新冠疫情打亂學校的正常運作。今年的暑假特別短，轉眼又踏入新學年。校長、老師在繁忙的教學和行政工作之餘，尚需計劃課餘活動。時間有限，如何是好？
近年的STEM 教育和生活常識課題，離不開環保。環球氣候暖化帶來的挑戰和對策，「碳達峰」、「碳中和」、「減排減廢」等措施，已列入國家和香港特區政府的政策指標，路線圖有待落實，值得教育界跟進。「樹賢基金」舉辦三項有獎比賽：以「推廣環保生活，提倡節能減廢，關注氣候暖化」主題，既屬STEM範圍，更有文學元素。活動由今年8月至11月，參加費用全免，獎金獎品豐富。歡迎學校組隊參加。比賽獎品十分豐富，除了書券、獎盃外，還有樹賢基金獎狀，以資褒勉。
「樹賢基金」是一個註冊慈善機構，以推廣環保教育為主目的。雖然受新冠疫情影響，4年來一直主辦專題環保講座、安排免費參觀有機農莊和經保育的鄉郊。也透過填色、繪畫、常識問答比賽等，推廣環保教育。樹賢基金也設立獎學金，在本港大、中、小學頒發，鼓勵環保科研、學習環保生活。
據「樹賢基金」董事林愛賢女士介紹，今年8月至11月，「樹賢基金」舉辦的環保教育活動包括三項比賽，歡迎本港和大灣區的學校參加。有興趣的同學和家長，可以登入「樹賢基金」網頁（www.sf.org.hk）了解。林愛賢女士補充說：「類似的比賽，今年已經是第三年舉行。參加的學校和同學人數不斷增加。特別高興的是來自粵港澳大灣區城市的同學也越來越多，足見大家對樹賢基金環保活動的重視。由於內地使用的網上表格和港澳地區的制式不同，樹賢基金會設計內地適用的軟件，方便灣區的同學」。林女士又說：「由於同學在暑假後會升讀不同班級，決定參加者資格（即幼兒園、小學、或中學組）的分水嶺，是該生在2022年8月1日就讀的班級」。
比賽項目如下：
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環保生活填色和繪畫比賽
• 分幼兒園親子（填色比賽）、小學、中學和公開組（繪畫比賽）。
• 主題：使用環保公交，鼓勵潔淨能源。
• 截止日期：2022年9月30日
• 詳情可登入比賽的連結： https://bit.ly/SF-Contest-220930
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環保常識問答（含標語創作）比賽
• 分小學生親子、中學生兩組。
• 主題：關注氣候暖化，減廢減排減碳。
• 截止日期：2022年10月31日
• 「問答」題目範圍，主要是政府環保署的網頁。
• 同學登入基金的網頁後，請先選擇所屬組別的「電子答問卷（小學親子組）」或「電子答問卷（中學組）」，然後填寫答案和參賽者資料。以電郵遞交答案。
• 詳情可登入比賽的連結：https://bit.ly/3KwN4h9
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富「能源效益」主題的美術設計比賽
• 專為中學生而設，以小組方式比賽。5位一組，由一位老師指導。
• 主題：在衣、食、住、行各範疇，發掘具「能源效益」及「節能」的生活方式，以推廣低碳生活。
• 比賽分初賽和決賽兩部分﹕
初賽是2022年9月1日至9月30日，比賽方式，是先擬好「參賽計劃書」，將其遞交樹賢基金，評判團會從中選出20名決賽者。
決賽期是2022年11月1日至11月30日（也是截止日期）。比賽的同學須按早前提交的「計劃書」，轉化成為立體美術作品，表達節省能源的生活方式和概念。
• 樹賢基金可向獲遴選進入決賽的20隊，每隊提供不多於港幣1,000元的資助，以購買參賽所需的環保物資和文具等。
• 同學填妥報名表格及提供初賽的「計劃書」，於2022年9月30日或之前，在網上遞交。
• 詳情可登入比賽的連結：https://bit.ly/3PTEhqw
