【升小準備】面試私立小學策略(下篇)

面試私立小學除了要了解面試的方式及方向外,小朋友怎麼才可以突圍而出,成功獲得取錄?高主教書院小學部林銀燕校長分享了取錄學生的方向、面試時要注意的重點及事前準備工夫等,家長可參考一二。

【升小準備】面試私立小學策略(下篇)
高主教書院小學部教職員帶領家長參觀學校,讓他們對學校有更深切了解。

取錄學生著重四大方面

林銀燕校長表示,一般學校會欣賞小朋友四個方面,就是表現真我、表達能力、組織能力以及理解指令,家長可以按這些方面為小朋友作出訓練。

面試重點一:表現真我

小朋友如果想要突圍而出,提升入讀的機會,就需要表現真我,例如碰上不懂作答的題目,可以有禮貌地向評審教師提出:「老師,不好意思,這條題目我需要一些時間思考。」以表現比較真實的一面。可能有些小朋友會背誦一大段文字後,再前來面試,但這些未必是最理想的表現。

面試重點二:考驗表達、組織及理解的能力

在面試過程中,評審老師除了觀察小朋友是否具備基本的禮貌及是否懂得面試內容之外,還會觀察小朋友在表達、組織、理解等方面的表現。

家長面試時應多鼓勵

林校長表示,小朋友在面試過程中有所出錯是在所難免的,所以如果小朋友面試時表現未如理想,家長可鼓勵他們說:「需要多思考一會兒嗎?」或「不如再試試看吧?」就算小朋友回答錯誤,家長不宜苛責他們,反而應該對小朋友作出鼓勵。

她更指,學校希望小朋友在面試時感覺輕鬆自在,表現真實的一面,就像平日談天一樣。過程中有錯誤並不要緊,只要肯作嘗試,因為平時學生都有機會出錯,教師都會給予鼓勵,例如「給你多次機會,你說得清楚一點。」「剛才你好像有點焦急,不如你再多說一遍。」希望小朋友明白到出錯並不是大問題,重要的是要知道錯誤的原因及如何修正,相信小朋友下次會做得更加好。

事前親子宜多互動

面試的過程中,老師會透過家長及小朋友之間的互動,留意他們的親子關係,以及家長平時怎樣關顧小朋友的學業或成長。因此家長宜多與小朋友溝通,了解他們的學習需要及能力。

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事前準備一:教授單字 伴讀故事

父母可以在家中教授小朋友將一些單字串連成句子,再將一些句子變成小段落,再加上一些簡單的形容詞,那麼小朋友表達的內容便可以很豐富。另外,小朋友的表達能力大多建基於他們的閱讀能力,家長不妨每天抽10分鐘與小朋友說一個簡單的故事,留意小朋友能否理解故事的內容,還可以向他們提問,例如故事當中你最欣賞哪個角色?為什麼?了解背後的原因。雖然這只是個小練習,但是日積月累,小朋友的閱讀、理解及表達能力就會逐步提升。在面試中就能有更出色的表現,同時亦能提升親子關係。

事前準備二:親子多加交流

在日常生活中,家長要有多些與小朋友交流的機會,不要各自拿?手機或平板電腦「各有各忙」,家長應該多些與小朋友溝通,互相了解。

事前準備三:衣著乾淨整齊

面試的衣著儀容應該乾淨整齊,不需要特別的裝扮,甚至會穿著校服前往面試,學校亦覺得可以接受。

溫馨提示:留意網上公布取錄結果

家長需留意有關面試的最新資料,有些學校的第二輪面試安排會上載到學校網頁上,所以家長可留意學校網站通知。

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高主教書院小學部 讓小朋友盡展才能

若想為小朋友報考高主教書院小學部的家長不妨留意,學校每年都讓教育心理學家參與設計面試題目及擬定面試方向等工作,給予校方很多寶貴及專業的意見,目的是希望揀選到合適的小朋友入讀學校,尤其是會主動學習的學生。此外,因為學校提供許多多元化的活動,能夠提供各種平台讓小朋友盡展才能,所以校方希望取錄不同才能的學生,例如有些小朋友語言表達技巧特別強,有些可能在邏輯、推理或解難方面特別厲害,學校不會規限只取錄某方面有特別技能的學生。

另外,面試時,父母對小朋友的支持也相當重要,因為校方非常重視家長會否參與到小朋友的學習氛圍中,所以雖然家長的表現未必會計分,但是學校都要求家長陪同小朋友一起參與面試。

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