聖公會基德小學
學生製作「花牌」 傳承中國傳統文化

聖公會基德小學<br/>學生製作「花牌」 傳承中國傳統文化

說起「花牌」,了解它的人會覺得它用途廣泛,漂亮美觀;然而對於不了解它的人來説,甚至會認爲「花牌」在喪事才能用到,不禁說一句「大吉利是!」實際上,「花牌」的起源有很多不同的說法,有些人認為是中國建築牌樓的延續,亦有人認為是民間模仿宮廷吉祥裝飾的說法。無論如何,「花牌」已成為了祝賀開張喜慶及節慶等的大型裝飾了。而「花牌」亦是香港獨有的一項傳統文化藝術,更是香港 480 個非物質文化遺產的其中之一。由於這項傳統紮作技藝愈來愈少人關注,大多只能在新界及離島地區才能一睹其真實面貌。故為了擴闊學生對「花牌」的認知,並推廣傳承這項中國傳統技藝,聖公會基德小學為全校學生舉辦了「花牌」製作活動,透過運用簡化的材料,讓小學生也能接觸並親手製作,將這項中國傳統文化傳承下去!

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欣賞中國傳統藝術,為校慶添上祝福

透過技藝師的講解,同學們了解到原來「花牌」並不是甚麽「大吉利是」的物品,反而是滿載祝福含義、用途甚廣的大型「廣告牌」。例如「花牌」頂端的開屏孔雀寓意「百花齊放」、「百業興旺」;而牌上的龍柱、麒麟、門神等裝飾圖案則代表「吉祥」、「喜慶」。所以小至生辰慶祝、升職加薪、新店開張、新婚之喜,大至傳統公眾活動、慶典都可以見到漂亮的大型「花牌」豎立。劉強校長表示:「大家現時大多只能在新界及離島地區才能看到『花牌』的紮作,但當大家有興趣想深入了解時卻無從入手。正因如此,老師便希望主動將『花牌』製作活動帶進學校,讓學生多了解這種中國傳統技藝,亦希望培養學生對中國傳統文化藝術的興趣。」今年適逢聖公會基德小學六十周年校慶,藉著「花牌」的製作,各班學生能發揮團隊合作精神,動手製作「花牌」為學校添上祝福,向學校表達心意。

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發揮團隊合作精神,迎難而上

也許對小學生來說,製作「花牌」似是簡單的小勞作,但有參與製作「花牌」的同學則表示:「製作『花牌』並非如想像般簡單,需要寫貼大字、摺花、製作配件等多種技能。我們會用到剪刀、膠水、色紙及油掃等多種工具。從貼字、上花,逐字逐句,都需要全神貫注完成,比如『花牌』上的花,完全靠人手貼上去,還要講究兩側對稱。」製作過程中,各班同學都能夠分工合作,各司其職。學校期望是次集體創作活動能成為一把鑰匙,開啟學生對中國傳統文化藝術的興趣,並從實踐中體驗團隊合作精神並發揮創意,共同解決困難,提升同學的自信心。

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