聖公會蔡功譜中學推廣正向教育
讓學生建構成長思維增加抗逆力

聖公會蔡功譜中學近年積極推行正向教育,透過不同的課堂及課外活動協助同學建構成長思維,擁抱挑戰和勇於面對逆境;本學年更透過一系列活動,協助同學認識24個品格強項,學習如何善用個人強項建立自我及欣賞他人。

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蔡功譜中學同學透過聆聽蘇樺偉(右二)的分享,學習以正向思維面對逆境。

人生中難免會遇上不同的逆境,特別是在新冠肺炎疫情衝擊下,提升同學的抗逆力更是刻不容緩。蔡功譜中學推廣系統化的正向教育,讓同學透過校本成長思維(Growth Mindset)課程,認識大腦的可塑性和思維模式,增強內在學習動機。該校更以校訓「仁愛忠誠」為基礎推行「六年品格教育」,教導同學成為智慧和德行兼備的年青人,裝備自己在未來發揮所長貢獻社會。

為了進一步讓同學以正向心理面對逆境,蔡功譜中學與循環衛理優質生命教育中心合作,為中四級同學舉行「失敗教育體驗日」。同學透過填寫「失敗Bingo紙」、解手扣、各項班際挑戰競技等一系列考驗活動,體驗從失敗中學習成長,透過活動後反思,將經驗延伸至日常生活。參與活動的中四級吳同學表示:「活動啟發我明白無論做任何事,總是難以避免遇上失敗。遇上失敗只要不害怕,冷靜下來便一定可以找到解決方法。」蔡功譜中學相信同學以成長思維面對失敗,持平常心,能提升抗逆能力,成為不懼失敗,勇於挑戰自己的人。

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中四級同學在「失敗教育體驗日」以一系列活動學習如何從失敗中成長。

此外,該校亦於其他學習經歷日(OLE Day)讓全校師生觀看電影《媽媽的神奇小子》,了解殘障奧運金牌得主兼殘疾人士男子T36級200米世界紀錄保持者蘇樺偉的奮鬥故事,並讓學生在班主任課寫上觀後感和反思。蔡功譜中學亦邀請蘇樺偉到校與同學面對面分享如何克服身體殘障,進行嚴格訓練,以及從逆境中奪得奧運金牌的心路歷程,令同學深受啟發。蘇樺偉於分享會後將代表堅毅精神的火炬交予學生會及四社同學代表,藉此激勵同學面對逆境的正向態度。學生會主席楊同學說:「能夠直接聽到蘇樺偉先生分享經歷,令我更深刻明白堅持信念跨過逆境的重要性;我亦很榮幸能在他手上接過火炬,真的感到獲得他的激勵。」

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蘇樺偉(右五)將火炬交予學生會及四社領袖,鼓勵同學以堅毅態度接受挑戰。

認識自我才可發揮潛能,因此蔡功譜中學透過早會、班級經營及不同學科課程,在課堂上加入正向元素及24個「品格強項」,鼓勵同學找出屬於自己的品格強項,在學習、生活、課外活動及各方面都多加發揮。與此同時,班主任亦指導同學於所屬班房壁報製作「Wall of Love」,同學可以在此寫上欣賞自己、欣賞別人和感恩的事,鼓勵同學以讚賞和感謝的心,面對生活上的人和事。中一及中二級同學透過「家庭及生活教育科」的生命教育課,深入認識情緒特徵及增強人際關係發展的能力。

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家長透過靜觀活動,體驗如何專注於當下情緒,調整身心。
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香港城市大學正向教育研究室為本校教師進行專業培訓

學懂專注於當下也是抵抗逆境的重要一環,該校為同學和家長舉辦「靜觀」舒展活動、「禪繞」繪畫工作坊、和諧粉彩工作坊和咖啡拉花工作坊等活動,透過一系列放鬆活動,讓家長及同學學習以開放和接納的態度與當下的經驗相處,並作出正向的選擇和回應。

蔡功譜中學去年與香港城市大學正向教育研究室合作,為全校教師進行專業培訓,本學年更為中一及中四級同學開設正向教育課程,進一步協助同學透過參與不同形式的學習項目及活動,有系統地學習運用成長思維和發揮品格強項。期望同學能將課堂和活動所學應用於生活上,更多認識自己,發揮潛能,欣賞別人。

聖公會蔡功譜中學推廣正向教育<br/>讓學生建構成長思維增加抗逆力
正向教育組將校訓「仁愛忠誠」配合為24個「品格強項」,讓同學在六年中學生活有系統地尋找和發揮不同性格強項。
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同學在各班房製作「Wall of Love」,貼上寫有對自己和對同學的讚賞及感恩語句的感謝卡。
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