小朋友面試直資小學需要掌握什麼技巧，才能提升成功機會？由和富慈善基金李宗德小學校長鄒秉恩分享面試直資小學的方式及內容。
鄒秉恩校長指，一般直資小學都喜歡跟小朋友進行面對面的面試，因為政府規定小學不能利用筆試進行收生，所以學校會透過提問、活動、玩遊戲、見面、小組表現等，觀察小朋友是否有足夠的表達能力、社交能力、對基本知識的認知，以及了解小朋友在英文、中文、數算能力方面的表現。此外，如果以面對面的形式進行面試，考官可以能夠觀察到家長與小朋友之間的關係，例如小朋友是否聽家長的指導、小朋友看到陌生人後有什麼表現、家長怎樣教導小朋友等，從中了解面試者的親子關係。
多數學校都會讓小朋友接受個人及小組模式兩輪面試，和富慈善基金會李宗德小學甚至會與小朋友及家長進行三輪面試。
第一輪：個人面試
第一次面試多數是個人面試，讓小朋友表達自己，提問他們與普通常識相關的問題、讓他們用不同的語言表達自己，還會考驗小朋友能否聽得明白別人所說的話等，以了解學生整體不同能力的表現。
第二輪：小組面試
主要測試小朋友是否禮讓、在當中怎樣爭取到自己的表達機會、夠不夠進取、回應時候反應的快慢都可以從小組面試中觀察到。
第三輪：約見家長
至於第三輪面試，會約見家長傾談，重點並不是為了「考核家長」，校方純粹想了解家庭是否認同學校的辦學理念、家長在家時怎樣照顧小朋友、小朋友在家中情況如何、將來家長會怎樣安排小朋友上學等。若家長有疑問，亦可藉此機會多向學校提問，讓校方為他們解答疑難，這個過程能夠加深家長及學校間的認識。
細數三大個人面試內容
談到個人面試的內容，當然每間小學都不盡相同，但大多貼近日常生活，學術方面程度亦參考幼稚K2所教授的課程，以考驗小朋友是否真的掌握到知識。
考驗內容一：講述圖畫
讓小朋友觀看銀幕上展示的一些圖畫或圖像後，再讓他們講述出來，以測試基本表達能力。此外，亦會「認生字」，考驗小朋友的學術水平。
考驗內容二：考驗數數
在計算方面，會要求小朋友數數或計算數目，例如要他們數出一幅圖畫中分散了多少蘋果等，這部分可以查看到小朋友數數的能力。此外，在過程中亦有機會拿走或加入蘋果來考驗小朋友計算簡單加減數的能力。
考驗內容三：語文問答
鄒校長指，該校是英文小學，若想知道小朋友的語文基礎水平，面試時會問小朋友很淺易的英文問題，使他們大概明白問題的意思後回答提問。此外，鄒校長認為懂得聆聽亦是一種考驗，只要小朋友能夠掌握所問的內容什麼，已算不錯。如果學校沒有特定要求，面試時小朋友可以用廣東話作答。
特別注意事項
在第三輪面試時，要注意小朋友在等候家長及進行面試的過程中，能否安靜自律、會否主動拿取圖書閱讀、當家長告訴小朋友要自我介紹後，他們的表現如何等，因為這些行為可以觀察到小朋友很多有關生活習慣、禮貌的細節。
