仁濟醫院王華湘中學
營造英語環境重點提升英語能力
實踐電子教學促進學生自學能力

仁濟醫院王華湘中學<br/>營造英語環境重點提升英語能力<br/>實踐電子教學促進學生自學能力

【OpenSchool專訊】於1999年創校至今,仁濟醫院王華湘中學一直貫徹「尊仁濟世」的精神,以提供優質的全人教育,積極迎向環球資訊科技發展的新趨勢,並致力推廣應用資訊科技的輔助來進行電子教學,藉此提升同學們的競爭力;並透過強化同學們的兩文三語,與世界接軌;尤其在英語上的培訓,更加是不遺餘力,務求讓同學們可以高瞻遠矚、拓寬視野,培育學生們的全人發展。

仁濟醫院王華湘中學屬政府資助文法中學,亦是仁濟醫院的第六所中學。該校校長邱少雄服務教育界超過三十年,教育行政經驗豐富。現任新界校長會主席、西貢區校長會副主席、香港教師會主席、香港教育大學校董、香港考試及評核局委員會委員,以及多所中小學的校董,對香港教育各方各面了解甚深。邱校長表示:「為了確保學校的教學理念得以貫徹推行,校方設有策劃及評估組,配合校方訂立的短、中及長期的發展目標,進行問卷調查,蒐集不同持份者意見。校方非常重視老師對教學的熱誠、理念、能力和專長,受聘後也積極鼓勵老師不斷進修及提升自身能力。」

仁濟醫院王華湘中學<br/>營造英語環境重點提升英語能力<br/>實踐電子教學促進學生自學能力
助理校長傅潤偉(右)榮獲行政長官卓越教學獎殊譽。

締造英語環境 提升學習興趣

英語是國際語言,為了讓同學們能夠掌握英語的運用技巧,仁濟醫院王華湘中學投放大量資源培訓學生的英語能力,學校會增聘英文老師及以外語為母語的教師,於各級英語課分組教學。英語課設有核心課程,以及不同程度的分層教材,讓不同英語能力的同學可按自己的進度學習英語。與此同時,學校亦積極營造英語學習環境,讓同學可以自然而然地掌握英語在聽、寫、講、讀四個層面的運用技巧。負責英語科推廣的助理校長林令怡表示:「校方設有英語學習組,統籌跨學科英語教學,這幾年主要推動跨科英語閱讀及寫作。我們希望讓同學認識英語只是一個載體,可以藉着英語了解更多不同領域的知識。曾經有老師與同學在英語的課堂中討論有關於科學方面的知識;同學不會只專注於英語的學習,而會把所學應用於其他學科,這證明同學們已掌握到透過英語進行其他知識的學習。」

由於學校大部分的課堂以英語授課,為了讓新生更容易適應學習環境,每年七月,校方都會安排升讀中一的同學參與為期一星期的英語銜接課程,培訓同學英語能力之外,並會進行評估,掌握了每位新生的英語水平後才作編班,務求讓學生能以最適合自己的語文學習,做到因材施教。

由於同學們在學習英語的時候,於口語和寫作方面需要較多訓練;因此學校特別引進人工智能系統平台,專門訓練同學們在這兩方面的英語能力。助理校長林令怡說:「我們會透過有趣的影片,讓同學可以一邊觀看電影,一邊模仿當中角色的用詞和咬字,學習如何以英語表達不同的語調和情感,然後透過這個人工智能系統指出同學們模仿這些句子時,最為相似的地方,藉此讓同學可以更清晰了解自己於英語口語方面需要提升的地方。至於寫作方面,由於實體常規課程中時間有限,老師亦未必可以經常安排習作訓練;因此學校特別增設了一個網上學習平台,再配合實體的常規課堂,讓同學有更多機會練習寫作。這套系統不單能夠修改同學在英文寫作上的文法,更會就寫作內容及組織結構給予建議和評分。」另一位助理校長傅潤偉亦提到:「為了讓同學們的英語水平獲得國際認可,學校亦會安排同學於不同階段參加不同的國際認可的測試,例如:學校會資助初中同學參與初中托福試(TOEFL Junior),而高中同學則會參與托業測試(TOEIC)。另外,為鼓勵同學取得不同的國際資歷認證,同學如在雅思國際英語測試系統(IELTS)中考獲優等成績,更可獲得獎學金,全數資助考試費用。除此之外,同學亦會參加不同機構舉辦的模擬文憑試,以為公開考試作更好準備。」

