記得我小時候讀的小學矗立在一座小山崗上，它是一所以傳統模式上課的學校。在那裏，我遇上一位影響我很深遠的美術老師。她的教學方法、她的言行舉止、她的行為處世和態度，烙印在我的腦海裏。直到現在，我成為校長，雖然，我不知道有否成功承傳她優秀的教學技巧，不過，我無時無刻仍把這位老師的形象記掛在心裏，那些策略和方法影響我的教學生涯，我相信這就是「生命影響生命」的延續。
隨美術老師參觀畫展，結果……
老師在孩子心目中是一個榜樣。有一次，老師帶我們外出參觀畫展，途中，我們幾個同學尾隨着個子高大的老師的後邊，跑呀、跳呀地走着。忽然，她停下腳步，轉過身來向着我們這群小豆丁，從手袋中掏出錢，拿了一個五元硬幣給我，然後指着遠處的角落。在熙熙攘攘、喧鬧的街道上，我伸長脖子，看到一個衣衫襤褸的老人神色呆滯地蹲在一角，相信是討飯吃的。老師的意思先是問我怕不怕，然後指示我把硬幣放入老人身前的破碗中。她的話語剛落，我們眾人就陸續從畫袋、書包中急急地搜尋一毛、五毛錢出來，直奔向那老人的跟前，「叮……噹……叮……噹」，大珠小珠落玉盤的聲音，樂聲清脆，鏗鏘入耳。老師沒有長篇大論地說教；沒有嚴肅地板起臉孔；沒有圖文解說地深入剖白，只是一個簡單的指示命令，就如小石被拋入平靜的湖面上，泛起了輕輕的一片漣漪。
我人生學習中豐盛的起點
我繪畫、設計，甚至立體創作的天分不太高，卻在五年級下學期成功混入美術組。那些日子是我人生學習中豐盛的起點。立體紙糊、圭筆斑點畫、浮石雲石雕刻、絲網印刷、花燈紮作……什麼類型的都親自經歷、親身完成。有時，甚至做到廢寢忘食也覺得是一件值得持續做的任務。試過有一次，我在繪畫《梁紅玉擊鼓退金兵》的水墨畫時，在臨完成的一剎那，我錯誤大意地敗筆了。面對花了整整一個月的小息時間繪畫的畫作前功盡廢，我心灰意冷，躲在一角生自己的氣。不論同學如何安慰我，我仍無法釋懷。第二天早上，我再走入工作的畫廊，卻看到老師原來通宵達旦替我修補了畫作。我內心很懊悔，卻無法說出來。老師為學生的付出，原來可以無窮無盡的，就如宇宙的直徑一樣，超出920億光年。
各位莘莘學子，在我們的學習路上，總會遇上幾位伯樂老師，你準備好開展這趟奇妙之旅嗎？
（原載於《明報》2024年10月17日A11版面。標題為編輯所擬，原題：老師是我的學習榜樣）
專欄名稱｜金石梁言
作 者｜梁麗顏（基督教香港信義會禾輋信義學校校長）
作者簡介｜梁麗顏，香港中文大學逸夫書院中國語言及文學系畢業。先後獲香港中文大學研究院文學碩士及教育碩士。資深小學教育工作者，努力為孩子締造屬於自己的舞台，啟動他們的內在潛能和創造力，使他們成為才德兼備、具國際視野的新一代。現任基督教香港信義會禾輋信義學校校長。
