第四屆「社創.社區4.0」比賽展開
參賽者走進深水埗 發掘社創新點子

由香港社會服務聯會主辦的全港中學生「社創.社區4.0」比賽,旨在推動青年關心社區,以設計思維和創新方法,幫助社區人士解決不同需要,改善社會,實踐社會創新。比賽自2018年首辦至今,已踏入第四屆,今屆以深水埗為焦點社區。大會於去年12月至今年1月期間連繫區內多個非牟利機構,舉辦一系列社區體驗培訓活動,讓參賽學生走進社區,實地了解區內情況和街坊的需要,構思創新點子。

深水埗是傳統舊區,人口稠密,俗稱「唐樓」的舊式樓宇林立,更有不少劏房戶,居住環境狹窄,加上社區配套設施不足及新舊建築交替,對復康人士、長者,以至兒童及青少年的生活帶來轉變,甚至造成不便。今屆比賽以上述人士為關注對象,大會特別邀請區內提供相關服務的非牟利機構成為社區夥伴,為參賽學生設計社區體驗培訓活動。

第四屆「社創.社區4.0」比賽展開<br/>參賽者走進深水埗 發掘社創新點子
輪椅人士分享平日在區內出入遇到的困難

遊走社區體會殘疾人士需要

循道衛理楊震社會服務處復康服務部「牽晴計劃 ─ 嚴重肢體傷殘人士綜合支援服務」部門主管歐美美表示,深水涉區人多車多,區內無障礙社區設施仍有待改善,尤對以電動輪椅代步的嚴重肢體傷殘人士帶來諸多不便。「以過馬路為例,合適的過路處本已不多,出口更經常被違泊車輛所佔據,輪椅人士被迫繞路而行;交通安全島範圍狹小,加上人多,輪椅人士往往要靠近馬路的位置等候,造成危險。他們面對的難題和需要,是一般肢體健全人士難以想像的。」因此,機構安排多位輪椅人士分組帶領參賽學生到平日常到的地方,如商場、街市及公園,親身體驗輪椅人士日常生活情況和出入時遇到的困難。過程中,學生代入輪椅人士的角色,從他們的角度發掘了很多意想不到的問題,加深對肢體嚴重傷殘人士的了解。歐美美期望透過是次體驗能藉此激發參賽學生以人為本地構思更多貼心及以人為本的設計。

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學生跟隨輪椅人士,了解他們平日生活的情況。

交流對話 關注長者精神健康

至於長者方面,香港基督教女青年會深水埗誌寶松柏中心單位主任江國儀表示,區內不少長者居於劏房,在疫情下承受很大的精神壓力,「他們一方面擔心居住環境擠迫,容易傳播病毒;另一方面因疫情導致開工不足,甚至失業,影響生計。」社區亦缺乏休憩處所,讓他們紓緩壓力。中心邀請兩位不同背景的長者現身說法,跟學生分享日常生活情況和面對的問題與壓力,並帶著學生走訪區內多幢舊式樓宇,實地視察內裏環境,了解劏房戶的生活。過程中,參賽學生和長者之間有很多互動,氣氛熾熱,對長者精神健康的問題有更多的了解。江國儀樂見參賽學生有更多「貼地」的解決方案,確切迎合區內長者的需要。

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長者跟學生分享疫情下遇到的問題
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學生在深水埗區內考察,了解區內的生活環境。

實地考察區內遊樂設施

深水埗休憩設施不足不僅影響長者,亦妨礙區內兒童與青少年發展。香港基督教服務處深東樂Teen會服務主任朱麗英解釋,區內適合兒童與青少年的遊樂場所不多,不是公園,就是球場。而公園的遊樂設施均是早年興建,規格和呎吋追不上現今兒童的體型發展,已不適合遊玩;球場用途亦有嚴格限制,青少年若想在球場進行一些新興活動,如街舞、躱避盤和滑板等,會被保安人員驅趕。遊樂設施不足窒礙了他們發展不同的興趣和潛能。中心為參賽學生設計社區體驗培訓活動以考察區內遊樂設施為重點,邀請區內青少年帶他們到僅有球場嘗試進行新興活動,感受場地限制帶來的各種不便,嘗試為社區構想創新的玩樂空間。朱麗英憶述,有來自其他地區的參賽學生直言原以為各區的遊樂設施大致相同,從沒想過存在明顯差異。

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學生實地考察區內的遊樂場地及設施
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學生研究區內遊樂場的分布

經過一連串的社區體驗培訓活動,參賽學生對深水埗區有初步認識和了解,現正擬定研究題目及構思點子,並於2月底提交解難方案計劃書及短片。計劃書不但要提出創新思維,更要結合STEM元素。大會將於3月舉行社區投票日,由參賽學生向街坊介紹計劃書,由他們投票選出支持的方案。

 

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了解更多比賽動向﹕
比賽網站:https://socialenterprise.org.hk/en/content/CSY-competition
Facebook專頁:https://www.facebook.com/act2change/
Instagram:https://www.instagram.com/act2changehk/

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