將 3D 設計引入小學教育面臨諸多挑戰，且門檻相對較高。常用的 3D 設計軟件有著複雜及沉悶的用戶介面，使同學在學習過程中難以產生興趣，容易對學習失去耐心和信心。為此，INDEX ACADEMY 與 Chord Hero 將音樂、手工藝與元宇宙 3D 設計相結合，於聖公會基福小學舉辦了「Phygital Ukulele 工作坊」，希望以多元化內容以及簡易3D設計軟件打破學校對3D設計教育的固有印象。
將你的Ukulele從線下帶到元宇宙
在為期四天的課程中，同學們親手製作出獨一無二的 Ukulele作品，並通過 Chord Hero 自主開發的樂器自學遊戲 ChordVentures（應用程式）學習彈奏技巧，鼓勵他們發揮創造力，展現自己的藝術才華。
此外，課程亦重視數位作品的創作。同學運用 VoxEdit 體素藝術設計軟件將 Ukulele 進行數位化設計，並以 Phygital 的概念在現實世界和元宇宙中展示！這種結合現實與虛擬的方式，不僅增加了作品的可見性，還能培養學生對 ArtTech（藝術科技）的理解和應用能力。
幫助同學尋找合適的工具
施偉強主任表示，在課堂初期，他曾擔心同學無法順利操作 VoxEdit 軟件。畢竟，大多數同學所接觸的視覺藝術媒介主要以 2D 平面為主，因此適應從 2D 空間轉換到 3D 空間對他們來說似乎是一項挑戰。然而，這些疑慮很快就煙消雲散。實際上，VoxEdit 軟件的操作並不如他所想像的那般困難，同學們迅速掌握了操作原理，並全心投入到創作之中。
在課堂期間，施主任觀察到一些在視藝科表現平平的同學，反而在操作 3D 設計軟件時顯得更加游刃有餘。最終，他們創作出的數位藝術作品甚至比實體版本更加出色。這一驚喜的發現令人深思，或許這些同學並非缺乏藝術天賦，而是一直尚未找到能夠展現其才華的合適工具。
隨着科技的快速發展，教育者們須持續探索和引入多樣化的學習工具與方法，幫助學生在不斷變化的環境中找到合適的表達方式。未來，希望這些年輕的創作者將能夠運用所學，無論是在實體世界還是虛擬空間中，自信地展示他們的藝術才華，成為具備創新思維和技術能力的未來人才。
