播道書院「做起」學生自信心 自由「站台」展現個人亮點

【明報專訊】「播道書院是要『做起』學生,而非『做低』學生!」該校總校長盧偉成打趣地說。他口中所指的「做起」學生,包括建立學生良好的品格、幫助他們追求卓越的學習表現,並發展天賦才能。盧偉成強調:「在播道書院,沒有一個孩子是陪跑的,學校的舞台,屬於他們每一個!」

【明報專訊】「播道書院是要『做起』學生,而非『做低』學生!」該校總校長盧偉成打趣地說。他口中所指的「做起」學生,包括建立學生良好的品格、幫助他們追求卓越的學習表現,並發展天賦才能。盧偉成強調:「在播道書院,沒有一個孩子是陪跑的,學校的舞台,屬於他們每一個!」

學校巡禮︰播道書院「做起」學生自信心 自由「站台」展現個人亮點
播道書院 明白孩子心 (圖:蘇智鑫)

由小學部和中學部組成的播道書院,堪稱陽光校園,不單因為它擁有一個曾奪設計大獎、採光度十足的「Z」形校舍,還因為它聚集了千多張熱情又有自信的小臉蛋,令每個角落也散發?陽光氣息。盧偉成笑言:「我沒有說過播道書院是Happy School,因為Happy School根本不能涵蓋這間學校所做的一切,但學生在這裏Happy、喜歡上學,卻是事實。」

學生找到自己很Happy

學生Happy,相信是因為他們在這裏找到自己。盧偉成深信,任何孩子都有他的亮點和強項,因此,學校除設立「木人巷」展示學生不同範疇的作品和成果外,他們還刻意為學生製造站台機會,「我定期舉辦Stage of sharing活動,所有學生,不一定要成績最好的,只要他們自覺某一方面表現出色,想跟同學、家長分享,都可以自由報名參加,毋須經老師篩選」。

學校巡禮︰播道書院「做起」學生自信心 自由「站台」展現個人亮點
播道書院的孩子愛笑,充滿陽光味。(圖:蘇智鑫)
學校巡禮︰播道書院「做起」學生自信心 自由「站台」展現個人亮點
學校定期舉辦Stage of sharing活動,學生不論成績,都可站台分享,幫他們建立自我認同及自尊感。(相片由受訪者提供)

學校有三個不同面積的分享場地,分別可容納一級、一班和十多名觀眾,「為隆重其事,我特別買了一張像《中國好聲音》的評判椅子,當音樂響起,學生便踏上紅地氈走到台上分享,之後我會作出回饋,告訴所有人,他的強項在哪裏。我很希望藉這些經歷,讓學生有震撼的感覺,從而改寫他們的生命」。

投放資源支援SEN學童

說到Stage of sharing,不得不提播道書院在支援有特殊學習需要(SEN)學童的工作。作為兩名SEN女兒之父,盧偉成透露:「我去年特別為一班SEN的學生舉辦了一個『以你為榮』分享會,我邀請孩子的爸爸媽媽逐一上台,告訴所有現場觀眾,他們的孩子有什麼最值得欣賞、稱讚的地方,而孩子也要分享自己的長處,因為SEN的小朋友很需要被肯定。」

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盧偉成(左)的次女(中)也畢業於播道書院,她雖然有嚴重的讀寫障礙,但在恩師林嘉儀(右)的不斷鼓勵和幫助下,現已考入大學。(圖:蘇智鑫)

在現時教育局編制下,一名教育心理學家需要支援七間學校的學生,但播道書院自聘了一名駐校教育心理學家,全力照顧中小學部的學生,再連同其餘六名社工及輔導人員,以及全校實行雙班主任制,在支援學生尤其有SEN的,在人手比例上,算是相當充裕。

播道書院教育心理學家馮錦珊說︰「學校的確投放了很多資源去幫助學生,包括設立了一間可用作遊戲治療的遊戲室,以及一間專門照顧SEN學生的多元感觀學習室。不過,最重要還是校本文化,SEN學生在播道書院真的有很多機會去發現自己,達到自我認同及建立自尊感,令這些學生同樣喜歡上學。」

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學校對學生信任度高,年紀小小便委派不同職位,包括運動會攝影師。(相片由受訪者提供)

品格教育融合文言古訓

要融合教育做得好,還需要有一個和諧校園,作為一間基督教學校,播道書院的品格教育一方面來自聖經的價值觀,另一方面是來自儒家思想和文言古訓,盧偉成舉例:「由一年級開始,我們已經教小朋友『己所不欲,勿施於人』,又例如用『一室之不治,何以天下國家為?』來教他們管理好班房。就是每次校隊出賽,我都一定要他們熟念三句文言古訓:『一勝一負,兵家常勢』、『人一能之,己百之』,以及『二人同心,其利斷金』,目的是教他們輸得起,不要埋怨隊友。」

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這幅圖的每一條線,其實是記錄同學之間的互相幫忙,提醒大家常存感恩的心。(圖:蘇智鑫)
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「木人巷」有不同範疇的展區,展示學生的作品和成果。(圖:蘇智鑫)
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「做個好鄰舍」是播道書院的德育重點,學校很鼓勵學生從小做義工。(相片由受訪者提供)

重視中文科 反對普教中

播道書院雖然是一間以英文授課的學校,但同時也十分重視中文科。學校引入「綜合高效識字法」和「心理詞彙」教學法,不強調抄寫,卻重視認讀,「我期望學生念完一年級,能夠認讀到1500個中文字,我們的教學策略是先提升他們的閱讀能力,然後再運用學過的字詞來寫作」。

惟盧偉成開宗明義反對普教中,「我們的母語不是普通話,因此根本不存在『我手寫我口』。我認為學好中文有九個元素,包括聽、說、讀、寫、品德、情意、高階思維、文化和文學,因此,我強調學生要學好中華文化,也銳意把它滲透在學校不同層面」。

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播道書院採用「Z」形校舍設計,引入天然日光。此外,各樓層連接室外平台,開闢更多戶外活動空間。(圖:蘇智鑫)
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課堂着重討論、實踐和匯報,因此播道書院的學生,個個也是「講得」之人。(相片由受訪者提供)

考不考BCA 由家長話事

只有十年歷史的播道書院,在幽默風趣的盧偉成帶領下,校風開明,「播道書院確實是一間『明』校,是一間『明白』孩子心的學校!」正如在社會上引起軒然大波的BCA(前稱TSA),在播道書院也安然度過。

「連現任特首和候任特首對BCA也沒有共識,難怪家長有不同意見。因此我交由家長自決,想考的學生便考,不考的學生,學校會有特別的學習活動,所以並沒有學生因BCA請假罷課。」盧偉成說。

■學校資料

類別︰一條龍直資學校
宗教︰基督教
辦學團體︰香港基督教播道會聯會
創校年份︰2006
校訓︰播揚真理 道育幼苗
教學語言︰英文
學費︰2017/18小一至小六全年學費(有待教育局審批)$19,000(分10期)

地址︰將軍澳至善街7號

網址︰www.evangel.edu.hk

電話︰2366 1802

文:沈雅詩
圖:蘇智鑫、受訪者提供
■有片睇︰link.mingpao.com/51248.htm

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