Web3.0 科技的急速發展為教育領域帶來了許多可能性。在這個全新的第三代互聯網時代，如何運用科技創新教育模式，提供更豐富、更具互動性的跨學科學習體驗一直是教育界關注的焦點。
上周三（10月3日），INDEX ACADEMY 特邀香港電腦教育學會主席朱嘉添及其成員和一眾校長、老師參與「元創 · 元城：虛擬校園城市計劃2023-24」（下稱「元創 ‧ 元城」）活動簡介講座及體驗工作坊，並邀請到香港知專設計學院項目主任黃傲鋒（Elvis）、嗇色園主辦可譽中學暨小學副校長李均洪，以及本年度榮獲 STEAM 教學獎的聖若瑟英文小學老師Wilson Wong 為大家分享他們在 Web3.0 及元宇宙教育領域的心得和如何得到校方全力支持，加入「元創‧元城」。當日線上線下出席學校超過60間，反應熱烈！
INDEX ACADEMY 成立至今已有兩年時間，並一直與不同大專院校及中、小學保持緊密連繫，希望將 Web3.0 及元宇宙相關的知識及技術推廣到校園。INDEX ACADEMY 創辦人兼「元創 · 元城」計劃發起人王碧琪小姐（下稱 Becky）認為年輕人對科技有著非常敏銳的觸覺，只要我們為年輕人打開一扇 Web3.0 的窗，他日他們將會為社會打開一道通往 Web3.0 新時代的大門。
憑著這個信念，Becky 籌劃了「元創 ‧ 元城」計劃，希望匯聚亞洲各地的大專院校及中、小學師生聯手構建 The Sandbox 元宇宙校園城市，培育新一代元宇宙內容創作者。「元創 ‧ 元城」計劃內容共分為五個部分：1）元宇宙及體素藝術創作課程。2）國際藝術巡迴展。3）齊破健士力世界紀錄。4）共建香港 Web3.0 學生社群。5）為有志在 Web3.0 行業發展的同學提供實習和考察機會。Becky 希望通過計劃能夠提供學生合作和互動的機會，提高學習動機和參與度。讓學生能夠提升科技個人技能和學習自主性外，更最重要的是透過創作內容和應用科技，提升學生對未來的預視度，成為未來國際化人才。
於元宇宙體現創作自由
自去年起，香港知專設計學院積極推動 Web3.0 教育，並於今年推出了 The Sandbox 元宇宙校園 – MetaDI。MetaDI 的建築風格充滿未來感，外觀看起來更像是一個樂園而非一個傳統的校園。在MetaDI內部，各種風格迥異的角色為虛擬校園增添了豐富多樣性。香港知專設計學院項目主任Elvis解釋道：「我們鼓勵學生勇於創作，甚至歡迎他們將每座教學大樓設計成為一個獨特的樂園。就角色設計而言，元宇宙的特性使得玩家可以使用不同的虛擬身分在各種主題的宇宙中遊玩，因此我們並沒有要求學生統一NPC角色的設計風格，反而鼓勵他們創造能夠代表自己的NPC化身。」
Elvis 續介紹 The Sandbox 的兩套專用設計軟件 VoxEdit 及 Game Maker：「兩款軟件的操作難度不高，相對對學生的技術要求也大大降低。然而，這並不代表學習的內容減少，而是將學習的重點放在學生對遊戲空間感的意識以及遊戲流程推進的掌握上。」
Elvis認為，在製作MetaDI的過程中，學生能夠在短時間內了解到製作一個遊戲的完整流程。同時，製作過程也提升了學生的團隊合作和領導能力，有助於他們日後進入遊戲行業發展。
小學生的創意、藝術與表達
香港知專設計學院以培養學生的就業能力為重點，將就業視為教育的核心目標。而聖若瑟英文小學的 Wilson 老師則更關注如何透過體素藝術和元宇宙建築來提升學生的藝術表達能力。
在Wilson的分享中，他不斷提及學生對學習內容的回應和感想。他分享了一些學生提供的創作心得以及他們在使用VoxEdit軟件時的一些小發現，譬如同學們發現原來製作3D人像比起3D建築來得容易；原來VoxEdit軟件內置了一些Template模組，為創作者省去了由零開始建模的時間；原來製作3D模組要花費很多時間，但看到完成品卻是十分滿足。
這些「發現」都是從學生的視角出發，反映了他們在學習過程中的體驗和成長，同時亦是體現學生自主學習的成果。相信以上的「發現」，正是Wilson老師一直用心經營 STEAM教育的原因所在。
照去啦！唔使怕！
嗇色園主辦可譽中學暨小學是首間加入「元創 ‧ 元城」計劃的中學，更早在去年就與 INDEX ACADEMY 合辦了 VoxEdit 體素設計課程，開啟了 Web3.0 教育的新篇章。
李副校表示提出建造元宇宙校園及成立由學生組成的元宇宙小隊，這不僅是為了打造一個獨特的學習環境，更是為了培養學生在元宇宙中的創造力、合作能力和跨學科思維。小隊成員將協助不同學科的老師透過元宇宙進行跨學科協作活動，使小隊成員在獲得學習成果的同時，也能夠為學校和其他師生帶來實質的價值。
面對元宇宙熱潮的減退，李副校堅信教育不應該只跟隨短暫的潮流：「做咗唔差過以前就得！照去啦！唔使怕！」李副校認為教與不教似乎不應該跟「熱潮」扯上關係，而是要討論 Web3.0 於世界而言是否一個「趨勢」。熱潮是短暫的事，趨勢是未來的事，而教育說的是未來。
元宇宙教育可以為學生打開更廣闊的視野，培養他們的創新思維和鍛練他們的自學能力。無論元宇宙熱潮如何變化，教育的核心目標始終是關注學生的未來，引導他們成為具有綜合能力和全球視野的優秀人才。讓我們共同期待，教育界在元宇宙時代蓬勃發展，為學生的成長和社會的進步貢獻力量！
