樂善堂梁銶琚學校（分校）的校長、英文科科主任及課程主任，曾到訪芬蘭、澳洲、英國及蘇格蘭的學校，去了解不同國家的孩童是如何學習，發現學生都喜歡在廣闊的戶外空間，尤其是森林和草地上跑跑跳跳，或者在一個可以自選坐位的課室中，用自己最舒適的姿勢和坐位中學習。然而，標準的千禧校舍地方雖然不少，但實在沒有森林，於是學校就在英語室打造一個全新的學習空間，以「English Adventure Land」為主題，讓學生可以在這空間中學習戲劇教育，閱讀英語故事、收看英文電影及進行有趣的活動。
學校於低小已經推行了由外籍戲劇導師任教的戲劇課程三年。戲劇教學法着重高動機、高投入，透過有趣的學習活動及真實的語境，希望學生能代入角色，自主地克服學習困難。而一個以熱帶雨林為主題的English Adventure Land，正正提供了一個讓學生「冒險」和「探索」英語的空間，希望能同時發展學生的綜合語文能力。相對於課室的侷促, English Adventure Land空間較廣闊，沒有桌椅的阻礙，學生能自如地活動，較易投入於戲劇教學的不同活動中，更有效而勇敢地學習英語。
English Adventure Land 給人置身於熱帶雨林的感覺，這裏除了有寬大的活動空間外，更有一座滑梯供學生玩樂。天花板佈滿大片大片的綠色樹葉和一團團的浮雲，在大樹下有個樹洞， 學生可以在這裏與大象和猴子一起閱讀心愛的英文圖書呢！ 除了閱讀外，喜歡看電影的學生可安坐在太陽軟墊上，觀看英文電影。
熱帶雨林的多元活動空間，能提供學生在小息時的玩樂需要，學生如果想在小息時入內玩鞦韆和滑梯，他們就需要使用英語和高年級的英語大使及外籍老師進行交流。六位外籍老師會輪流安排不同的學習活動給進入English Adventure Land的學生參與，希望讓學生透過各式各樣的英語活動， 全方位沉浸在英語環境中。
