在當今迅速變化的世界中，學生對知識的渴望和好奇心對其成長至關重要。金錢村何東學校致力於創造一個鼓勵探索和學習的環境，透過多元學習經歷，啟發學生想象力，讓他們主動追求知識。學校促進學生全人發展，並融合AI創新教學，培養學生的自學能力，幫助他們掌握未來所需的技能。
學校秉持著「為所有學生，為學生所有」教學願景，以學生為本，提供全人教育。學校積極在不同方面實踐教學理念，包括課程中融入AI內容、發展第二語言、推動生態環境教學及營造幸福校園。吳毓琪校長指出，學校擁有來自不同國籍的學生，這裡不僅是學習場所，更是孩子們成長的家。希望每位小朋友都能愉快成長，享受童年的美好時光。
金錢村何東學校為Happy School，主張愉快學習，重視學生的學習過程。學校特別設計一系列「童真課程」，適用於小一至小六的學生。課程中融入了Variety（多元）、Innovation（創新）、Leadership（領導）、Learning（學習）、Active（主動）、Giving（施予）、Enjoyment（享受）七大元素，讓學生在豐富多元的活動中發掘潛能，促進全人發展。
價值觀教育是全人教育的重要元素。學校培育學生正確價值觀和態度，在每周早會時段，老師們分享正向價值觀，並運用生活化題材進行品德和生活教育。為培養學生良好品格，學校制定學習服務計劃，小一至小六學生需學習服務不同對象：小一的服務主題是「感恩有你」，服務對象包括老師和校工；六年級的服務主題是「共融行動」，服務對象為弱能人士。
AI創意教學 提升學習表現
隨著AI技術逐漸普及，金錢村何東學校積極透過AI教學工具來增強教學效果，如ChatGPT和Canva。透過AI工具，學生可以獲得個性化的學習內容，根據自身的需求和能力進行學習，從而提高學習效能。學校利用AI語言助手作輔助，讓一、二年級學生透過裝載ChatGPT的互動機械人進行對話練習，以提升英語聽說能力。在中文課堂內，老師透過AI工具創作寫作教材，激發學生的創作潛能，提升寫作能力。
為進一步促進AI教學，學校制定校本AI課程框架，促進跨學科合作，共同推動創意和科技素養的發展。學校每年至少為老師提供兩次AI培訓，並持續研發創新教學方法，例如使用AI工具引導學生作文，讓學生在學習上更有自信，幫助提升教學效能。
大自然環境 拓闊學習空間
學校推動綠色校園，善用鄰近的塱原濕地自然環境，舉辦各類生態活動，如製作生態瓶和觀鳥活動，讓學生透過實踐學習動植物與生態環境的關聯，增加可持續發展的環保意識。學校特別設計了生態區域，包括生態牆、生態步屋、蝴蝶園等，並在樓梯空間放置生態相關的參考資料，拓展學生的學習空間。此外，校內定期舉辦與回收、環保相關的講座和工作坊，推廣廚餘收集活動。學校設有生態學習小組，負責老師教導學生種植不同植物，從而了解更多大自然知識。
透過自然環境學習，學生親身體驗自然的奧妙，有助提升專注力和創造力。吳校長表示，自然環境學習的活動可增強學生的社交能力，還能幫助他們更好地理解和掌握知識。例如學生學習撰寫描寫文，在親身體驗真實環境後，可以更加寫實地描繪自己的所見所聞。
校外學習方面，學校設有「童心遊四方」課程，帶領三年級至六年級學生外出交流，豐富學習經歷。吳校長認為，學生透過實地考察，可親自體驗當地文化和歷史，不但能夠增長知識，更提升自理能力、社交能力。例如四年級學生到中國內地成都交流，認識不同文化遺產，欣賞當地傳統藝術。五年級學生參與台灣遊學團，了解中港台三地文化。六年級學生參加粵港澳大灣區城市探索之旅，認識國家不同城市的經濟發展、城市規劃特色等。
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學校資料
金錢村何東學校
地址：新界上水金錢村
學校類別：資助男女校
校長：吳毓琪
電話：2670 3849
電郵：info@ktvhts.edu.hk
網址：www.ktvhts.edu.hk