除了技巧運用方面的訓練,仁濟醫院王華湘中學亦會經常舉辦各類型的英語活動,包括英語日、電影及音樂欣賞、朗誦比賽、英語話劇、英語辯論及寫作比賽等,更會每年舉辦三次不同的大型活動,當中包括英語周、萬聖節慶祝活動及「華湘人」市集(Whasansian Bazaar)。這些活動全英文進行,讓同學們籌劃活動、設計產品及攤位遊戲,從而應用到不同情境的英語。

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多位同學於教育局舉辦的「Poetry Remake Competition」奪獎。

連繫外國學生互動交流

為了讓同學們有機會衝出香港與世界各地的學生交流,學校除了聘請外籍老師,更會聯繫其他國家,包括韓國和澳洲等地的同學進行視像會議。另外,疫情前學校每年都會安排一位外籍學生到校就讀一年,曾到校交流生來自德國、意大利及奧地利等西歐國家,並參與了校內不同的活動,例如年宵攤位等,從而令大家可以多了解不同地方的文化。

除了英語教學,善用資訊科技也是仁濟醫院王華湘中學的教學重點之一。創校之初已把「掌握最新資訊科技知識」列為教學使命。邱少雄校長相信這可令學生更具國際視野。為了推動電子學習,校內設立了電子學習組,統籌全校電子教學的發展,同事間經常會以分享及示範形式,讓同儕認識最新的電子教學技巧。

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同學於澳洲英語文化學習文流團中留影。
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多位外籍交流生參與學校模擬年宵活動。
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學生以視像會議方式,與海外學生交流。

投放資源推行「電子學習試驗計劃」

仁濟醫院王華湘中學曾獲教育局撥款199萬推行為期三年的「電子學習試驗計劃」,發展校本電子教學平台。又推行全港唯一的「社校共享無線網絡先導計劃」,在天台安裝可覆蓋社區的無線網絡,便利社區坊眾之餘,也可讓學生走入社區,實踐移動學習。資訊及通訊科技課程會有序地培育學生的資訊素養,課程涵蓋Windows操作系統及Mac OS,也配合最新趨勢,教授各類程式編寫、應用軟件、虛擬實境(VR)及三維立體打印設計等。該校又成立IT Elite隊伍協助老師管理電子設備,參與相關培訓及比賽。多個科目使用Microsoft 365、Knowledge Forum、Kahoot!、Plickers、Padlet、QUIZIZZ及EDpuzzle等電子學習工具。

疫情期間,學校以網課授課,由於仁濟醫院王華湘中學一直走在資訊科技教學的前端,師生都很快適應,順暢地使用Google Classroom作為學習平台,校方也快速地制訂了網課的系統及制度,副校長文嘉燕曾分享指,網課期間校方會要求學生開鏡頭,除了一些因設備不足及個人特殊原因外,接近99%學生都會開鏡頭上課。曾有教育局官員探訪學校時,對此情況感到驚異,這正如文副校長所言:「這看似是小事,但99%的同學都願意開啟鏡頭進行視像學習,這可見到同學的高質素表現,以及教師們對教學的專業要求。由於我們一直重視資訊科技教學,一旦要轉為網上授課,不單對我校毫無影響,更是一個契機,讓我們有機會發掘到更好的電子平台進行教學。」仁濟醫院王華湘中學具有前瞻性的電子教學理念,成為不少學校的學習對象。就連香港特區行政長官亦於疫情期間到訪學校了解他們的電子教學模式。

對於學校未來的發展,邱少雄校長期望可以繼續配合社會的需要,讓每位學生都能夠發揮潛能,尋找到自己的亮點。科技發展一日千里,因此為同學們提供優質的資訊科技培訓,以應對未來的需要,是學校肩負的重任,期望學校教育成為同學們應付逆境和擁有正確價值觀的強硬後盾。

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學校的電子監控水耕系統參加「仁濟STEM FAIRE」展覽。
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學生以視像會議方式,與海外學生交流。
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行政長官林鄭月娥(右)在疫情期間到校了解網課實施情況。

學校資料

仁濟醫院王華湘中學
所屬區份:西貢區
辦學團體:仁濟醫院
學校類別:資助
地址:新界將軍澳唐俊街8號
電話:27060477
電郵:info@ychwwsss.edu.hk
網頁:https://www.ychwwsss.edu.hk

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