【升小準備】
救恩學校校長分享小一面試方式及貼士

救恩學校一直為學生提供優質的全人教育,為學生及家長建立積極、健康及開朗的學習社群,是很多家長及小朋友的心儀學校,不少小朋友爭相報考,學位競爭率極高。救恩學校於7月23日截止報名申請,並即將進入面試階段。校長歐偉民接受訪問時,分享了學校的面試方式、內容及小貼士,家長可多加注意,為小朋友作好準備,提高入讀該校的機會。

【升小準備】<br/>救恩學校校長分享小一面試方式及貼士
救恩學校設有小組面試,考驗小朋友的協作、溝通、禮貌等軟技能。

救恩學校的面試分為個人及小組兩種方式,在特定時間內會要求小朋友執行個人任務,亦會讓他們進行一些集體活動,察看小朋友是否懂到與人相處、是否合作、會否禮讓、有沒有禮貌、能否聽得懂指令或有否責任感等。歐偉民校長指,雖然面試有機會以不同方式進行,但學校會盡量安排在同一時間或同一日內完成。

面試方式一:大組環節 執行任務

面試會有幾個環節,首先學校會在大組時,給小朋友進行活動及執行任務,讓評考教師觀察他們的表現,當中會特別留意小朋友與其他人相處時的行為、表現、禮貌等,亦會留心小朋友能否完成任務。

面試方式二:考驗學術水平

大組活動後,評估教師會單對單與小朋友進行有關學科上的傾談,包括中文、英文、數學等,測試他們在不同學科上的程度。另外,亦有生活常識測試,察看小朋友日常生活的情況,例如小朋友與大人相處的情形。由於學校重視小朋友的思維、創意表達、想像力及思考能力,所以學校希望能夠在面試過程中,發掘小朋友這些強項,當中有機會問及一些有關創意的題目,例如用圖片考驗小朋友的智商、思考能力等,至於問題的答案沒有對錯,純粹為了解小朋友怎樣處理日常生活中的難題。此外,評估教師亦會向小朋友說故事,小朋友需留心聆聽故事中會否藏有提問,並按時間回答。這些都是救恩學校一直沿用的面試方式。

特別注意事項:學校著重創意思維

歐校長表示,面試不一定會特定為兩種不同的環節,有機會兩種方式同時進行,並不會先篩選一些小朋友進入第二輪,而是同時考驗小朋友的各種能力。此外,面試時學校不會特別考驗小朋友的才藝,因為很多家長在報考學校時,已經製作了講述小朋友曾學習跳舞、劍擊、音樂等才藝的portfolio。學校亦不會太關注小朋友這些方面的資訊,反而更著重他們的創意思維。

面試題目按K2程度設計

每年學校的面試內容都不一樣,但題目都是按K2學生能力範圍內能夠做到的事情來設計。學術方面,會有簡單認字,學校不會設計一些很艱深的面試題目令小朋友卻步,而是讓他們在面試過程中能夠輕鬆面對及有所收穫,讓他們首次來到學校便有很好的體驗及經歷。另外,學校亦希望藉著鼓勵小朋友,讓他們明白這是個有能力就可以學習的地方,所以面試內容會在小朋友懂得的知識範圍內,讓他們更有信心。

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歐校長面試小貼士:

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面試過程中,小朋友應該多留心評估教師的提問。

(1)加強觀察

面試時,評估教師會重點留意小朋友的觀察力,或是他們有否在候選過程中注意到提問,好像看到什麼東西或者聽到評估教師說什麼等。建議家長可加強小朋友的觀察力及專注度。

(2)切忌過於自我

現今很多小朋友都是獨生子女,性格比較自我,歐校長建議小朋友在面試過程中,不要表現出過於自我的一面。

(3)不宜穿新衣服面試

家長事前不需刻意為小朋友預備新衣服或鞋子。因為特意穿着新衣服或鞋子進行面試,小朋友在過程中可能會感到不舒服,令整個人變得很不自在,如此反而會令小朋友在面試時,不能將最好一面發揮出來。

(4)家長宜適當安排面試行程

面試最後一部分會由校長會與小朋友談天,加深彼此了解。歐校長稱,大部分小朋友都不喜歡面試,但卻要面對頻繁的入學面試,甚至一天內到多間學校面試,這樣會加重他們的身心負荷。歐校長相信家長都希望子女入讀到心儀學校,若家長在面試行程上作出適當安排,令小朋友不會過於勞累,對面試表現會有一定幫助。

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