天主教聖華學校 抗疫.擴翼教室停課不停學

因為新型冠狀病毒的關係,教育局宣布停課。在這段漫長的停課期間,是同學學習過程中的一場逆境; 但也是同學擴「翼」的好時機,讓自己開展自學的翅膀,等待復課時能振翅高飛。

學校於疫情初期已展開「停課不停學」學習計劃,並開設「抗疫.擴翼教室」。計劃目的是讓學生在停課期間亦能透過各項任務作多元發展。在家抗疫的同時,亦能持續學習,這便是「抗疫.擴翼教室」的目的。

延展學習 擴翼展翅

雖然坊間有不少網上自主學習的教材供應,但老師更為了解學生的學習難點,故此, 老師每星期都會透過Google Classroom,向學生發放由老師親自設計及聲音導航的教學短片,並透過ZOOM在網上實時教學時段跟進學生學習情況。讓同學在家亦可學習,真正達至「停課不停學」的教學目的。

天主教聖華學校 抗疫.擴翼教室停課不停學
老師透過ZOOM在網上實時教學

此外,老師亦會花盡心思,在教學短片中加入不少有趣情節,例如: 教授英文科的鄭老師便化身成為影片的男主角,以自己生活上的遭遇為題材,配合教學內容並拍攝成短片,從而教授同學英文句式,將課堂變得更生動。除了主科學習之外,學校亦同樣重視學生有關健康衛生的常識,老師製作「抗疫常識大挑戰」系列,以老師相互之間的問答比賽為題材,讓學生透過生動有趣的教學短片,學習抗疫的小知識。

學校同樣重視學生於術科方面的均衡發展,例如視藝科老師以教學短片教授學生製作小手工或繪畫有趣畫作,為在家抗疫的日子增加樂趣。音樂科製作閱讀音樂家的故事,電腦科、普通話科也以教學短片教授學科知識,圖書科則由老師聲音導航講述繪本故事。體育科老師更親自拍攝了「家居運動健身心」系列,讓同學在家亦可跟著指引做運動,強健身心,同心抗疫。

短片創作 感恩顯愛德

疫情期間,很多小故事都呈現人間有情,彼此關愛,同心抗疫,這正是彰顯天主教五大核心價值之愛德;學校希望同學能懂得感恩、惜福,因此,學校特意舉辦了「同心抗疫.聖華加油」短片創作比賽,藉此讓學生向一直為疫情奮鬥的醫護人員表達敬意及給予支持。學生積極參與,紛紛發揮他們的獨特創意,製作不同形式的短片參賽。

天主教聖華學校 抗疫.擴翼教室停課不停學
老師精心為短片創作比賽拍攝宣傳片

品德情意的培育難以單靠書本或文字灌輸給學生,天主教聖華學校藉學生短片創作比賽,一方面讓學生發揮創意,另一方面讓學生在日常生活中親身感悟「感恩」的重要,致力讓學生將「感恩」培養成生活態度。

「疫」境同行關愛孩子

「停課不停學」的計劃無疑是改變了傳統的學習模式,所以不少家庭都感到手足無措,例如: 硬件上的配套,網上平台的使用方法等都增添了家長的壓力。有見及此,校長、老師、社工上下一心,關心及了解各家庭需要,並尋覓物資,最後為家長提供了口罩、搓手液、免費電腦及上網卡等,讓學生不會因硬件問題而失去學習的機會。此外,班主任亦會利用ZOOM「同學仔.傾下偈」時段,關心學生在家情況,在疫情下給予學生更多關懷,真正做到「疫」境同行。

天主教聖華學校 抗疫.擴翼教室停課不停學
ZOOM「同學仔· 傾下偈」時段
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