【明報專訊】「海旁的公路，此刻鋪在我們的腳前，蜿蜒伸向大尾篤。」王良和《山水之間》如此描寫大尾篤沿途景色。佛教大光慈航中學選取3篇與大埔有關的文學作品，配合校方設計及製作一套「大埔遊蹤」VR（虛擬實境）教件，讓同學身處課室仍恍如親身遊歷社區、認識歷史文化，從而學習景物描寫、抒情等中文寫作技巧。
疫情下學校的實地活動受影響，佛教大光慈航中學於中大學習科學與科技中心支援下製作VR教件，讓中二學生置身課室也能透過VR影像「遊歷」大埔。該校中文教師黃曉詩稱，會聲音導航講解如富善街店舖、文武廟、鐵路博物館等大埔不同地點的歷史意義。
黃曉詩稱，校方選取3篇大埔相關文學作品，包括王良和《山水之間》、《柴油火車》及崑南《夜之夜》，同學於「大埔遊蹤」前閱讀，透過文學作家的筆觸認識昔日大埔，以及重溫描寫手法知識、抒情手法。完成活動後學生需撰寫以大埔為題目的短文。校長梁穎媛稱，考慮其他科目如歷史、地理等亦應用VR教件，稱現場考察未必完全可細看不同角度，VR則不受此限制。
