白約翰會督中學簡玉冰副校長認為，學生踏入中學階段，既要面對青少年期的成長轉變，也要適應中學生涯的各種挑戰，如學業成績和朋輩關係等，身心承受很大壓力。她坦言，並非所有學生也願意將學習情況告訴父母，因而令家長認為自己未能在成長過程中幫助子女，甚至為此感到壓力和焦慮。因此，副校長認為家長教育活動應該從認識中學生的管教方式入手，讓家長掌握如何跟青少年溝通，促進親子關係。家長要懂得因應子女的行為表現調節管教模式，適切的管教方法非常重要。家長要成為子女的同行者，多付出時間了解他們的需要，適時協助孩子處理困難和挑戰，陪伴他們成長。
活動巧安排 題材用心創
學校深信要成功推動家長教育，首先要提供更多不同類型的活動吸引家長參與，讓他們多接觸學校，熟悉學校環境，這樣子女亦不會抗拒家長到校。不過，簡副校長直言，學校早期的家長教育活動參與度不高，有見及此，校方便改變策略，將家長教育活動與一些受歡迎的家長活動互相結合，例如將班主任座談會與家長講座安排在同日進行，以吸引家長參與；講題方面，除了探討如何了解子女的學習需要外，亦會聚焦於提升家長正向思維和一些管教技巧的分享。其他受歡迎的家長活動還包括親子羽毛球賽、親子烹飪班以及親子旅行等。另外，學校近年更嘗試舉辦專為爸爸而設的工作坊，傳授跟子女溝通的心得，這些活動均得到爸爸們的積極回應。
除了校內活動，學校早前亦招募了50位家長和學生參與教育局舉辦的「親子鉤織出愛意，感恩送暖齊參與」活動，合力製作鉤織方塊，希望為居住在院舍和獨居的長者送上溫暖。學校更因此獲教育局頒發中學組最積極參與學校獎冠軍獎項。
親子鉤織送暖 各有不同感受
現正就讀一年級的霍毅同學和母親霍太均參加了教育局舉辦的「親子鉤織出愛意，感恩送暖齊參與」活動，利用鉤織方塊拼湊成圍巾，送給安老院舍或獨居長者，推廣社區共融，也為參加者共同締造難忘的親子回憶。霍同學直言從未接觸鉤織活動，起初並沒有信心完成，媽媽得悉後鼓勵他應抱着平常心和幫助別人的心態參與。「她更提醒我在挑選毛冷顏色時要考慮長者的喜好和節日氣氛，令我學會切身處地從使用者角度出發。我看到媽媽的手藝和創造力，同時讓我體會到媽媽的人生經驗真的很豐富，會為一件事情作全面的考量，對她的認識更深。」霍太指，子女踏入青春期變化很大，從前喜歡每天跟父母分享日常的大小事情，現在需要家長主動了解，回應也不過是「一句起、兩句止」，有時甚至只會好像朋友般透過手機信息溝通。「家長要學習接受轉變，從父母身份變成子女的朋友。」她說，因為工作關係，要好好分配時間才能參與學校家長活動，所以更珍惜每次參與的機會，並透過與子女一起努力的過程中，透過身教讓兒子明白如何用心盡力做好每件事情，讀書如是，將來投身社會工作也是一樣。
聖公會白約翰會督中學的訪問影片已上載至教育局「家長智Net」網頁，可點擊以下連結觀看精彩的訪問內容。
https://www.parent.edu.hk/smart-parent-net/topics/article/crochet-school-sec
正向家長運動
教育局自2020年6月開始推行全港的「正向家長運動」，以廣泛和多元的宣傳渠道向大家推廣家長教育，讓家長建立正向思維，助孩子快樂成長。詳情可瀏覽教育局「家長智Net」網頁（www.parent.edu.hk），獲得更多有關「正向家長運動」的最新活動資訊。
